MIEU TẢ TOAN BO SÁCH TIẾNG VIỆT LỚP 4 TẬP 1

Tả quyển sách Tiếng Việt lớp 5Posted in : Văn mẫu lớp 5 on Tháng Bảy 28, 2015 by : adminĐề bài: Tả quyển sách Tiếng Việt lớp 5Sách là một trong những nguồn tri thức có nhiều lợi ích quan trọng nhất đối với mỗi người. Mỗingười tron[r]

Miêu tả về quyển sách tiếng việt lớp 2. Sách Tiếng Việt 2, tập một dày 160 trang cỡ lớn. Bài mẫu tả về quyển sách tiếng việt lớp 2    Cuối năm học lớp Một, trong lễ tổng kết và phát phần thưởng, em được nhận mười quyển vở ô-li, bộ sách giáo khoa lớp Hai. Sướng quá! Chúng em cùng reo rn Sách mới,[r]

Học phần
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC 1
PHẦN THỨ I:
GIỚI THIỆU HỌC PHẦN
Học phần “Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 1” được biên soạn theo “Chương trình khung giáo dục đại học ngành Giáo dục tiểu trình độ đại học” ban hành theo Quyết định số 392006QĐBGDĐT ngày 2102006 của Bộ tr[r]

tập viết, tập làm văn, luyện từ và câu sẽ ít gắn bó với nhau hoặc không hề có thì nay được tậphợp lại xung quanh trục chủ điểm các bài đọc dẫn đến các nhiệm vụ cung cấp kiến thức và rèn kỹnăng gắn bó chặc chẽ với nhau hơn trước. Khi phân tích bài tập đọc lớp 2 trong sách[r]

PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì IITrường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010Họ và tên: Môn Tiếng Việt – Lớp 4 Thời gian 40 phút (không kể thời gian giao đề)A. Chính tả (5đ)B.Tập làm văn (5đ)Đề bài: Em hãy tả lại một cây ăn quả mà em thích nhấ[r]

đề khảo sát chất lợng cuối học kỳ ii Phòng gd&Đt Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng Việt - Lớp 1I. Bài kiểm tra đọc : ( 10 điểm)- Hình thức kiểm tra: Giáo viên kiểm tra từng học sinh, thời gian từ 2 đến 3 phút/học sinh.Giáo viên lựa chọn và ghi số trang trong sách giá[r]

Bọn nhện đã đánh Nhà Trò mấy bận. Chúng chăng tơ chặn đờng đe bắt, vặt chân , ăn thịt. Cả hai ý trên.b-Trả lời câu hỏi vàlàm các bài tập sau:Câu3: Nêu một hình ảnh nhân hóa mà em thích ? Vì sao em thích hình ảnh đó ?Câu4: Câu chuyện có mấy nhân vật ? Em hãy ghi tên các nhân vật ấy.Câu5 : Gạch[r]

PHẦN TẬP ĐỌC SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG VIỆT LỚP 4 GỒM CÁC BÀI SAU: Tiết Tên bài Tác giả 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Ngày khai trờng Cậu học sinh giỏi nhất lớp Việt Nam thâ[r]

- Ừ, con đi đi nhưng nhớ cẩn thận. Hạnh nói "Con cảm ơn ba"2) Dùng dấu gạch chéo (/)để phân cách các từ trong câu văn sau :Trải khắp cánh đồng là nắng chiều vàng dịu.3) Phân loại và xếp các từ sau vào bảng cho thích hợp."Bánh trái, thầm thì, bánh rán, xe đạp, lao xao, máy bay, cheo leo, làng xóm, rà[r]

ĐỀ KHẢO SÁT THÁNG 09 – KHỐI LỚP 3MÔN TOÁN1. Đặt tính rồi tính (2 điểm)205 + 416 692 – 234 45 x 3 96:32. Tính nhẩm: (2 điểm)6 x 4 = 6 x 2 = 42 : 6 = 30 : 6 =6 x 7 = 6 x 8 = 24 : 6 = 36 : 6 =6 x 9 = 6 x 6 = 12 : 6 = 18 : 6 =6 x 3 = 6 x 5 = 54 : 6 = 48 : 6 =3. (2 điểm)a) ¼ của 84m[r]

