CẢM NGHĨ VỀ SÁCH VỞ HỌC HẰNG NGÀY

1. Chuẩn bị ở nhà, a) Lựa chọn và tìm hiểu đề: Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai. - Tham khảo các đề sau: (1) Cảm nghĩ về thầy, cô giáo, những “người lái đò” đưa thế hệ trẻ “cập bến” tương lai. (2) Cảm nghĩ về tình bạn. (3) Cảm nghĩ về sách vở mình[r]

Phương pháp Effortless English là gì? Là phương pháp học tiếng Anh chủ yếu bằng việc nghe và lắng nghe các audio, một phương pháp hiệu quả của tiến sỹ A.J.Hoge.Phương Pháp Học Văn Phạm không có “Quy Tắc”: bạn sẽ dùng văn phạm đúng mà hoàn toàn không cần học bất kỳ quy tắc văn phạm nào cả.Phương Pháp[r]

I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI

Những năm gần đây do nhiều tác động khách quan, phương pháp và chất lượng dạy học đã có sự phân hoá, có không ít giáo viên dạy giỏi, có tâm huyết với nghề nghiệp, có hiểu biết sâu sắc về bộ môn,.... đã khêu gợi được sự suy nghĩ, tìm tòi, sáng tạo, tự lực của học sinh. Trong nhiề[r]

Sách là tài sản quý giá đối với mỗi con người và toàn nhân loại. Đọc sách là một cách để con người tự học hỏi và trau dồi thêm kiến thức, đồng thời, giúp mỗi người luôn theo kịp xu thế của thời đại, trở thành người có tri thức tiên tiến để có thể giúp ích cho xã hội.       Sách là tài sản quý giá[r]

I. DÀN Ý 1. Mở bài: * Tự giới thiệu: - Tên, tuổi, chỗ ở, vài nét về gia đình. - Học lớp..., trường... 2. Thân bài: * Các hoạt động trong ngày: + Buổi sáng: - Thức dậy lúc mấy giờ? Làm những việc gì? - Đi học lúc nào? Trường xa hay gần? + Buổi trưa: - Ăn uống, nghỉ ng[r]

Câu nói trên bác bỏ quan niệm trau dồi văn hóa một cách thụ động, nhồi nhét và khẳng định quan niệm chủ động học tập, rèn luyện văn hóa. I.  Mở bài Đây là ý kiến của Edouard, một cố nghị trưởng Pháp, mà câu nói đầy đủ là: “Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết cả, đỏ là cái vẫn thiế[r]

Hôm nay nhân dịp xếp lại tủ sách, tôi tìm lại được một tập vở cũ hồi còn học lớp Một.    Dàn bài    I. MỞ BÀI    Em sắp xếp lại tủ sách, quyển vở cũ rơi ra.    II. THÂN BÀI    - Tả bao quát: bìa bị gián gặm, quyển tập vàng ố,...    - Tả từng bộ phận: hình ảnh ngoài bìa lờ mờ, chữ viết xiên xẹo, n[r]

Chỉ cần bấm nhẹ vào hai cái nút nhô lên như hai đầu đũa, móc bật ra là em có thểmở cặp một cách nhanh chóng, thuận tiện. Phía trong nắp cặp là một đường dâykéo tạo thành một cánh cửa đóng kín ba ngăn cặp. Nắp cặp được làm bằng mộtmiếng mê ca mỏng và được trang trí bằng một tấm hình chụp vị thuyền tr[r]

Đây là ý kiến của Edouard, một cố nghị trưởng Pháp, mà câu nói đầy đủ là: “Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết cả, đó là cái vẫn thiếu khi người ta đã học đủ cả” Đây là ý kiến của Edouard, một cố nghị trưởng Pháp, mà câu nói đầy đủ là: “Văn hóa, đó là cái còn lại khi người ta đã q[r]

- Em đã giới thiệu mình lần nào chưa . + HS trả lời- Giới thiệu nhau về mình giúp ta được điều gì ?Họat động 4: Củng cố - Dặn dòHS đọc SGK- Hướng dẫn đọc SGK- HS tìm tiếng mới“ Mẹ u bé ghê, buổi chiều mẹ hay - HS nghe dặn: Đọc lại bài và chuẩncho bé đi thả diều với chú Tư”bị bài ngày sau: ưu,[r]

