QUẦN THỂ VÀ CÁC ĐẶC TRƯNG CỦA QUẦN THỂ

Bài Soạn:BÀI 53:CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢNCỦA QUẦN THỂ SINH VẬT (TTKIỂM TRA BÀI CŨCâu 1: Trong tháp tuổi của quần thể trẻ có:A. Nhóm tuổi trước sinh sản chỉ lớn hơn nhóm tuổisau sinh sản.B. Nhóm tuổi trước sinh sản bằng các nhóm tuổicòn lại.C. Nhóm tuổi trước sinh sản lớn hơn các nhóm[r]

TRƯỜNG THCS QUANG TRUNGLớp 9ASINH HỌC 9Giáo Viên : Ngô Đức HuyNĂM HỌC: 2015-2016KiÓm tra bµi cò- Thế nào là quần thể sinh vật,quần thể sinh vật có những đặctrưng gì?- Quần thể sinh vật bao gồm các cá thểcùng loài, cùng sống trong một khu vựcnhất định, ở một thời điểm nhất định[r]

- Lập đồ án quy hoạch bảo tồn;- Lập đề án quy hoạch bảo tồn;- Xây dựng quy chế quản lý và đầu tư xây dựng.3) Lập mô hình, trưng bày lấy ý kiến:- Lập mô hình hiện trạng;- Lập mô hình sau quy hoạch.3.1. Đối với đồ án Quy hoạch tổng thể bảo tồn và phát huy giá trị khu di tích Cổ Loa (tỷ lệ1/2000)* Tính[r]

Chương 1: Môi trường và sinh thái.1.1.Khái niệm sinh thái và môi trường.1.1.1.Sinh thái.Mối quan hệ tương hỗ giữa một quần thể sinh vật với các yếu tố môi trường.Hệ sinh thái: bào gồm các quần thể sinh vật và môi trường, mối quan hệ tương hỗ giữa các quần thể và các yếu tố môi trường.Tính chất:•Đ[r]

-5 -Chƣơng 2 - ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU2.1 Đối tƣợng nghiên cƣ́u và điạ điể m thu mẫuĐối tượng nghiên cứu gồm 60 cá thể gà Trới và 59 cá thể gà Tiên Yên lấ y tại Trungtâm Chuyển giao Tiến bộ Kỹ thuật Nông Lâm nghiệp Hải Ninh, thị xã Móng Cái - QuảngNinh; 54 cá thể gà Móng (xuất xứ từ t[r]

1. Nuôi cấy và phân lập vi sinh vật
Quá trình hư hỏng thực phẩm do nhiều loại VSV từ nhiều nguồn (không khí, gỗ, nước, nguyên liệu… ) theo nhiều con đường khác nhau nhiễm vào. Để có thể định danh chính xác loại VSV đó, cần phân lập được các loại VSV có trong mẫu. Từ đó có thể xác định được nguồn nh[r]

D. Vì tuy có sinh khối nhỏ nhưng hoạt động mạnh.Câu 8. Tính đa dạng về loài của quần xã là:A. mức độ phong phú về số lượng loài trong quần xã và số lượng cá thể của mỗi loàiB. mật độ cá thể của từng loài trong quần xãC. tỉ lệ % số địa điểm bắt gặp một loài trong tổng số địa điểm quan sátD. số loài đ[r]

Bài Thuyết Minh về Kinh Thành và Đại Nội HuếCố đô Huế là một trong những địa điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam hàng nămthu hút rất nhiều du khách trong và ngoài nước.Huế là vùng đất kinh kỳ xưa được nhà Nguyễn xây dựng làm trung tâm chính trị,kinh tế và văn hóa của cả nước từ đầu thế kỷ 19 đến nửa[r]

Câu 11. Cho một quần thể giao phối có cấu trúc di truyền:0,2AABb + 0,4AaBb + 0,1Aabb + 0,3aabb.Tỉ lệ kiểu gen Aabb sau một thế hệ giao phối ngẫu nhiên làA. 11,25%.B. 22,5%.C. 14,58%.D. 7,29%.Câu 12. Bản chất của cơ chế diễn thế sinh thái là sự:A. Thay đổi quần xã sinh vật khi môi trường thay[r]

C. Biến động và không đặc trưng qua các thế hệ.D. Tăng lên từ thế hệ này sang thế hệ khác.Câu 16. Nhận định nào sau đây là đúng?A. Định luật Hacđi-Vanbec nghiệm đúng cho mọi quần thể sinh sản hữu tính.B. Định luật Hacđi-Vanbec nghiệm đúng cho quần thể tự thụ phấn bắt buộc.C. Địn[r]

