TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH 7

- Hs đọc đoạn văn cho các bạn tronglớp đánh giá, góp ý.- Gv nhận xét - sửa chữa và tổng kếtrút kinh nghiệm.- Nêu phơng hớng hành động của cánhân.III. Viết bài văn:IV. Hướng dẫn học bài:- Tiếp tục viết thành bài văn đề bài trên.- Chuẩn bị viết bài TLV số 6- Văn lập luận giải thích (ở nh[r]

LUYỆN TẬP LẬP LUẬN GIẢI THÍCH I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà Cho đề văn: Một nhà văn có nói: "Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người". Hãy giải thích nội dung của câu nói đó. a) Tìm hiểu đề và tìm ý: Đề văn yêu cầu giải thích vấn đề gì? Cắt nghĩa câu nói để nắm được vấn[r]

I. HƯỚNG DẪN CHUNG 1. Chuẩn bị ở nhà Cho đề văn: Một nhà văn có nói: “Sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người“. Hãy giải thích nội dung của câu nói đó. a) Tìm hiểu đề và tìm ý: Đề văn yêu cầu giải thích vấn đề gì? Cắt […] phan tich an y man doi thoai giua hon truong b[r]

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Trong đời sống, chúng ta vẫn thường làm sáng tỏ một việc gì đó cho người khác thấy hoặc làm cho ai đó tin vào nhận định của mình. Người ta chỉ có thể tin vào nhận định của ai đ[r]

“ Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứngtỏ tinh thần yêu nước của nhân dân ta.Chúng ta có quyềntự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng,Bà Triệu,Trần Hưng Đạo,Lê Lợi,Quang Trung… Chúng taphải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc,vì cácvị ấy là tiêu biểu của một d[r]

Soạn bài tìm hiểu phép lập luận phân tích và tổng hợp Câu 1: Trước khi nêu thế nào là trang phục đẹp, tác giải đưa ra một vài hiện tượng ăn mặc không đẹp ( mặc quần áo chỉnh tề mà lại đi ch&a[r]

TÌM HIỂU CHUNG VỀ PHÉP LẬP LUẬN CHỨNG MINH I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Trong đời sống, chúng ta vẫn thường làm sáng tỏ một việc gì đó cho người khác thấy hoặc làm cho ai đó tin vào nhận định của mì[r]

TIẾT 94. PHÉP PHÂN TÍCH VÀ PHÉP TỔNG HỢP.
I. MỤC TIÊU.
Học sinh hiểu và vận dụng các phép phân tích, tổng hợp khi làm bài văn nghị luận.
1. Kiến thức:
Đặc điểm của phép lập luận phân tích, tổng hợp.
Sự khác nhau giữa 2 phép lập luận phân tích, tổng hợp.
Tác dụng của 2 phép lập luận phân tích,[r]

Cách làm văn nghị luận xã hội
AĐiểm chung

ILoại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học đều thuộc loại bài nghị luận xã hội.

IIThao tác: Các dạng bài NLXH đều vận dụng chung các thao tác lập luận là g[r]

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Các bước làm bài văn lập luận chứng minh a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Đề yêu cầu điều gì? Thao tác này nhằm xác định yêu cầu chung của đề. - Chúng ta phải chứng minh điều gì? Thao tác này nhằm xác định cụ thể […] suy nghĩ về đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua[r]

A. Mức độ cần đạt
Nắm được mục đích, tính chất và yếu tố của kiểu bài văn nghị luận giải thích.
B. Trọng tâm kiến thức, kĩ năng
1. Kiến thức
Đặc điểm của một bài văn lập luận giải thích và yêu cầu cơ bản của phép lập luận giải thích
2. Kĩ năng
Nhận diện và phân tích các đề bài nghị luận giải thí[r]

. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Trong chương trình học tập Tiếng Việt – Tập làm văn ở THCS và THPT, việc lập luận trong đoạn văn được đặt ra như một kĩ năng cần phải rèn luyện. Kĩ năng này có thể được luyện ngay trong một câu, một số câu , một đoạn văn hay trong cả một bài văn. Tuy vậy, trong câu do dung lượ[r]

1. Trong các đoạn văn dưới đây, những phép lập luận nào đã được sử dụng? a) Thơ hay là hay cả hồn lẫn xác, hay cả bài […] không thể tóm tắt thơ được,  mà phải đọc lại. Cái thú vị của bài “Thu điếu” ở các điệu xanh: xanh ao, xanh bờ, xanh […] phan tich an y man doi thoai giua hon truong ba va[r]

? Tình yêu làng quyện với lòng yêu nước và tinh thần kháng chiếnđược bộc lộ trong tình huống nào??Tình cảm ấy có điểm nổi bật gì ở hoàn cảnh cụ thể lúc bấy giờ- thờikì đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp?? Những chi tiết nghệ thuật nào chứng tỏ một cách sinh động thú vịtình yêu làng và lòng[r]

TRANG 18 TRANG 19 Hãy hoàn thành sơ đồ khái quát trình tự lập luận Hãy hoàn thành sơ đồ khái quát trình tự lập luận của đoạn trích: của đoạn trích: Bàn về phép học Mục đích của việc học [r]