KỂ CHUYỆN KHO BÁU LỚP 2

TRANG 1 CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ HỘI GIẢNG HUYỆN THÁI THỤY - NĂM HỌC 2008 - 2009 TRANG 2 LUYỆN ĐỌC LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI TÌM HIỂU BÀI [r]

TRANG 23 THI KỂ CHUYỆN HAY TRANG 24 TRANG 25 TRANG 26 CÂU CHUYỆN CHO TA BIẾT SỰ HÌNH THÀNH CỦA HỒ BA BỂ, NGÒAI RA CÒN CA NGỢI NHỮNG CON NGƯỜI GIÀU LÒNG NHÂN ÁI, BIẾT GIÚP ĐỠ NGƯỜI KHÁC S[r]

Gi áo Viên: Lê Thị ThuTrường Tiểu học Yên Bằng- ý yên- Nam địnhKiểm tra bài cũ :LuyÖn tõ vµ c©uThứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2009- V× sao qu¶ bãng kh«ng cã c¸nh mµ vÉn bay ®­îc? Câu kểLuyÖn tõ vµ c©uThứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2009LuyÖn tõ vµ c©uCâu kểThứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2009I. Nhận xét.LuyÖn[r]

iáo án kể chuyện lớp 4 : Lời ước dưới trăng
Đây là giáo án lên lớp chuyên đề Tiếng Việt của trường có 4 file: Đây là giáo án dạy bài kể chuyện 4 : Lời ước dưới trăng Dạng bài nghe thầy cô kể trên lớp

Của cô giáo : Phạm Thị Nhã Giáo viên lớp 4A3 trường Tiểu học Kiền Bái huyện Thủy Nguyên[r]

Cô giáo khen các bạn ntn?+Đoạn 3: Phần đầu buổi lễ diễn ra ntn?Có điều gì bất ngời trong buổi lễ ấy?…III-Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò-Qua câu chuyện này em học được điều gì ở Na?Giúp đỡ mọingười-Về nhà tập kể lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét.Kế chuyện Tiết: 3BẠN CỦA NAI NHỎ.A-Mục đích yêu[r]

Câu hỏi 1: Tìm những hình ảnh nói lên sự cần cù, chịu khó của vợ chồng người nông dân.Câu hỏi 2: Trước khi mất người cha cho các con biết điều gì?Câu hỏi 3: Theo lời cha, hai người con đã làm gì?Câu hỏi 4: Vì sao mấy vụ liền lúa bội thu?Câu hỏi 5: Câu chuyện muốn khuyên chúng ta điều gì? Câu hỏi[r]

khảo cổ”, Robert Coates-Stevens nói. Là nghiên cứu sinh khảo cổ học của trường British School tại Rome, Coates-Stevens từ một thập kỷ nay cùng với những người khác đã cố gắng ráp lại bản đồ địa hình cho thành Rome cổ. Trong những năm 1800, các công trình kiến trúc khu công cộng thời La Mã (roman for[r]

Câu 1. Điền “ua” hoặc “uơ” vào chỗ trống:Câu 2. Điền vào chỗ trống: Câu 1. Điền “ua” hoặc “uơ” vào chỗ trống: -     voi huơ vòi, mùa màng -     thuở nhỏ, chanh chua Câu 2. Điền vào chỗ trống: a.“l” hoặc “n”: “ơn trời mưa nắng phải thì, Nơi thì bừa cạn, nơi thì cày sâu. Công lênh chẳng quản bao l[r]

KẾ HOẠCH TRÒ CHƠI LỚN NGÀY 27/09- Chủ đề: Sức trẻ IBF- Số lượng đội chơi : 4- Thành viên mỗi đội: 10 người- Số người đứng trạm, theo dõi : 10 người- Chi tiết hành trình : Gồm 5 trạmKHỞI HÀNH – MẬT THƯ SỐ 1Chào mừng các nhà thám hiểm gan dạ và thông minh.Các bạn sẽ trãi qua một hành trình thám hiểm h[r]

BÁO CÁO THU HOẠCH CÁ NHÂN ĐỢT THỰC TẬP SƯ PHẠM NĂM THỨ 2   I. SƠ YẾU LÍ LỊCH1. Họ tên sinh viên: Giới tính: NữNgày, tháng, năm sinh: 05031991Chuyên ngành đào tạo: Giáo dục Tiểu họcLớp: GDTH 10F Khoa: SP Tiểu học Mầm non Trường: Đại học Thủ Dấu MộtHệ đào tạo: Cao ĐẳngKhóa đào tạo:[r]

Gia tài lớn nhất của tuổi thơ là tình bạn bền bỉ, không ngừng lớn lên, vượt qua mọi ngờ vực và muộn phiền. Điều ấy quý giá hơn hết thảy kho tàng cất giấu tiền bạc trên đời       Chúng tớ lúc ấy cùng học lớp ba, nhà cùng xóm. Khoảng vườn nhà tớ không rộng, đầy cây xanh, bọn tớ có thể bày ra bao nh[r]

Đố em tìm thấy vị trí của "kho báu" trên hình 11, biết rằng kho báu nằm tại giao điểm 5. Đố. Đố em tìm thấy vị trí của "kho báu" trên hình 11, biết rằng kho báu nằm tại giao điểm các đường chéo của tứ giác ABCD, trong đó các đỉnh của tứ giác có tọa độ như sau: A(3 ; 2), B(2 ; 7), C(6 ; 8), D(8 ;[r]

TRANG 1 _Trường tiểu học Vĩnh Ngọc_ _GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan_ THIẾT KẾ BAØI DẠY MÔN : TOÁN BÀI : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ.[r]

ĐỐI VỚI ĐỒ DỰNG DỄ VỠ, KHI SỬ DỤNG CẦN CHỲ Ý NHẸ NHÀNG, CẨN THẬN.KHI SỬ DỤNG ĐỒ DỰNG BẰNG ĐIỆN PHẢI CẨN THẬN ĐỂ TRỎNH BỊ ĐIỆN GIẬT?. TỤI LUỤN LUỤN MANG GIÚ MỎT ĐẾN CHO MỌI NGƯỜI VÀO NHỮN[r]