*HS: quan sát mẫu vật vàđọc qua các bước tiến hành(SGK-tr21,22).Hoạt động 3:*GV: Yêu cầu học sinh làmthí nghiệm thứ 1.*HS: Tiến hành làm cácbước để quan sát tế bào biểubì vảy hành.*GV: Đi từng nhóm quansát, theo dõi và hướng dẫnhọc sinh.- Chú ý cho học sinh: lột vảyhành mỏng thì[r]
TIẾT 6:THỰC HÀNH:QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔTIẾT 6:THỰC HÀNH:QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔI. Mục tiêuII. Phương tiện dạy họcIII.Nội dung và cách tiến hànhIV. Thu hoạchTIẾT 6:THỰC HÀNH:QUAN SÁT TẾ BÀO VÀ MÔI.Mục tiêu bài học1. Chuẩn bị được các tiêu bả[r]
1. Làm tiêu bản và quan sát tế bào mô cơ vân Rạch da đùi ếch lấy một bắp cơ đùi hoặc miếng thịt lợn còn tươi đặt trên lam, dùng kim nhọn rạch bao cơ theo chiều dọc bắp cơ 1. Làm tiêu bản và quan sát tế bào mô cơ vânRạch da đùi ếch lấy một bắp cơ đùi hoặc miếng thịt lợn còn tươi đặt trên lam, dùng[r]
Nội dung thu hoạch: Tóm tắt phương pháp làm tiêu bản mô cơ vân. Nội dung thu hoạch:- Tóm tắt phương pháp làm tiêu bản mô cơ vân.- Vẽ hình, chú thích đầy đủ về các loại mô đã quan sát được (cố gắng vẽ đúng hình đã quan sát thấy).Lưu ý: bố trí hình vẽ cân đối, các chú thích nên dùng thước kẻ để kẻ[r]
Báo Cáo Thực Hành di truyền họcGVHD: Trương Thị Thanh MaiDanh sách nhómLÊ THỊ LỆBÙI TẤN LÂMNGUYỄN THỊ HIỀNNGUYỄN THỊ THU THẢO §1.KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG TINH TRÙNGI.Mục TiêuQuan sát hình dạng tinh trùngII.Hóa Chất –Dụng CụFuch sinTinh dịch lợnIII.Nội DungQuan sát hình dạng và phát hiện đột biến +Quan[r]
tích bài học cho học sinh.Nếu in màu hoặc scan tranh thì cũng rất tốn kém chi phí.Vấn đề đặt ra trng quá trình dạy học là làm thế nào để nâng cao chất lượnggiảng dạy môn mĩ thuật nói chung và phân môn vẽ trang trí nói riêng ở trườngTHCS và vai trò của CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học phân môn[r]
trong các cơ quan rỗng nhưống tiêu hóa, dạ con, bóngđái... Có chức năng bảo vệ,hấp thụ và tiết.Quan sát H4.1, em cxét gì về sự sắp xếpở mô biểu bì?TIẾT 4: MÔI.Khái niệm mô:II. Các loại mô:1.Mô biểu bì:2.Mô liên kết:Mô liên kết gồm các TB liên kết A.
