QUẦN THỂ CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA QUẦN THỂ

Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 43: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật trình bày khái niệm về các đặc trưng cơ bản tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi, lấy được ví dụ minh họa; khái niệm về các đặc trưng cơ bản ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc trưng cơ bản của quần thể trong thực tế sản x[r]

1. Trình bày quan hệ hỗ trợ ?KIỂM TRA BÀI CŨKIỂM TRA BÀI CŨ BÀI 37. CÁC ĐẶC BÀI 37. CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA TRƯNG CƠ BẢN CỦA QUẦN THỂ SINH VẬTQUẦN THỂ SINH VẬTMỗi quần thể có những đặc trưng nào ?Mỗi quần thể có những đặc trưng: + tỉ lệ giới tính+ thành phầ[r]

Giáo án môn Sinh học 12 - Bài 44: Các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật giúp học sinh nêu được ảnh hưởng của một số sinh thái chủ yếu ảnh hưởng tới sự phân bố cá thể, và mật độ cá thể của quần thể; ý nghĩa của việc nghiên cứu các đặc trưng cơ bản của quần thể trong thực tế sản xuất, đời sống.

Chương III: DI TRUYỀN HỌC QUẦN THỂ Bài 16: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂ 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải giải thích được thế nào là 1 quần thể sinh vật cùng các đặc trưng di truyền của quần thể. - Biết cách tính tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể[r]

CHƯƠNG II: HỆ SINH THÁI. Bài: QUẦN THỂ SINH VẬT. A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này hs đạt được các mục tiêu sau: - Giúp hs hiểu được khái niệm quần thể, biết cách nhạn biết quần thể SV, lấy ví dụ minh họa, hs chỉ ra được các đặc trưng cơ bản của quần thể từ đó[r]

gian. Trong giới hạn sinh thái có khoảng thuận lợi và khoảng chống đối với hoạt động sống của SV. 2. Ổ sinh thái: - Ổ sinh thái được định nghĩa là một không gian sinh thái mà ở đó những điều kiện môi trường quy định sự tồn tại và phát triển không hạn định của cá thể, của loài. III- Sự thích nghi củ[r]

Quần thể Bản đồ các quốc gia theo dân số Quần thể (tiếng Anh: population) là một tập hợp các cá thể thuộc cùng một loài hay dưới loài sinh sống trong một sinh cảnh nhất định. Chúng cách ly tương đối với các cá thể thuộc quần thể khác cùng loài. Đối với những loài sinh sản hữu t[r]

- Giao phối chọn lựa là kiểu giao phối trong đó các cá thể đực và cái không bắt cặp ngẫu nhiên mà có sự lựa chọn theo kiểu hình. Có hai trường hợp: (1) Nếu như các cá thể có xu hướng giao phối với các cá thể khác có kiểu hình tương tự, thì gọi là giao phối chọn lựa dương tính (positive assortative m[r]

Quần thể hang động Phong Nha – Kẻ Bảng Quần thể hang động ở Phong Nha Kẻ Bàng được đánh giá là một trong những cảnh quan đẹp nhất thế giới với các đặc trưng có sông ngầm dài nhất, các hang có chiều cao và rộng nhất, các bãi cát trong hang dài nhất và có thạch nhũ đẹp nhất. Vườn[r]

CHƯƠNG III: CẤU TRÚC DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂTiết 17: ĐẶC TRƯNG DI TRUYỀN CỦA QUẦN THỂI. Đặc trưng di truyền của quần thể1. Khái niệm2. Đặc trưng của quần thểII. Cấu trúc di truyền của quần thể tự thụ phấn và quần thể giao phối gần1. Quần thể tự thụ phấ[r]

Quần thể 1. Khái niệm, cấu trúc đặc trưng của quần thể * Quần thể là một nhóm cá thể cùng loài cùng sinh sống trong một khoảng không gian xác định, vào một thời điểm nhất định và có khả năng giao phối sinh ra con cái (những loài sinh sản vô tính hay trinh sản thì không[r]

năng suất tạo ra QX mới.- Tác động của con người có từ rất lâu trong lịch sử và ngày càng phát triển. Nó có thể phá vỡ QX tạo QX mới, có thể làm một lần or nhiều lần.- DT thuộc về ĐV PS thì cũng rất đa dạng nhưng đa số không làm biến đổi QX. Nó sẽ xảyra trong trường hợp loài ưu thế bị tác động và bị[r]

Kính chaøo quyù thaày coâ giáo.GV: ĐỖ VIẾT CÔNG Kiểm tra bài cũ 1.Quần thể sinh vật là gì? Cho ví dụ.2.Nêu những đặc trưng cơ bản của quần thể?-Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài, sinh sống trong một không gian xác đònh tại một thời điểm nhất đònh, có khả[r]

* Quần thể được đặc trưng bởi một số chỉ tiêu: mật độ, tỉ lệ đực cái, tỉ lệ các nhóm tuổi, sức sinh sản, tỷ lệ tử vong, kiểu tăng trưởng, đặc điểm phân bố, khả năng thích ứng và chống ch[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN : SINH 9GVBM : Trương Thị Diệu HiềnCâu 1: Hiện tượng thoái hóa là gì ? Nêu nguyên nhân và vai trò của hiện tượng thoái hóa Câu 2: khái niệm ưu thế lai ? Nguyên nhân và các phương pháp tạo ưu thế lai ? Câu 3: Nêu khái niệm môi trường sống ? Nhân tố sinh thái và giới hạn s[r]

Giáo án Sinh học 12 - Cấu trúc di truyền của quần thể với mục tiêu cung cấp kiến thức về quần thể sinh vật cùng các đặc trưng di truyền của quần thể; cách tính tần số của các alen và tần số kiểu gen của quần thể; xu hướng thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể tự thụ phấn và giao phối gần.

Câu 6 : Ý nghóa của phương pháp tự thụ phấn ở thực vật và giao phấn cận huyết ở động vật ?- Củng cố và duy trì 1 số tính trạng mong muốn - Đánh giá kiểu gen , phát hiện gen xấu , loại bỏ các gen xấu ra khỏi quần thể .- Tạo dòng thuần chuẩn bò cho việc tạo ưu thế lai . Câu 7 : Môi trường sống[r]

câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh - DI TRUYỀN QUẦN THỂCâu 291. / Cấu trúc di truyền và quần thể tự phối:a Phân hoá thành các dòng thuần có kiểu gen khác nhaub Chủ yếu ở trạng thái dị hợpc Đa dạng và phong phú về kiểu gend Không Phân hoá thành các dòng thuần có kiểu gen khác nhauCâu 292. / Đ[r]

c) Nhât tố vô sinh d) Cả a và b.7) Hiện tượng tỉa cành tự nhiên là :a) Cây mọc xen trong rừng, cành chỉ tập trung phần ngọnb) Cây trồng bị chặt bớt cành phía dưới.c) Cây mọc thấp, có tán lá rộng.d) Cây mọc thẳng, không bị rụng cành8) Các nhân tố nào là nhân tố vô sinh :a) Nhân tố con người b) Nhân t[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ IIMÔN : SINH 9GVBM : Trương Thị Diệu HiềnCâu 1: Hiện tượng thoái hóa là gì ? Nêu nguyên nhân và vai trò của hiện tượng thoái hóa Câu 2: khái niệm ưu thế lai ? Nguyên nhân và các phương pháp tạo ưu thế lai ? Câu 3: Nêu khái niệm môi trường sống ? Nhân tố sinh thái và giới hạn s[r]