QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM

 Giới thiệu nội dung cơ bản của chương II: Tổ hợp và xác suất, ứng dụng của chương trong các ngành khoa học cũng như trong cuộc sống.  Giới thiệu bài toán mở đầu. Yêu cầu Hs hoạt động nhóm nhanh thảo luận H1, trả lời.  Chốt lại kết quả hoạt động 1, gọi ý cho Hs sẽ có đáp án cuối cùng sau k[r]

HAI QUY TẮC ĐẾM CƠ BẢN D FG E I. LÝ THUYẾT I.1. Quy tắc cộng I.1.1 Ví dụ Một trường THPT được cử một học sinh đi dự trại hè toàn quốc. Nhà trường quyết định chọn một học sinh tiên tiến trong lớp 11A hoặc lớp 12B. Hỏi nhà trường có bao nhiêu cách chọn, nếu biết rằng lớp[r]

BÀI TẬPA.Mục tiêu yêu cầu: 1.Về kiến thức: - Nắm vững hai quy tắc đếm cơ bản –các công thức về hoán vò ,các công thức chỉnh hợp,tổ hợp- Biết cách áp dụng vào các bài toán áp dụng của thực tiển 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức trên, biết sử dụng máy tính casio fx 570MS,50[r]

CBài 1 : Tính số đờng chéo của một đa giác lồi n cạnh .Giải Nối hai đỉnh bất kì của đa giác ta đợc một đờng chéo hoặc một cạnh . Vậy số đờng chéo và số cạnh của đa giác là : 2nC Số cạnh của đa giác là n Trng THPT Gũ Cụng ụng GV: Trn Duy Thỏi8Dạng 3 : Bài toán đếm số điểm , số đa giác , số cạ[r]

ĐẠI SỐ TỔ HP Chương I QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vò, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác đònh số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp. 1. Trong đại số tổ h[r]

1. Qui tắc cộng:
Một công việc nào đó có thể được thực hiện theo một trong hai phương án A hoặc B. Nếu phương án
A có mcách thực hiện, phương án B có ncách thực hiện và không trùng với bất kì cách nào trong
phương án A thì công việc đó có m + ncách thực hiện.
2. Qui tắc nhân:
Một công việc nào[r]

ĐẠI SỐ TỔ HP Chương I QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vò, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác đònh số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp. 1. Trong đại số tổ h[r]

ĐẠI SỐ TỔ HP Chương I QUY TẮC CƠ BẢN CỦA PHÉP ĐẾM Môn đại số tổ hợp (có sách gọi là giải tích tổ hợp) chuyên khảo sát các hoán vò, tổ hợp, chỉnh hợp, nhằm xác đònh số cách xảy ra một hiện tượng nào đó mà không nhất thiết phải liệt kê từng trường hợp. 1. Trong đại số tổ h[r]

Rèn luyện kó năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên, qua kết quả phép tính rút ra nhận xét.Luyện tập về phép cộng số nguyên+ Luyện tập thực hảnh+ Hoạt động nhómBảng phụ nhóm, bút bảng8Biết dùng số nguyên để biểu thò sự tăng hay giảm của một đại lượng thực tế.Tính chấtphép cộngcác sốnguyên47H[r]

ÔN TẬP HKIIMôn toán 6A. Lý thuyết:1) Định nghĩa phân số, phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số? Viết công thức tổng quát.2) Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số?3) Phát biểu và viết công thức tổng quát cộng, trừ, nhân, chia phân số? Cho VD?4) Phát biểu và viết công th[r]

yêu cầu HS giải thíchGV: hướng dẫn qua HS. Bài A, B áp dụng các tính chất phân phối.Bài C chú ý ngoăc thứ hai4. bài 77 sgk: GV: hướng dẫn trên bảng cho HS cách làm HS sẽ trình bày lại bài giải ở nhà.p dụng tính chất ph6an phối của phép nhân đối với phép cộng để biến đối biểu thức thành tích.T[r]

BÀI TẬPA.Mục tiêu yêu cầu: 1.Về kiến thức: -Nắm vững quy tắc đếm cơ bản (cộng ,nhân) của số phần tử , nhận biết bài toán và chú ý điều kiện. 2.Về kó năng: -Thành thạo các kiến thức trên, để làm bài tập 1-4 (sgk-trang 46 ) 3.Về thái độ: - Nghiêm túc phát biểu và xây dựng bài- thả[r]

Rèn luyện kó năng áp dụng quy tắc cộng hai số nguyên, qua kết quả phép tính rút ra nhận xét.Luyện tập về phép cộng số nguyên+ Luyện tập thực hảnh+ Hoạt động nhómBảng phụ nhóm, bút bảng8Biết dùng số nguyên để biểu thò sự tăng hay giảm của một đại lượng thực tế.Tính chấtphép cộngcác sốnguyên47H[r]

Chương I – Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng CHƯƠNG IPHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONGMẶT PHẲNG Bài 1. Phép biến hình Kiến thức cơ bản Định nghĩa: Quy tắc đặt tương ứng mỗi điểm M của mặt phẳng với một điểm xác định duy nhấtM′ của mặt phẳ[r]

HS cần nắm được thật vững hai quy tắc đếm cơ bản, biết so sánh HS cần nắm được thật vững hai quy tắc đếm cơ bản, biết so sánh hai quy tắc đóhai quy tắc đóKỹ năngKỹ năngVận dụng được hai quy tắc đếm trong những trường hợp thông[r]

Chơng 1: Hệ thống đếm và m I. Biểu diễn số trong các hệ thống đếm 1. Khái niệm cơ bản + Hệ thống đếm là tổ hợp các quy tắc gọi và biểu diễn các con số có giá trị xác định + Chữ số là những ký hiệu dùng để biểu diễn một con số + Phân loại hệ thống đếm gồm 2[r]

Chương I – Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng CHƯƠNG IPHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG Bài 1. Phép biến hình Kiến thức cơ bản Định nghĩa: Quy tắc đặt tương ứng mỗi điểm M của mặt phẳng với một điểm xác định duy nhất M′ của mặt p[r]

CHUYÊN ĐỀ 1: QUY TẮC CỘNG VÀ QUY TẮC NHÂN Mục đích của chuyên đề là dùng hai quy tắc đếm cơ bản tìm hiểu một số tính chất về số palindrome, chuỗi nhị phân, hàm lôgic tự đối ngẫu; từ đó d[r]

ÔN TẬP HKII Môn toán 6 A. Lý thuyết: 1) Định nghĩa phân số, phân số bằng nhau, tính chất cơ bản của phân số? Viết công thức tổng quát. 2) Phát biểu quy tắc quy đồng mẫu nhiều phân số? 3) Phát biểu và viết công thức tổng quát cộng, trừ, nhân, chia phân số? Cho VD? 4) Phát biểu và viết c[r]

Bài giảng trình chiếu bằng Latex nhìn trong dễ nhìn giúp học sinh dề nhận ra các quy tắc đếm cơ bản là quy tắc cộng và nhân. Bên cạnh là các ví dụ cơ bản để áp dụng hai quy tắc đếm cơ bản. Giáo viên có thể sử dụng bìa giảng này đối với học sinh, dễ hiểu và dễ tiếp thu.