VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phísống cá nhân, quyền được hưởnghạnh phúc và tình yêu, cuộc sốngtrần thế. Tóm lại, VHVN luôn xây dựngmột đạo lý làm người với nhiềuphẩm chất tốt đẹp như : nhân ái,thủy chung, tình nghĩa, vị tha, đứchy sinh vì sự nghiệp chính nghĩavà đề cao quy[r]
Tuần 1Tiết 1,2 Đọc hiểuTổng quan văn học Việt NamNgày soạn:Ngày giảng: ..A. Mục tiêu bài họcGiúp HS:Nắm đợc những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về 2 bộ phận của văn học Việt Nam (văn học dân gian và văn học viết) và quá trình phát triển của văn học[r]
Ở khía cạnh này, các tác phẩm văn học Việt Nam đã khái quát lại quá trình ông cha ta nhận thức cải tạo và chinh phục thế giới tự nhiên. Thiên nhiên bên cạnh những khía cạnh dữ dội và hung bạo, nó còn là người bạn. Vì vậy, nó hiện lên trong thơ văn thân thiết và gần gũi, tươi đẹp và đán[r]
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN, 1. Các bộ phận hợp thành của văn học Việt Nam Văn học dân gian ; với các thể loại chủ yếu như thần thoại, sử thi, truyền thuyết, cổ tích, ngụ ngôn, truyện cười, tục ngữ, câu đố, ca dao, vè, truyện thơ, chèo ; là sáng tác tập thể và truyền miệng, thể hiện tiếng nói tình cảm c[r]
UBND HUYỆN TRẦN VĂN THỜI ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCSPHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NĂM HỌC 2010-2011 Môn thi: NGỮ VĂN Ngày thi: 09-01-2011 Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)-----------------------------------------------------------Thí sinh làm cả hai câu sau:C[r]
Tiết 1+2TỔNG QUAN VĂN HỌC VIỆT NAMA. Mục tiêu cần đạt: Nắm được những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về hai bộ phận của văn học Việt Nam. Nắm vững hệ thống vấn đề về+ Thể loại của văn học Việt Nam+ Con người trong văn học Việt Nam Bồi dưỡng niềm tự hàovề truyền thống văn hóa của dân tộc, có[r]
CHƯƠNG TRÌNH CHUYÊN SÂU THPT CHUYÊN - MÔN NGỮ VĂN LỚP 10A. Danh mục các chuyên đề chuyên sâu dành cho môn Ngữ văn lớp 10 nâng cao:STT123456789101112TÊN CHUYÊN ĐỀGHI CHÚVăn học – nhà văn – Quá trình sáng tácTrọng tâm: phần văn họcNhững đặc trưng cơ bản của th[r]
CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN NĂM HỌC 20162017 (Tổng số: 54 tiết) Số lần kiểm tra thường xuyên: 03 bài 15 phút; từ 01 đến 03 lần kiểm tra miệng. Số lần kiểm tra định kì: 03 bài ; 01 bài kiểm tra học kì Tuần Tiết theo PPCT Phân môn Tên bàiChủ đề Điều chỉnh (giảm tải) Chuẩn bị của GV và HS Báo giảng (Lớp, ng[r]
2. Trình bày cảm nhận về một bài thơ hay:- Bài thơ được chọn thuộc chương trình Ngữ văn lớp 8 hoặc lớp 9, phần Văn học Việt Nam (không giới hạn giai đoạn).- Bài thơ thực sự là một tác phẩm văn chương có giá trị (về nội dung, nghệ thuật).- Người viết cần trình bày c[r]
+TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH TỔ VĂN – NGOẠI NGỮĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HK 1 (2010-2011) MÔN NGỮ VĂN KHỐI 10I.Nội dung ôn tập:A.Phần văn học:1.Văn học Việt Nam:a) Văn học sử: - Tổng quan văn học Việt Nam,có 3 nội dung: +Nắm được một cách đại cươn[r]
giá trị nghệ thuật trong việc thể hiện nội dung của đoạn thơ sau:Buồn trông cửa bể chiều hôm,Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa ?Buồn trông ngọn nước mới saHoa trôi man mác biết là về đâu ?Buồn trông nội cỏ rầu rầu,Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.Buồn trông gió cuốn mặt duềnh,Ầm ầm tiếng sóng[r]
bài viết hay, đầy đủ chính xác làm đề cương ôn thi học kỳ II lớp 10 môn Ngữ Văn. Truyện Kiều là truyện thơ kinh điển trong nền văn học Việt Nam. Nó xuất sắc không chỉ bởi ngôn ngữ nghệ thuật, mà còn nhờ ý nghĩa nội dung độc đáo, sâu sắc
CẤU TRÚC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-2009Môn NGỮ VĂN lớp 12 BTTHPTI. Hình thức thi: Tự luậnII. Nội dung và cấu trúc đề thi: Đề thi gồm 3 câu, thang điểm 20 được phân bố như sau:Câu 1. (4,0 điểm): Tái hiện kiến thức về giai đoạn văn học, tác giả, tác phẩmvăn học Việ[r]
+ Văn học từ đầu TKXX→ CMT8,1945 đâylà giai đoạn giao thời giữa văn học trung đạivới văn học hiện đại (nó vừa kế thừa nhữngtinh hoa của văn học truyền thống, lại vừatiếp nhận ảnh hûng của văn học thế giới đểhiện đại hóa.)+ Văn học từ 1945→ nay: văn học
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN NGỮ VĂN LỚP 10I, Đọc hiểu văn bản (3,0 điểm )Câu 1Đặc trưng của văn học dân gianĐặc trưng của văn học viết+ Tính truyền miệng+ Ra đời khi có chữ viết+ Tính tập thể+ Có tên tác giảC[r]
Hiện nay phương pháp dạy học môn Ngữ Văn có phần hạn chế, chưa đáp ứng được yêu cầu của xã hội. 1.2. Khối lượng kiến thức, tri thức của nhân loại ngày càng nhiều. Với lượng thời gian hữu hạn giáo viên không thể trang bị những kiến thức cần thiết cho HS bằng các hình thức dạy học truyền thống.[r]
Tuyển tập đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn các tỉnh năm học 2014 2015 là tổng hợp đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn của một số tỉnh thành như Hà Nội, Quảng Ninh,Cần Thơ, Đồng Tháp. dành cho các bạn và quý thầy cô tham khảo và luyện đề, chuẩn bị tốt cho kì thi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn.
UBND THÀNH PHỐ SƠN LATRƯỜNG THCS CHIỀNG CƠIKIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ INăm học 2014-2015Môn: Ngữ văn 6Thời gian: 90 phút(Không kể thời gian giao đề)I. MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRAThu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chươngtrình học kì I, môn Ngữ văn[r]
Giáo án Ngữ văn lớp 10 tập 1 bài Cảnh ngày hè ( Bảo kính cảnh giới) Nguyễn Trãi............................................................................................................................................................................................................................[r]
BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 7)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 7)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 7)BỘ ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN CÓ ĐÁP ÁN ĐÃ THẨM ĐỊNH MỚI NHẤT (PHẦN 7)BỘ ĐỀ TH[r]