1.a)Các sinh vật cùng loài hỗ trợ hoặc cạnh tranh lẫn nhau trong những điều kiện là:
+ Hỗ trợ khi sinh vật sống với nhau thành nhóm tại nơi có diện tích (hoặc thể tích) hợp lí và có nguồn sông đầy đủ.[r]

A. 6 lần.B. 3 lần.C. 5 lần.D. 4 lần.Câu 9. Liệu pháp gen là phương phápA. sử dụng virut làm thể truyền để thay thế các gen bệnh bằng gen lành.B. sử dụng plasmit làm thể truyền để thay thế các gen bệnh bằng gen lành.C. loại bỏ ra khỏi cơ thể người bệnh các sản phẩm dịch mã của gen gây bệnh.D. gây đột[r]

B. 1, 3C. 2, 4, 5D. 1, 3, 6Câu 10. Cua và hải quỳ biểu hiện hình thức cộng sinh ở đặc điểm nào?A. Hải quỳ cung cấp động vật nhỏ cho cua, cua nhờ có càng bảo vệ hải quỳ.B. Cua giúp hải quỳ di chuyển khỏi nơi khô hạn, hải quỳ có tế bào gai tiết chất độc giúp cuatự vệ.C. Hải quỳ giúp cua chỗ ở, cua cun[r]

BÀI TẬP 3, 4, 5 VỀ HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNGHỢP HIỆN ĐẠI TRANG 117 SGK SINH 12Bài 3. Hiện tượng di - nhập gen ảnh hưởng như thế nào đến vốn gen và tần sốalen của quần thể?Trả lời:- Di nhập gen có thể mang đến cho quần thể những alen mới hoàn toàn mà trước đóquần thể không có.- Di nhập g[r]

 CÁCH LI ĐỊA LÍ CÁCH LI SINH SẢNCÁCH LI ĐỊA LÍSự ngăn cản gặp gỡ , giao phối , trao đổi vốn gen giữa các quần thể gây ra bởi cácchướng ngại vật địa lí.Rắn sọc nướcRắn sọc cạnCách li địa lí•Cách li địa lí là hiện tượng các quần thể trong loài bị phân cách nhau bởi sự xuất hiện các vật[r]

B. sự biểu hiện kiểu hình ít phụ thuộc vào KG.C. có năng suất cao, ổn địnhD. dễ thích ứng ở các môi trường sống khác nhau.271/. Việc sử dụng nguồn gen của cây hoang dại đem lại lợiích cho việc tạo gióng mới là:A/ Tạo được các giống ngắn ngày.B/ Tạo ra các giống có năng suất cao.C/ Tạo giống có hàm l[r]

Ví dụ 2: Một quần thể thực vật có số lượng cá thể với tỉ lệ đồng hợp trội (AA) chiếm 50%,tỉ lệ dị hợp (Aa) chiếm 50%. Nếu cho tự thụ phấn qua 3 thế hệ , mỗi kiểu gen ở thế hệ thứ3.Hướng dẫn giải bài tập- Áp dụng công thức (Bảng trên)=> Lập bảng sau:Ví dụ 3: Một quần thể thể động[r]

Câu 2 (4 điểm):
Kích thước tối thiểu và kích thước tối đa của quần thể là gì? Điều gì xảy ra nếu kích thước của quần thể xuống dưới mức tối thiểu và vượt mức tối đa? Theo em, nghiên cứu kích thước của quần thể có ý nghĩa gì?
Câu 3 (2 điểm): Cho một quần thể người ngẫu phối ở thế hệ ban đầu có thành[r]

Tính trạng màu sắc lông ở loài chim Yến trên di truyền theo quy luật:A. Di truyền qua tế bào chất.B. Phân li độc lập của Menđen.C. Tương tác gen.D. Liên kết với giới tính.Câu 38: Ở một loài động vật có vú, xét phép lai: ♀AB/ab XDXd x ♂Ab/ aB XdY. Biết mỗi gen quy định mộttính trạng, tính trạng trội[r]

Quần xã- Tập hợp các thể cùng loàisống trong cùng một sinhcảnh.- Đơn vị cấu trúc là cá thể.- Độ đa dạng thấp- Không có hiện tượng khốngchế sinh vật- Tập hợp các quần thể của cácloài khác nhau trong cùng mộtsinh cảnh.- Đơn vị cấu trúc là quần thể.- Độ đa dạng cao.- Có hiện tượng khống c[r]