Chủ nhật vừa qua, trong khi sắp xếp lại tủ sách, em đã tìm thấy lại một quyển vở của mình hồi còn học lớp hai Tả quyển sách cũ mà em vừa tìm gặp lại trong ngăn tủ Bài làm Chủ nhật vừa qua, trong khi sắp xếp lại tủ sách, em đã tìm thấy lại một quyển vở của mình hồi còn học lớp hai. Giấy tập đã và[r]

Khi bàn về phương pháp học tập, trau dồi văn hoá, có người cho rằng:"Văn hoá, đó là cái còn lại khi người ta đã quên hết cả". Em hãy gãi thích câu nói trên Dàn bài 1. Mở bài - Đây là ý kiến của Edouard, một cố nghị trường Pháp, mà câu nói đấy là: "Văn hoá, đó là cái còn lại khi người ta đã quên h[r]

Cuốn sách này giới thiệu đến các bạn những linh kiện điện tử hằng ngày mà chúng ta thường sử dụng, giới thiệu về các linh kiện điện tử, cuốn sách này giúp cho các các bộ giáo viên và sinh viên trong công tác học tập và giảng dạy bài tập và bài giải điện tử công suất

chương trình về lương thực, thực phẩm, sản xuất hàng tiêu dùng và hàngxuất khẩu. Chủ trương trên được thể hiện trong điều chỉnh lớn cơ cấu đầutư của Nhà nước.- Trong giai đoạn 1986-1990, Nhà nước đã kiên quyết đình chỉ và hoãngần 40 công trình lớn, cắt giảm gần 300 công trình nhỏ, tập trung v[r]

Kỉ niệm về chiếc cặp mà em đựng sách vở đi học mãi mãi ở trong tâm trí em. Đã một năm trôi qua rồi, thế mà mỗi lần nghĩ đến, em vẫn còn cảm thấy nôn nao, bồn chồn đến lạ. Bài làm tham khảo      Tả một đồ vật hoặc món quà có ý nghĩa sâu sắc với em. (Tả chiếc cặp sách)    Kỉ niệm về chiếc cặp mà em[r]

Soạn bài: Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhânTỪ NGÔN NGỮ CHUNG ĐẾN LỜI NÓI CÁ NHÂNI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Ngôn ngữ chungNgôn ngữ chung là ngôn ngữ được một cộng đồng xã hội sử dụng thống nhất để giao tiếp.Ngôn ngữ chung bao gồm hệ thống các đơn vị, các quy tắc, các chuẩn mực xác định vềngữ âm - chữ[r]

- Đọc: Đi học đều và đúng giờ ( 2em)Hoạt động 2: Bài mới1. Giới thiệu : ghi đề bài* Họat động 1: Quan sát tranh- Giới thiệu Thỏ và Rùa là đôi bạn - Làm việc theo nhóm ( 2 em)học chung lớp. Thỏ nhanh nhẹn, - Trình bày kết hợp chỉ tranh: ĐếnRùa thì chậm chạp.giờ học bác Gấu đánh t[r]

Thiên nhiên là bà mẹ lớn của vạn vật, đặc biệt là của con người. Thiên nhiên không chỉ cung cấp cho ta của cải vật chất như đất đai, cây cối, nguồn nước, thức ăn... mà còn dạy cho ta những bài học quý báu của cuộc sống. Tôi mới học được một bài học tuyệt vời từ một hiện tượng đặc biệt của tự nhiên.[r]

Đoạn văn tả cái ba lô. Cái ba-lô của em màu cỏ úa. Hai cái quai bằng da màu đen, rất mềm mại. Những chiếc khoá, chiếc móc đều bằng nhựa cứng màu rất xinh. Bài mẫu tả cái ba lô đựng sách vở     Lớp em, nhiều bạn có túi sách, cặp sách thật đẹp. Còn em thì dùng cái ba-lô bằng vải bạt của chị Hà để l[r]

BẠN LÀM NHƯ THẾ ĐỂ: GIỮ GÌN, BẢO QUẢN SÁCH VỞ, LÀM CHO SÁCH VỞ LUÔN PHẲNG PHIU.. GIỮ GÌN ĐỒ ĐẠC ĐƯỢC BỀN LÂU.[r]