BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO _______________CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc–––––––––––––––––––––––––QUY ĐỊNHChuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông(Ban hành kèm theo Thông tư số 30 /2009 /TT-BGDĐTngày 22 tháng 10 năm 200[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh Phúc Hà Nội, ngày 22 tháng 10 năm 2009THÔNG TƯBan hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông [r]
3. Tiêu chí là yêu cầu và điều kiện cần đạt được ở một nội dung cụ thể của mỗi tiêu chuẩn. 4. Minh chứng là các bằng chứng (tài liệu, tư liệu, sự vật, hiện tượng, nhân chứng) được dẫn ra để xác nhận một cách khách quan mức độ đạt được của tiêu chí. Chuẩn gồm 6 tiêu chuẩn với 25 tiêu chí.Chươn[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO––––Số: 14/2007/QĐ-BGDĐTCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh Phúc––––––––––––––––––––––––Hà Nội, ngày 04 tháng 05 năm 2007QUYẾT ĐỊNHBan hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcBỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCăn cứ Ng[r]
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc QUY ĐỊNH Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (Ban hành kèm theo Quyết định số 02 /2008/QĐ-BGDĐT ngày 22 tháng 01 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Chương I QUY Đ[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO––––Số: 14/2007/QĐ-BGDĐTCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh Phúc––––––––––––––––––––––––Hà Nội, ngày 04 tháng 05 năm 2007QUYẾT ĐỊNHBan hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcBỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCăn cứ Ng[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO––––Số: 14/2007/QĐ-BGDĐTCỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh Phúc––––––––––––––––––––––––Hà Nội, ngày 04 tháng 05 năm 2007QUYẾT ĐỊNHBan hành Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu họcBỘ TRƯỞNG BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCăn cứ Ng[r]
UBND TỈNH NGHỆ AN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 1446 /SGDĐT-TCCB Vinh, ngày 21 tháng 7 năm 2010 V/v bồi dưỡng Chuẩn nghề nghiệp GV trung học Kính gửi: - Các trường trung học phổ thông - Trường THPT chuyên - Đại học Vi[r]
giáo viên trung học về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống; năng lực chuyên môn, nghiệp vụ. 2. Tiêu chuẩn là quy định về những nội dung cơ bản, đặc trưng thuộc mỗi lĩnh vực của chuẩn.3. Tiêu chí là yêu cầu và điều kiện cần đạt được ở một nội dung cụ thể của mỗi tiêu chuẩn.14.[r]
Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông 30/2009/TT-BGDĐT22-10-2009fwdcucnhagiaoguianhngoc.zipTHÔNG TƯBan hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung họ[r]
4. Minh chứng là các bằng chứng (tài liệu, tư liệu, sự vật, hiện tượng, nhân chứng) được dẫn ra để xác nhận một cách khách quan mức độ đạt được của tiêu chí. Chuẩn gồm 6 tiêu chuẩn với 25 tiêu chí.Chương II chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học Điều 4. Tiêu chuẩn 1: Phẩm[r]
với khả năng của trẻ, cách truyền tải nội dung chương trình vào chủ đề hoặc việclựa chọn đề tài. Tôi đã chú ý đưa vào kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn hàngtháng, tổ trưởng chuyên môn làm nòng cốt hướng dẫn giáo viên. Ban giám hiệuphân công dự sinh hoạt cùng với tổ để giúp định hướng góp ý cho[r]
PHỤ LỤC 1(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộtrưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)Phòng GD-ĐT Tháp MườiPHIẾU GIÁO VIÊN TỰ ĐÁNH GIÁTrường: THCS Thạnh LợiNăm học: 2015 - 2016Họ và tên giáo viên: Võ Thị Kim HuệMôn học được phân công giảng dạy: Ngữ Văn(Các từ vi[r]
Các Bộ, cơ quan ngang Bộ có liên quan, Uỷ ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, Chánh văn phòng, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lí cơ sở giáo dục, các đơn vị th[r]
3.Tiờu chớ ca Chun l ni dung c th thuc mi yờu cu ca Chun, th hin một khớa cnh v nng lc nghnghip giỏo viờn mm non.Chng IICC YấU CUCủA CHUN NGH NGHIP GIO VIấN MM NONiu 5. Cỏc yờu cu thuc lnh vc phm cht chớnh tr, o c, li sng1.Nhn thc t tng chớnh tr, thc hin trỏch nhim ca mt cụng dõn, mt nh giỏo i vi nh[r]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 30/2009/TT-BGDĐT Hà Nội, ngày 22 tháng 10 năm 2009 THÔNG TƯBAN HÀNH QUY ĐỊNH CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC CƠ SỞ, GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Căn cứ Nghị định số 32/[r]
chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục; tìm hiểu đối tượng giáo dục; chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục; tìm hiểu đối tượng giáo dục; chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học; năng lực tìm hiểu đối[r]
nghệ mới đáp ứng kịp thời với yêu cầu đổi mới.Tăng cường khuyến khích cán bộ giáo viên tự bồi dưỡng và tham gia bồi dưỡngchuyên môn nghiệp vụ. Thường xuyên và định kỳ kiểm tra năng lực giảng dạy, giáo dụchọc sinh và quản lý điều hành đổi mới giáo dục thông qua các hoạt động có hiệu[r]
Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên; nội quy – quy chế nhà trường, đặcbiệt chú trọng quy chế tuyển dụng – sử dụng viên chức (đ/c Diễn, Trinh, cáctổ trưởng, các giáo viên được phân công)Đẩy mạnh công tác kiểm tra, đánh giá cho điểm ở các bộ môn, tìm giảipháp khắc p[r]
BGDĐT ngày 22/01/2008 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành quy định vềchuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non.- Đối với giáo viên tiểu học đánh giá theo Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành quy định vềchuẩn nghề ng[r]