KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2":

ĐỀ TÀI CỬ NHÂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC

ĐỀ TÀI CỬ NHÂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU VỀ NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM MÔN TIẾNG VIỆT – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT.[r]

1 Đọc thêm

sự thích ứng với hoạt động học tập của sinh viên khoa công tác xã hội và phát triển cộng

SỰ THÍCH ỨNG VỚI HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA CÔNG TÁC XÃ HỘI VÀ PHÁT TRIỂN CỘNG


trước khi bước vào bài học để sinh viên có thể kết hợp giữa việc xem giáo trình và bài giảng của thầy cô ”. Đây là một ý kiến hết sức đáng quan tâm xem xét. Vì thực tế hiện nay ở Khoa CTXH & PTCĐ, vấn đề mời giảng còn nhiều nên tài liệu, giáo trình cho những môn học mời giảng phụ thuộ[r]

98 Đọc thêm

ACCEPTED

ACCEPTED

Phan Ngọc Huyền; Nguyễn Thị Thu Thủy Trung tâm Nghiên cứu Châu Á, trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Khoa Lịch sử, trường Đại học Sư phạm Hà Nội 4 5.. Sato Thụy Uyên Kansai University Gradua[r]

8 Đọc thêm

giáo dục môi trường

GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG


Chiến lược phát triển kinh tế phải gắn liền với bảo vệ môi trường, quán triệt tinh thần đó, vấn đề bảo vệ môi trường đã được Đảng và nhà nước quan tâm sâu sắc. “Đưa các nội dung bảo vệ môi trường và hệ thống giáo dục quốc dân” nhằm tác động đến nhận[r]

18 Đọc thêm

Bai day Intel Buoi 6

BAI DAY INTEL BUOI 6

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM KHOA.. CNTT.[r]

7 Đọc thêm

KL11 -57 03.1.

KL11 -57 03.1.

Từ thực tế đó tôi nghiên cứu đề tài: _“ ĐỀ_ _XUẤT GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ TỰ HỌC TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN KHOA_ _GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI”._ CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ [r]

5 Đọc thêm

THỰC TRẠNG NGHIỆN HÚT MA TÚY TẠI HUYỆN MỘC CHÂU, TỈNH SƠN LA, NGUYÊN NHÂN ,GIẢI PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TÁC NGHIỆP CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI. doc

THỰC TRẠNG NGHIỆN HÚT MA TÚY TẠI HUYỆN MỘC CHÂU, TỈNH SƠN LA, NGUYÊN NHÂN ,GIẢI PHÁP VÀ BIỆN PHÁP TÁC NGHIỆP CỦA CÔNG TÁC XÃ HỘI. DOC

Thị trấn Mộc châu nằm ngay bên quốc lộ 6- nối liền thủ đô Hà Nội miền sơn khê Tây Bắc Dọc theo con đường đến nông trường bò sữa ngút ngàn hoa cải trắng, bò lan trên những sườn đồi thoai thoải rồi trải rộng đến tận chân trời tít tắp. Từ đường lớn nhìn sang, những cánh đồng như một mảng s[r]

40 Đọc thêm

Nghiên cứu lựa chọn và ứng dụng một số trò chơi vận động nhằm nâng cao sức nhanh cho học sinh nam khối 11 trường THPT nguyễn văn cừ hà nội

NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO SỨC NHANH CHO HỌC SINH NAM KHỐI 11 TRƯỜNG THPT NGUYỄN VĂN CỪ HÀ NỘI

TẠ TẤT VIỆN HÀ THỊ PHÚC TRANG 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC THỂ CHẤT HÀ THỊ PHÚC NGHIÊN CỨU LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG NHẰM NÂNG CAO SỨC NHANH CHO HỌ[r]

60 Đọc thêm

Vận dụng một số phương pháp dạy học trong dạy toán 4 theo hướng tích cực

VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG DẠY TOÁN 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

TRANG 1 _Lê Thị Lương K34A - GDTH _ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC LÊ THỊ LƯƠNG VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG DẠY HỌC TOÁN 4 THEO HƯỚNG TÍCH CỰC KHÓA LUẬ[r]

80 Đọc thêm

Vận dụng phương pháp thực nghiệm vào dạy học chương “điện học ” vật lí lớp 9 với sự hô trợ của thí nghiệm mô phỏng và thí nghiệm ảo

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐIỆN HỌC ” VẬT LÍ LỚP 9 VỚI SỰ HÔ TRỢ CỦA THÍ NGHIỆM MÔ PHỎNG VÀ THÍ NGHIỆM ẢO

[2] Đặc biệt, công văn số 9584/BGDĐT - CNTT ngày 7/9/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo gửi cho các Sở Giáo dục và Đào tạo, các trường đại học, cao đăng sư phạm và các khoa sư phạm, yêu cầu[r]

