- Cải cách hành chính tiến hành chậm, thiếu kiên quyết , hiệu quả thấp . Công tác tư tưởng,công tác lý luận,công tác tổ chức,cán bộ có nhiều yếu kém,bất cập . Việt Nam chúng ta do những điều kiện đặc thù,và nhờ những cố gắng và các giải pháp chỉ đạo điều h[r]
tài chính cho các nhà bán lẻ. Các nhà sản xuất thực hiện chế độ chiết khấu hoa hồng thường xuyên và rộng rãi, sẵn sàng mua lại hàng nếu không bán được, các nhà bán lẻ thường chỉ kinh doanh một số mặt hàng của các nhà sản xuất nhất định trong nước. Mối quan hệ giữa các nhà sản xuất với các nhà phân[r]
- GV treo bảng số liệu về diện tích và dân số các châu lục, yêu cầu HS nêu tên và công dụng của bảng số liệu. - GV yêu cầu : Dựa vào bảng số liệu, em hãy so sánh diện tích của châu Á với[r]
Do trình độ học vấn:Theo số liệu thống kê năm 2001 thì Việt Nam có tới hơn 70% dân số trong độ tuổi mù chữ , chính tỷ lệ này đã tác động một phần nào đấy đến tỷ lệ thất nghiệp .Bởi lẽ con ngời không nhận thức đợc những công việc phù hợp với mình,cũng do trình[r]
- Hiểu sự bùng nổ dân số không thể kiểm soát, xung đột sắc tộc triền miên đang cản trở sự phát triển của châu Phi. b. Kỹ năng: Phân tích lược đồ, bảng số liệu thống kê… c. Thái độ: Giáo dục tính công đồng.
Do trình độ học vấn:Theo số liệu thống kê năm 2001 thì Việt Nam có tới hơn 70% dân số trong độ tuổi mù chữ , chính tỷ lệ này đã tác động một phần nào đấy đến tỷ lệ thất nghiệp .Bởi lẽ co[r]
Do trình độ học vấn:Theo số liệu thống kê năm 2001 thì Việt Nam có tới hơn 70% dân số trong độ tuổi mù chữ , chính tỷ lệ này đã tác động một phần nào đấy đến tỷ lệ thất nghiệp .Bởi lẽ co[r]
Do trình độ học vấn:Theo số liệu thống kê năm 2001 thì Việt Nam có tới hơn 70% dân số trong độ tuổi mù chữ , chính tỷ lệ này đã tác động một phần nào đấy đến tỷ lệ thất nghiệp .Bởi lẽ co[r]
Do trình độ học vấn:Theo số liệu thống kê năm 2001 thì Việt Nam có tới hơn 70% dân số trong độ tuổi mù chữ , chính tỷ lệ này đã tác động một phần nào đấy đến tỷ lệ thất nghiệp .Bởi lẽ con ngời không nhận thức đợc những công việc phù hợp với mình,cũng do trình[r]
Do trình độ học vấn:Theo số liệu thống kê năm 2001 thì Việt Nam có tới hơn 70% dân số trong độ tuổi mù chữ , chính tỷ lệ này đã tác động một phần nào đấy đến tỷ lệ thất nghiệp .Bởi lẽ con ngời không nhận thức đợc những công việc phù hợp với mình,cũng do trình[r]
1. Kiến thức Biết các công thức tính toán trong Địa lí. Biết dấu hiệu nhận dạng biểu đồ thích hợp từ bảng số liệu thống kê. Biết được các bước khi phân tích biểu đồ và bảng số liệu thống kê. 2. Kĩ năng Biết đặt tên cho biểu đồ vẽ sẵn. Nhận dạng được biểu đồ thích hợp thì bảng số liệu đã cho Ph[r]
x = 1 1 1 + 2 2 + ... + = f 1 c 1 + f 2 c 2 + . . . + f k c k trong đó ci, n i , f i lần lượt là giá trị đại diện, tần số, tần suất của lớp thứ i, n là số các số liệu thống kê (n 1 + n 2 + . . . + n k = n).
-KT: Nắm được những khái niệm cơ bản của bảng thống kê số liệu: hàng cột -KN: Biết cách đọc số liệu của 1 bảng.. Biết cách phân tích số liệu của 1 bảng.[r]
1. Kiến thức: Trên cơ sở phân tích số liệu thống kê trong bài “Nghìn năm văn hiến”, học sinh nắm được hình thức trình bày số liệu thống kê, tác dụng của các số liệu thống kê. 2. Kĩ năng: Biết thống kê các số liệu đơn giản, trình bày
kết quả thống kê biểu bảng. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính chí[r]
Bảng 6.1.1 Lượng tài nguyên tiêu thụ tại Việt Nam qua các năm. (Nguồn: Trung tâm Internet Việt Nam). Theo số liệu thống kê cho thấy, số lượng sử dụng tài nguyên địa chỉ hàng năm tăng với tốc độ khá nhanh, rõ rệt nhất từ khi Nghị định số 55/2001/NĐ-CP được ban h[r]
MỤC TIÊU +Giúp HShệ thống hoá một số hiểu biết ban đầu về : -Đặc điểm của hệ thập phân -Sử dụng 10kí hiẹu chử số để viết số trong hệ thập phân - Giá trị của chữ số phụ thuộc vào vị trí c[r]
1965 – 1975 1,85% 3% 1989 – 1999 1975 – 1989 2,1% 1,7% Nhận xét nhịp độ gia tăng dân số trung bình qua các thời kỳ. Bài tập 3 : Dựa vào các số liệu sau đây, vẽ đồ thị biểu diễn sự gia tăng dân số nước ta, qua bảng số liệu nhận xét về tình hình tăng dân số[r]
-Biết những khái niệm cơ bản của bảng số liệu thống kê: hàng, cột -Biết cách đọc các số liệu của 1 bảng. -Biết cách phân tích các số liệu của 1 bảng[r]
(Theo tổng kết của Sở LĐTB&XH. Năm 1997, 1998, 1999, 2000) Qua biểu; Trong dân số, dân số nữ thờng cao hơn dân số nam, tỷ lệ nữ trong dân số của tỉnh 4 năm qua giao động trong khoản 51,73% đến 51,5%. Cao nhất năm 1998 là 51,73%, thấp nhất là năm 1997 và năm 2000 là[r]