Trong cơ thể có 4 loại mô chính là mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết, mô thần kinh. Trong cơ thể có 4 loại mô chính là mô biểu bì, mô cơ, mô liên kết, mô thần kinh.1. Mô biểu bì (hình 4-1) Hình 4-1. Mô biểu bì A. Mô biếu bì ở dạ dày ; B. Mô biểu bì ở daMô biểu bì gồm các tế bào xếp sít nhau, phủ ng[r]
Khái niệm công nghệ tế bào. Ngày nay, việc ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô trên môi trường dinh dưỡng Ngày nay, việc ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô trên môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo ra những mô, cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh với đầy các tính trạng của cơ thế[r]
... trình nhân nhanh hoa Lily kỹ thuật nuôi cấy lớp mỏng tế bào 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Tạo vật liệu khởi đầu từ đế hoa bầu nhụy loại noãn hoa Lily - Tái sinh củ in vitro từ lớp mỏng đế hoa Lily... 88 ngày [4] 1.6 Nuôi cấy mô tế bào thực vật ứng dụng công tác nhân giống 1.6.1 Khái niệm nuôi cấy mô[r]
Câu 1. Tế bào thực vật có kích thước và hình dạng như thế nào ?Câu 2.Tế bào thực vật gồm những thành phần chủ yếu nào ? Câu 1. Tế bào thực vật có kích thước và hình dạng như thế nào ? Trả lời: Dựa vào số đo và hình dạng của các tế bào thực vật, ta thấy: các loại tế bào khác nhau (tế bào rễ, tế bà[r]
Hoocmôn thực vật là các chất hữu cơ do thực vật tiết ra, cây tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Hoocmôn thực vật là các chất hữu cơ do thực vật tiết ra, cây tác dụng điều tiết hoạt động sống của cây.- Hoocmôn thực vật được chia thành 2 nhóm: nhóm hoocmôn kích thích g[r]
P5 sinh học phân tử tế bào (thực hành) P5 sinh học phân tử tế bào (thực hành) P5 sinh học phân tử tế bào (thực hành) P5 sinh học phân tử tế bào (thực hành) P5 sinh học phân tử tế bào (thực hành) P5 sinh học phân tử tế bào (thực hành) P5 sinh học phân tử tế bào (thực hành) P5 sinh học phân tử tế bào[r]
MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết của đề tài Dị ứng do dùng thuốc luôn là vấn đề thời sự của y học thế giới và trong nước. Việc đầu tư và nghiên cứu về dị ứng thuốc là rất cần thiết bởi nhiều nguyên nhân: danh sách các loại thuốc ngày càng dài, tỷ lệ người dùng và dị ứng thuốc ngày càng tăng, bệnh cảnh lâm[r]
1, Kiến thức lí thuyết: Có mấy loại MT sống của sinh vật? Đó là những MT nào? Có 4 loại môi trường sống của sinh vật: + MT nước. + MT trong đất. + MT trên mặt đất không khí(MT trên cạn). + MT sinh vật. Hãy kể tên những nhân tố sinh thái ảnh hưởng tới đời sống sinh vật. Nhân tố sinh thái vô sinh[r]
- Thử giải thích vì sao tếbào có hình dạng khácnhau?+ Do chức năng khácnhau mà Tế bào phânhóa, có hình dạng vàkích thước khác nhau.▼ Mô là gì?I. Khái niệm mô:II. Các loại mô:1. Mô biểu bì:- Quansát H4.1,em cónhậngì xếpvề sựsítsắpnhauxếp cácMô biểubì gồmcáctế xétbào[r]
2. Sự phân chia tế bào:- HS quan sát hình kết hợp với thông tin SGK thảo luậnnhóm trả lời các câu hỏi:1. Tế bào phân chianhư thế nào?2. Các tế bào ở bộphận nào có khảnăng phân chia?3. Các cơ quan thựcvật như rễ, thân, lá…lớn lên bằng cáchnào?1. Sự lớn lên của tế bào
Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó ánh sáng năng lượng Mặt Trời được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđrat và giải phóng ôxi từ khí cacbonic và nước. I. KIẾN THỨC CƠ BẢN - Quang hợp ở thực vật là quá trình trong đó ánh sáng năng lượng Mặt Trời được diệp lục hấp thụ để tổng hợp cacbohiđ[r]
Nuôi cấy mô tế bào thực vật học nghiên cứu và ứng dụng Nuôi cấy mô tế bào thực vật học nghiên cứu và ứng dụng Nuôi cấy mô tế bào thực vật học nghiên cứu và ứng dụng Nuôi cấy mô tế bào thực vật học nghiên cứu và ứng dụng Nuôi cấy mô tế bào thực vật học nghiên cứu và ứng dụng Nuôi cấy mô tế bào t[r]
Tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống, là khuôn xây dựng mà từ đó mọi cơ thể sống được cấu thành. Với kính hiển vi tự tạo, Robert Hooke (1665) là người đầu tiên quan sát mô bần thực vật và gọi là các xoang nhỏ hình tổ ong trong đó là tế bào ( Cellulae ). Về sau, với sự phát triển của kính hiển vi có[r]