74 Đọc thêm

BÁO CÁO ĐỒ ÁN

BÁO CÁO ĐỒ ÁN

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH KHOA ĐIỆN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC _ĐỀ TÀI:_ TRANG 2 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VINH KHOA ĐIỆN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC _ĐỀ TÀI:_ TRANG [r]

5 Đọc thêm

TẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NĂM 2017 (CÓ ĐÁP ÁN) - ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM 2017

TẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NĂM 2017 (CÓ ĐÁP ÁN) - ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN VĂN NĂM 2017

TRANG 1 ĐỀ THI VÀO LỚP 10 MÔN NGỮ VĂN TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI NĂM 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CH[r]

11 Đọc thêm

Lựa chọn và ứng dụng các giải pháp nâng cao hiệu qủa giờ học môn thể dục cho học sinh khối 10 trường THPT Cổ Loa - Đông Anh - Hà Nội

LỰA CHỌN VÀ ỨNG DỤNG CÁC GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QỦA GIỜ HỌC MÔN THỂ DỤC CHO HỌC SINH KHỐI 10 TRƯỜNG THPT CỔ LOA - ĐÔNG ANH - HÀ NỘI

Tăng cường công tác GDTC trong trường học nhằm thực hiện mục tiêu phát triển thể chất cho học sinh, góp phần đào tạo thế hệ trẻ - những chủ nhân tương lai của đất nước trở thành những con người có sự phát triển hài hòa toàn diện cả về thể chất lẫn tinh thần và t[r]

46 Đọc thêm

NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TRONG CÁC TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TRONG CÁC TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

TRANG 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM --- ---NGUYỄN THUÝ HIỀN NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TRẺ TRONG CÁC TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP THÀ[r]

5 Đọc thêm

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TRONG CÁC TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

(LUẬN VĂN THẠC SĨ) NHỮNG BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TRONG CÁC TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

TRANG 1 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM ------ NGUYỄN THUÝ HIỀN NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC - GIÁO DỤC TRẺ TRONG CÁC TRƯỜNG MẦM NON NGOÀI CÔNG LẬP THÀ[r]

5 Đọc thêm

Dạy Học Theo Phương Pháp Lamap Ở Trường Phổ Thông – Một Xu Hướng Dạy Học Hiện Đại

DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP LAMAP Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG – MỘT XU HƯỚNG DẠY HỌC HIỆN ĐẠI

• 11/2000, đại diện của Bộ giáo dục đào tạo cùng nhóm
GV của ĐHSP Hà nội tham gia Hội thảo quốc tế lần 1 về dạy học các môn khoa học tự nhiên (Bắc kinh, TQ)
•Làm việc với GS Pierre Léna (Viện hàn lâm khoa học Pháp) về khả năng thực hiện nghiên cứu áp dụng

99 Đọc thêm

Hướng dẫn làm Hồ sơ Tuyển sinh ĐH&CĐ 2010

HƯỚNG DẪN LÀM HỒ SƠ TUYỂN SINH ĐH&CĐ 2010

trống.
* Nếu thí sinh có nguyện vọng học ở trường không tổ chức thi (hoặc hệ CĐ của các trường ĐH) thì sau khi ghi xong Mục 2 - không ghi mã ngành, phải tiếp tục ghi đủ thông tin ở Mục 3. Ví dụ: Thí sinh dự thi khối A và có nguyện vọng 1 học ngành của Trường Đại học[r]

4 Đọc thêm

BÀI TOÁN VỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ TRONG ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG

BÀI TOÁN VỀ CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ TRONG ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG

Trong chương trỡnh toỏn thỡ khảo sỏt hàm số và cỏc dạng toỏn liờn quan đến đồ thị hàm số là mảng kiến thức quan trọng trong chương trỡnh lớp 12 núi riờng và chương trỡnh toỏn trung học phổ thụng núi chung. Vỡ thế đõy là phần kiến thức chiếm nhiều nhất về thời lượng trong phõn phối chương trỡnh cũ[r]

66 Đọc thêm

Sự vận dụng tư tưởng hồ chí minh về xây dựng nhà nước của dân , do dân , vì dân ở việt nam trong thời kì đổi mới

SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN , DO DÂN , VÌ DÂN Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KÌ ĐỔI MỚI

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ ==***== BÙI THỊ NHINH SỰ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA DÂN, DO DÂN, VÌ DÂN Ở VIỆT NAM TRONG THỜI [r]

63 Đọc thêm

Thiết kế robot định hướng trong chuyển động máy bay, tàu thủy

THIẾT KẾ ROBOT ĐỊNH HƯỚNG TRONG CHUYỂN ĐỘNG MÁY BAY, TÀU THỦY

TRANG 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA VẬT LÝ NGÔ THỊ LOAN THIẾT KẾ ROBOT ĐỊNH HƯỚNG TRONG CHUYỂN ĐỘNG MÁY BAY, TÀU THỦY Chuyên ngành: Sư phạm Kĩ thuật KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC[r]

40 Đọc thêm

Cùng chủ đề