BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ

Phát triển đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ tại Viện Công nghệ Tổng cục Công nghiệp quốc phòng (LV thạc sĩ)Phát triển đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ tại Viện Công nghệ Tổng cục Công nghiệp quốc phòng (LV thạc sĩ)Phát triển đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ tại Viện Công nghệ Tổng cục[r]

1. Tính cấp thiết của đề tài.Thời nào cũng vậy, chế độ xã hội nào cũng vậy, muốn đứng vững và phát triển đều phải được xây dựng nên bởi những con người hết lòng trung thành với chế độ, có trí tuệ và năng lực. Thời phong kiến, đó là hệ thống quan lại của triều đình. Trong xã hội ngày nay, đó là những[r]

MỤC LỤC
DANH MỤC NHỮNG TỪ VIẾT TẮT
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài. 1
2. Lịch sử nghiên cứu và mục tiêu nghiên cứu đề tài. 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 2
4. Phạm vi nghiên cứu. 2
5. Phương pháp nghiên cứu. 3
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài. 3
7. Kết cấu đề tài. 3
Chương 1: TỔNG QUAN CHUN[r]

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN 1
PHẦN MỞ ĐẦU 2
1. Lý do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu nghiên cứu 3
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 3
4. Phạm vi nghiên cứu 3
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 4
7. Kết cấu đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ PHÒNG NỘI VỤ HUYỆN HÀ QUẢNG VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN V[r]

Định hướng đào tạo và sử dụng đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật đào tạo ở nước ngoài bằng ngân sách nhà nước đến năm 2030 (LA tiến sĩ)Định hướng đào tạo và sử dụng đội ngũ cán bộ khoa học kỹ thuật đào tạo ở nước ngoài bằng ngân sách nhà nước đến năm 2030 (LA tiến sĩ)Định hướng đào tạo và sử dụng đội[r]

Giai đoạn giao việc là gắn kết kế hoạch đa ra với công tác quản lý nhân lực của từng ngời, áp dụng rộng rãi cho những ngời quản lý các khâu sản xuất kinh doanh và những ngời trực tiép là[r]

I. GIỚI THIỆU VỀ VIỆN QUAN HỆ QUỐC TẾ, HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ – HÀNH CHÍNH QUỐC GIA I. Lịch sử hình thành và phát triển Viện Quan hệ Quốc tế1. Cơ cấu, tổ chức bộ máy: Lãnh đạo Viện gồm 03 đồng chí+ PGS,TS Nguyễn Hoàng Giáp, Viện trưởng+ PGS,TS Nguyễn Thị Quế, Viện trưởng+ PGS,TS Phan Vă[r]

MỤC LỤC:
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
B. PHẦN NỘI DUNG 5
CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ CƠ QUAN THỰC TẬP VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 5
1.1 Khái quát về UBND xã Yên Kiện, huyện Đoan Hùng, tỉnh Phú Thọ: 5
1.1.1 Quá trình hình thành và phát triển của UBND xã Yên Kiện: 5
1.1.2 Nhiệm vụ, quyền hạn của UBND xã[r]

Cán bộ trong phòng đều có trình độ Đại học. Đây là điều kiện quan trọng trongviệc tiếp thu các tiến bộ khoa học công nghệ, các kiến thức quản lý mới được dễ dàngnhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả trong công việc.13PHẦN 2. CÔNG TÁC TUYỂN DỤNG, ĐÀO TẠO VÀ BỒI DƯỠNG CÁNBỘ CÔ[r]

MỤC LỤC

BẢNG CHÚ THÍCH CHỮ VIẾT TẮT
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài: 1
2. Mục tiêu nghiên cứu: 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu: 2
4. Phạm vi nghiên cứu: 2
5. Phương pháp nghiên cứu: 2
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài: 2
7. Kết cấu của đề tài: 3
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UBND XÃ XUÂN PHÚ CƠ SỞ[r]

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 3
5. Kết cấu đề tài báo cáo thực tập 3
PHẦN NỘI DUNG 4
Chương 1. KHÁI QUÁT VỀ CÔNG AN HUYỆN THUẬN THÀNH 4
1.1. Khái quát chung về công an huyện Thuận Thành 4
1.2. Khái quát các h[r]

Với dây chuyền công nghệ hiện đại, với đội ngũ cán bộ khoa học nhiều kinh nghiệm và toàn thể TRANG 5 CBNV, công nhân lao động hăng say nhiệt tình trong công việc đã đưa Chi nhánh trở th[r]

DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu và nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài. 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu. 2
4. Phạm vi nghiên cứu. 2
5. Phương pháp nghiên cứu. 2
6. Ý nghĩa đóng góp của đề tài. 3
7. Kết cấu đề tài. 3
CHƯƠNG 1. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ SỞ NỘI VỤ TỈNH HÒA BÌNH VÀ C[r]

MỤC LỤC
A. PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Đối tượng nghiên cứu 2
3. Phạm vi nghiên cứu 2
4. Phương pháp nghiên cứu 2
5. Ý nghĩa của báo cáo 3
6. Bố cục của báo cáo 3
B. PHẦN NỘI DUNG 4
CHƯƠNG 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ TỈNH PHÚ THỌ VÀVĂN PHÒNG ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH PHÚ THỌ 4
1.1. Giới thiệu c[r]

PHẦN B: NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, GIÁO VIÊN VÀ NHÂN VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC XXX:
1. Cơ sở lý luận:
1.1. Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên trường Tiểu học xxx Xxxxx là một nhiệm vụ quan trọng để đáp ứng được nhu cầu phát[r]

1. Lý do chọn đề tài
Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI đã khẳng định: “Phát triển giáo dục là quốc sách hàng đầu. Đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hoá và hội nhập quốc tế, trong đó, đổi mới cơ chế quản lý giáo dục, phát triển đ[r]

nhằm nâng cao chất lượng, nhất là nghiệp vụ, kỹ năng công tác đảng cho đội ngũ cán bộ, đảng viên, trước hết là đội ngũ bí thư chi bộ và cấp ủy viên cơ sở theo tinh thần Nghị quyết Trung ương 6 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng (khóa X), trong đó quán triệt quan điểm “…nâng cao chất lượng đội ngũ cán[r]

MỤC LỤC
LỜI CÁM ƠN
BẢNG DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu 2
3. Nhiệm vụ 2
4. Phạm vi nghiên cứu 3
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Ý nghĩa đề tài 4
7. Kết cấu đề tài 4
PHẦN NỘI DUNG 5
Chương 1. NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 5
1.1 Khái quát chung về Phòng Nội vụ huyện Lộc Bình[r]

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2
4. Phạm vi nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 2
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài 3
7. Kết cấu đề tài 3
Chương 1 TỔNG QUAN VỀ UBND XÃ TAM DỊ VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠ[r]

MỤC LỤC
BẢNG CHÚ THÍCH CHỮ VIẾT TẮT
LỜI CẢM ƠN
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài: 1
2. Mục tiêu nghiên cứu: 1
3. Nhiệm vụ nghiên cứu: 2
4. Phạm vi nghiên cứu: 2
5. Phương pháp nghiên cứu: 2
6. Ý nghĩa, đóng góp của đề tài: 2
7. Kết cấu của đề tài: 3
CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ UBND XÃ XUÂN PHÚ CƠ SỞ L[r]