úng, hoa súng, quanh co, ông bà.Hãy xếp các từ trên vào ba nhóm:d) Từ ghép có nghĩa phân loại e) Từ ghép có nghĩa tổng hợpf) Từ láy. Câu 2: (2 điểm): xác định từ loại những từ sau: - tinh thần , kính trọng, đỏ thắm, rộng rãi, yêu cầu, phấn khởi, suy nghĩ, cách mạng, hồi hộp, sách vở, t duy,[r]

Câu 4. Trong câu Tên chúa tàu lúc ấy đang ê a bài hát cũ bộ phận chủ ngữ là: a. Tên chúa tàu b. Tên chúa tàu lúc ấy c. lúc ấy Câu 5. Câu Hai ngời gờm gờm nhìn nhau thuộc kiểu câu nào?a. Kiểu câu Ai là gì.b. Kiểu câu Ai làm gì.a. Kiểu câu Ai thế nào.b. Bài kiểm tra viết: I. Chính tả nghe viế[r]

KIM TRA ĐNH K CI K II Mơn: Ting Vit- Líp 4Năm hc 2009-2010 A. PhÇn ®äc I. Đọc thành tiếng: Bốc thăm, đọc một đoạn của một trong các bài tập đọc sau:1. Bài: Đường đi Sa Pa – Sách Tiếng việt lớp 4, tập 2, trang 102.2. Bài: Trăng ơi… từ đâu đến?[r]

đề khảo sát chất lợng cuối học kỳ ii Phòng gd&amp;Đt Năm học 2008 - 2009 Môn: Tiếng Việt - Lớp 3 a. kiểm tra đọc:I. đọc thành tiếng: (6 điểm)- Hình thức kiểm tra: Giáo viên kiểm tra từng học sinh, thời gian từ 2 đến 3 phút/học sinh. Giáo viên lựa chọn và ghi số trang trong sách<[r]

PHÒNG GD- ĐT Gio Linh Phiếu kiểm tra chất lượng giữa kì IITrường TH Trung Sơn số2 Năm học:2009-2010Họ và tên: Môn Tiếng Việt đọc – Lớp 4 Thời gian 40 phút (không kể thời gian giao đề)I. Đọc thành tiếng( 5 điểm)Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 90- 120 chữ thuộc chủ đề đã học học[r]

1.3 Xuất phát từ những vấn đề trong thực tiễn về nhu cầu của bản thân phải trau dồi kiến thức chuyên môn để nâng cao năng lực của mình, nâng cao chất lợng dạy học, để làm chủ sách giáo khoa,chơng tình mới hiện nay tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài : Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu cho học sinh lớp[r]

Trờng tiểu học Đề kiểm tra định kỳ giữa học kỳ I Bình mỹ ----:---- (Năm học: 2010 - 2011)***************@**************** Môn tiếng việt lớp 4 (Thời gian làm bài: 70 phút).I. Kiển tra viết (10 điểm) 1. Chính tả nghe viết (5 điểm) .Giáo viên đọc cho học sinh viết bài: Mờ[r]

Trong chương trình Tiểu học, môn Tiếng Việt là môn học chiếm vị trí quan trọng, chiếm thời lượng nhiều nhất so với các môn học khác. Trong đó phân môn Tập làm văn lại chiếm thời lượng nhiều trong môn Tiếng việt. Vì vậy dạy Tập làm văn có vai trò hết sức cần thiết và là nền tảng để học sinh học tốt c[r]

Họ và tên Lớp Bài về nhà Môn Tiếng Việt lớp 2 Bài 1:Tìm những từ ngữ có thể dùng để tả các bộ phận của cây .-thân cây: -Ngọn cây : -Gốc cây: . -Cành : .-Rễ : -Hoa :-Quả :-Lá:Bài 2: Tìm những từ ngữ :a) Nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi : b) Nói lên tì[r]

Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai. Lập dàn ý miêu tả Quyển sách Tiếng Việt 5, tập hai.     - Mở bài: Lí do em có quyển sách?     Để chuẩn bị bước vào năm học mới, mẹ mua cho em quyển sách Tiếng Việt 5, tập một và tập hai.     - Thân bài:  [r]