CÁCH VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ 8

Đặt vấn đềChơng trình Địa lí lớp 9 có nội dung học về Địa lí kinh tế xã hội Việt Nam. Đây là sự tiếp nối của chơng trình Địa lí lớp 8 ( phần Địa lí tự nhiên ) nhằm giúp học sinh sau khi học xong cấp THCS có đợc những hiểu biết cần thiết, tơng đối hệ thống về địa lí tổ quốc, đồng thời giáo dục t tởn[r]

TIỂU LUẬN kỹ năng vẽ biểu đồ TRONG địa lý TIỂU LUẬN kỹ năng vẽ biểu đồ TRONG địa lý TIỂU LUẬN kỹ năng vẽ biểu đồ TRONG địa lý TIỂU LUẬN kỹ năng vẽ biểu đồ TRONG địa lý TIỂU LUẬN kỹ năng vẽ biểu đồ TRONG địa lý TIỂU LUẬN kỹ năng vẽ biểu đồ TRONG địa lý TIỂU LUẬN kỹ năng vẽ biểu đồ TRONG địa lý TIỂU L[r]

ở bậc học phổ thông từ trớc tới nay quan niệm vẫn cho rằng bộ môn Địa lí là môn học phụ. Một phần do thiếu giáo viên dạy Địa lí nên ở nhiều trờng hiện phân công giáo viên dạy bộ môn khoa học xã hội Phan Thị Nguyệt THCS Chí Tân Khoái Châu Hng Yên3"Kỹ năng xác định và vẽ biểu đồ trong bài tập địa lý[r]

ĐỀ THI ĐỊA LÝ (THAM KHẢO) Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) I. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ THÍ SINH (8 điểm) Câu I (3 điểm) Dựa vào Át-lát Địa lý Việt Nam và kiến thức đã học, hãy so sánh sự khác nhau về địa hình giữa vùng núi Đông Bắc và Tây Bắc của nước ta. Câu II (2 điểm)[r]

KỸ NĂNG VẼ BIỂU ĐỒ CỘT KẾT HỢP ĐƯỜNGMÔN ĐỊA LÝa. Dấu hiệu nhận biết biểu đồ Cột kết hợp Đường trong môn Địa Lýb. Cách vẽ biểu đồ Cột kết hợp Đường trong môn Địa Lýc. Những lỗi thường gặp khi vẽ biểu đồ Cột kết hợp Đường trong môn Địa Lýd. Ví dụ[r]

Cách dùng histogram vẽ biểu đồ phân phối xác suất trong excel Cách dùng histogram vẽ biểu đồ phân phối xác suất trong excel Cách dùng histogram vẽ biểu đồ phân phối xác suất trong excel Cách dùng histogram vẽ biểu đồ phân phối xác suất trong excel Cách dùng histogram vẽ biểu đồ phân phối xác suất tr[r]

Bài 30: thực hànhI- Mục tiêu:Sau bài học, học sinh cần:- Củng cố kiến thức về địa lý câylương thực.- Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ hìnhcột- Biết cách tính bình quân lương thựctheo đầu người.II- Phương pháp:Đàm thoại, vấn đápIII- Tiến trình lên lớp:1- ổn định lớp.2- Bài cũ.3- Bài mới.

Khai thác lợi thế từ Atlat Khi học môn địa lý, tôi học rất kỹ kiến thức trong SGK và nhìn vào Atlat để nhớ bài, còn phần nào trong Atlat không thể hiện thì bắt buộc phải học thuộc. Trong chương trình địa lý lớp 12 có một lợi thế là được sử dụng Atlat nên để làm được bài thi tốt thì cần biết cách đọ[r]

... 60 - sách giáo khoa Địa lý lớp 9) 15 "Kỹ xác định vẽ biểu đồ tập địa lý lớp -THCS" Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 199 1-2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 100,0 100,0... nghiệp 199 1 100% 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Biểu đồ miền thể cấu GDP thời kỳ 199 1-20[r]

Những số liệu, khi được thể hiện thành biểu đồ, bao giờ cũng có tính trực quan làm chohọc sinh tiếp thu tri thức được dễ dàng, tạo nên hứng thú học tập. Trong dạy học Địa lí ,việc u cầu học sinh vẽ biểu đồ là một nội dung khơng thể thiếu được khi làm các bài tậpvà bài thực hành.[r]

