Hội thi Chúng em kể chuyện Bác Hồ• - Thưa Bác, cháukhông việc gì ạ.Rồi tôi cố gắngbước đi để Bácyên lòng.• Bác cười hiền hậuvà căn dặn: “Bấtcứ làm việc gì chúcũng phải cẩnthận”. Rồi Bácquay vào.Hội thi Chúng em kể chuyện Bác Hồ• Tôi đứng nhìn t[r]
đề cương ngắn gọn dể hiểu về kể chuyện Bác Hồ.nói về câu chuyện cuối cùng trông cuộc đời Bác.lời văn của tác giả giản dị mà sâu sắt. bộc lộ cảm súc mạnh mẽgiúp người kể đạt được hiệu quả cao khi trình bài
Qua hội thi lần này, tôi tin rằng mỗi thí sinh chúng ta về đây sẽ giới thiệu cho toàn thể quí vị đại biểu, các cổ động viên những câu chuyện hay nhất về Bác, những gương người thật, việc thật và thật sự tiêu biểu được thể hiện qua những hành động, việc làm cụ thể thiết thực nhất trong công tác, lao[r]
TT (Theo báo Phú Thọ)1. Câu chuyện “làm giàu trên bản vùng cao” của TT (Theo báo PhúThọ)2. Lấy thông tin bài này từ báo “măng non” của thầy tổng phụ tráchphát cho.Tên học sinh kể : Nguyễn Thị Diễm ViLớp 3B – Cơ sở 5,6Trường tiểu học Nguyễn Du
Để giúp các em hiểu rõ hơn về tình thương yêu của Bác đối với thế hệ trẻ trong buổi giới thiệu sách hôm nay cô giới thiệu cùng các em cuốn sách: “Bác Hồ với thế hệ trẻ” của NXB Kim Đồng phát hành năm 2013. Cuốn sách gồm 102 trang với 14 câu truyện nhỏ: - Bác Hồ ở Pắc Bó. - Một lời dạy không ba[r]
em phục vụ đã hiểu được ý của Bác và không cắt bỏ hai cái rễ phụ nữa, nhưng vẫn chưa tìm được cách nào đểthực hiện yêu cầu ấy.Mấy ngày sau, Bác Hồ vẫn nhớ chuyện hai cái rễ đa và lại hỏi anh em phục vụ. Anh em thưa với Bác là chưatìm được cách làm hợp lý và Bác đã[r]
giáo án điện tử tìm hiểu bác hồ kính yêu lớp lớn trường mầm non tân phong. a trò chuyện về chủ tịch Hồ Chí Minh vai trò của chủ tịch hồ chí minh với đất nước con người việt nam khi chưa có bác sống trong cảnh nghèo đói bị áp bức bóc lột khi có bác cuộc sông ấm no hạnh phúc mọi người đều được đến[r]
Chương trình “Dự bị đội viên”: Nội dung chương trình: 1. Kính yêu Bác Hồ: Nhi đồng lớp 1: Thuộc 5 điều Bác Hồ dạy. Biết ngày sinh nhật của Bác Hồ. Biết được năm Bác Hồ ra đi tìm đường cứu nước, năm và địa điểm Bác Hồ trở về Việt Nam. Kể được một truyện ngắn, t[r]
Việt Nam là nước đầu tiên ở châu Á và nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn Công ước về quyền trẻ em Văn kiện pháp lý Quốc tế đầu tiên đề cập toàn diện đến các quyền trẻ em dựa trên nguyên tắc trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ và giúp đỡ đặc biệt. Từ 155 đến 306 được coi là Tháng Hành động vì trẻ[r]
chọn lọc những câu chuyện hay kể về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, gồm những câu chuyện có thật về đời sống giản dị và đầy tình cảm của Bác Hồ vĩ đại với thiếu nhi với bộ đội nói riêng và đồng bào Việt Nam nói chung.
Câu 1. Tìm từ ngữ:Câu 2. Đặt ít nhất hai câu với hai từ vừa tìm được:Câu 3. Ghi lại hoạt động thiếu nhi kỉ niệm ngày sinh của Bác Hồ trong mỗi tranh: Câu 1. Tìm từ ngữ: a)Nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: Mẫu: Thương yêu yêu, thương, quý, yêu quý, quý mến, quan tâm, chăm sóc, chăm lo...[r]
Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ.Câu 2. Theo em, những hình ảnh sau có ý nghĩa gì ?Câu 3. Em biết những tranh ảnh, tượng hay bài hát nào về Bác Hồ. Câu 1. Hãy tả lại bức tranh Bác Hồ của bạn nhỏ trong bài thơ. Trả lời : Bạn nhỏ vẽ tranh Bác Hồ với vầng trán cao, với t[r]
Hoạt động thực hành : GV kể chuyện. 1 HS Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi như thế nào? 2. Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy. GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng. Trò chơi phóng viên, Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của[r]
Hát : “Nhớ ơn Bác ” Lớp mình vừa hát bài hát gì? Bài hát nói về ai? Bác Hồ như thế nào? Tình cảm của Bác Hồ đối với các cháu thiếu nhi như thế nào? Bác Hồ là ai? Bác Hồ ở đâu? Muốn tìm hiểu kĩ hơn cô và các con cùng khám phá chủ đề nhánh : “Bác Hồ kính yêu ”