1.Trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế, thế hệ trẻ, đặc biệt là lối sống của họ, rất nhạy cảm và rất dễ bị tổn thương trước những tác động tiêu cực từ bên ngoài. Lối sống tiêu cực của nước ngoài du nhập được một bộ phận giới trẻ Việt Nam tiếp thu và ch[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Chỉ cho con ăn thức xay nhuyễn Hầu hết các hướng dẫn cho trẻ tập ăn dặm hiện nay đều nhấn mạnh đến sự cần thiết của việc cho trẻ ăn thức ăn có độ thô ngay từ đầu. Trẻ 6 tháng tuổi thường đang phát triển các chức năng của cơ miệng,[r]
Văn hóa là khái niệm mang nội hàm rộng với rất nhiều cách hiểu khác nhau, liên quan đến mọi mặt đời sống vật chất và tinh thần của con người.
Từ tương ứng với văn hóa theo ngôn ngữ của phương Tây có nguồn gốc từ các dạng của động từ Latin colere là colo, colui, cultus với hai nghĩa: (1) giữ gìn,[r]
1. Lý do chọn đề tài 1.1. Trong văn học nghệ thuật, “biểu tượng” được coi như một “mã nghệ thuật” quan trọng thể hiện nội dung tư tưởng của tác giả về cuộc đời và thế giới. Bởi vậy, để khám phá thế giới nghệ thuật của tác phẩm và tìm hiểu phong cách nghệ thuật của bất kì một nhà văn, nhà thơ nào khô[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Các chuyên gia vẫn khuyên các mẹ nên cho trẻ bú mẹ tròn 6 tháng đầu đời rồi có thể tập ăn dặm. Vào thời điểm này, các mẹ có thể tập cho bé một số phản xạ cơ bản để phục vụ cho việc ăn dặm sắp tới. Nhai là một phản xạ tương đối quan tr[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Văn 2015 Sở GD&ĐT Cao Bằng Câu 8. Anh/chị hãy nhận xét về quan niệm của tác giả thể hiện trong câu thơ: “tâm hồn ta là Tây Bắc, chứ còn đâu”. Trả lời trong khoảng 5 – 7 dòng. (0,25 điểm) Ph[r]
Toán học là thống nhất nên các phần mềm tính toán cũng có cấu trúc cơ bản giông nhau. Vì vậy, nếu biết sử dụng phần mềm toán học nào đó thì cũng dễ dàng sử dụng được các phần mềm khác. Phần mềm tính toán Maple đã làm cho việc giải các bài toán trở nên đơn giản và nhanh chóng góp phần làm tăng hiệu s[r]
2. Mục đích nghiên cứu Vận dụng dạy học khám phá vào dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 THPT góp phần nâng cao chất lượng học Môn sinh học cho học sinh THPT. 3. Đối tượng nghiên cứu và khách thể nghiên cứu 3.1. Khách thể Phương pháp dạy học sinh học 10 THPT. 3.2. Đối tượng Lý thuyết dạy học k[r]
1.Giới thiệu Lý thuyết tập thô (rough set theory) lần đầu tiên được đề xuất bởi Z. Pawlak và nhanh chóng được xem như một công cụ xử lý các thông tin mơ hồ và không chắc chắn. Phương pháp này đóng vai trò hết sức quan trọng trong lĩnh vực trí tuệ nhận tạo và các ngành khoa học khác liên quan đến nhậ[r]
MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 1. Lý do chọn đề tài 1 2. Mục đích nghiên cứu 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu 2 4. Đối tượng nghiên cứu 2 5. Phương pháp nghiên cứu 2 NỘI DUNG 4 Chương I: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 4 1.1. Tổng quan về vấn đề nghiên cứu đề tài 4 1.2. Cơ sở lý luận của dạy học khám phá 5 1.2.1. Bả[r]
Cô điểm danh trẻ, hướng trẻ quan tâm đến ban vắng mặt. Nhắc trẻ đi học đều. Cô kể lại những việc đã làm trong 2 ngày nghĩ. Trẻ kể lại. Cô nhận xét. Hỏi trẻ “hôm nay là thứ mấy”. Cho trẻ hát bài “sáng thứ hai”. Cô nêu tiêu chuẩn bé ngoan. Biết chào cô, chào cha mẹ, người. lớn khi đến lớp, ra[r]
4 29 Khám phá thế giới Tập đọc “Trăng ơi...từ đâu đến” Trần Đăng Khoa - Cảm nhận về trăng qua đôi mắt trẻ thơ - Tình cảm yêu thương, gắn bó của tác giả với quê hương, đất nước - Thơ 5 ch[r]
Tập 1 là sách dạy nấu ăn cổ điển, bao gồm 524 công thức nấu ăn. Bất cứ ai ở đâu cũng có thể nấu ăn theo cách Pháp Mesdames Beck, Bertholle, Julia đã viết
Tập 2 là phần tiếp theo tuyệt vời với 257 công thức nấu ăn bổ sung. Sau khi công bố Tập 1 nổi tiếng, Julia Child và Simone Beck tiếp tục tìm kiếm[r]
2. Mục đích nghiên cứu Chúng tôi nghiên cứu đề tài “Biện pháp phát triển tính tự lập cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non thông qua thí nghiệm khám phá thực vật” nhằm mục đích nâng cao mức độ phát triển tính tự lập cho trẻ, tạo nền tảng cho việc phát triển những tính cách và năng lực cần thiết cho trẻ,[r]
Giáo án khám phá các giác quan của béGiáo án khám phá các giác quan của béGiáo án khám phá các giác quan của béGiáo án khám phá các giác quan của béGiáo án khám phá các giác quan của béGiáo án khám phá các giác quan của béGiáo án khám phá các giác quan của béGiáo án khám phá các giác quan của béGiáo[r]