Cách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đồ trong WordCách vẽ biểu đ[r]

Nội dung nằm trong chương trình nâng cao. Ngoài phần nội dung đã nêu ở trên, bổ sung các nội dung sau đây:- Chất lượng cuộc sống (thuộc phần địa lý dân cư)- Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc phần địa lý kinh tế- chuyển dịch cơ cấu kinh tế)- Vốn đất và sử dụng vốn đất (thuộc phần địa lý kin[r]

Cần nhớ những số liệu cơ bảnĐể ôn tập có hiệu quả cao thí sinh cần hệ thống lại kiến thức cơ bản tránh học vẹt, hình thành lối tư duy và suy luận logic, kỹ năng khái quát kiến thức,khai thác triệt để mối quan hệ các đối tượng Địa lý. Vì vậy, vẽ sơ đồ là phương pháp hiệu quả nhất.Mỗi phần của chương[r]

. Hãy vẽ trên một biểu đồ thể hiện nhiệt độ và lượng mưa trong năm ở khu vực thành phố Hồ Chí Minhb. Nhận xét và giải thích chế độ nhiệt và chế độ mưa ở khu vực trênCâu 3 (5 điểm).Sử dụng Atlat Địa lý Việt Nam trang 5, 7, 8 (NXBGD, 2006 2007)Hãy cho biết Biển đông có ảnh hưởng thế nào đến thiên nhi[r]

HƯỚNG DẪN VẼ BIỂU ĐỒ MIỀN (ĐỊA LÝ)

a. Dấu hiệu nhận biết biểu đồ Miền (địa lý)
HƯỚNG DẪN VẼ BIỂU ĐỒ MIỀN (ĐỊA LÝ)

a. Dấu hiệu nhận biết biểu đồ Miền (địa lý)
HƯỚNG DẪN VẼ BIỂU ĐỒ MIỀN (ĐỊA LÝ)

a. Dấu hiệu nhận biết biểu đồ Miền (địa lý)

Cách vẽ biểu đồ hình cột trong bảng tính excel Cách vẽ biểu đồ hình cột trong bảng tính excel Cách vẽ biểu đồ hình cột trong bảng tính excel Cách vẽ biểu đồ hình cột trong bảng tính excel Cách vẽ biểu đồ hình cột trong bảng tính excel Cách vẽ biểu đồ hình cột trong bảng tính excel Cách vẽ biểu đồ hì[r]

Phòng GD Hội AnTrường THCS Trần Hưng ĐạoSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM“CÁC PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH VẼ CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ HÌNH THÀNH KĨ NĂNG THỰC HÀNH ĐỊA LÍ LỚP 9” I. Đặt vấn đề: - Trong xã hội ngày càng có những bước phát triển mạnh mẽ như hiện nay việc học tập của học sinh cũng đòi hỏi phải có nhiều thay đ[r]

Môn địa lý: cần liên hệ kiến thức * Nhiều học sinh cho rằng môn địa lý chỉ cần học thuộc lòng, biết vẽ biểu đồ là có thể dễ dàng kiếm được điểm trung bình? - Thực tế các câu hỏi thi trong kỳ tốt nghiệp THPT năm 2008-2009 không phải là câu hỏi lớn (mỗi câu là một phần bài học như trước đây), mà mỗi c[r]

Đối với học sinh lớp 9, kỹ năng vẽ biểu đồ chính xác, đảm bảo tính mỹ quan chỉ được thực hiện ở học sinh khá giỏi, còn học sinh trung bình và yếu kỹ năng còn hạn chế.Vì vậy với một số phương pháp vẽ biểu đồ này giúp học sinh yếu và trung bình có kỹ năng vẽ biểu đồ tốt hơn.
Trước những thực tế hết sứ[r]

PHƯƠNG PHÁP VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ ĐỊA LÝ LỚP 9=======================PHẦN I: MỞ ĐẦUMôn địa lý là một bộ phận khoa học tự nhiên nghiên cứu về trái đất thiên nhiên và con người các châu lục núi chung và thiên nhiên con người Việt Nam nói riêng.Đối với môn địa lý 9 mục tiêu của bộ môn là nhằm[r]