CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN

.Khoa học tự nhiên và toán học. K. Văn học dângian.5A. Nhân chủng học. V. Tác phẩm vănhọc.61 . Học -Y tế ĐV.Truyện thiếuNhi6. Kỹ thuật. Các ký hiệu phân loại: ký hiệu xếp giá, ký hiệu mục lục, ký hiệuphân loại đầy đủ và mã hố tên sách.Ví dụ: Tên sách: Nội chiến ở pháp.Phích chínhMAC CNgười thực hiện[r]

Tiểu luận mới mục đích nâng cao hiệu quả công tác ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động thư viện tại Thư viện Quận 6 Hồ Chí Minh; hệ thống hoá các vấn đề về cở sở lý luận về việc ứng dụng công nghệ thông tin, thực trạng việc ứng dụng công nghệ thông tin, giải pháp nhằm nâng cao ứng dụng công ng[r]

hệ thống RFID cho phép nhận dạng đồng thời nhiều thẻ, quản lý kho nhanh chóng và tự động, và nhiều chức năng khác sẽ được đề cập dưới đây. 2. Một số tiện ích RFID Trình tự hoạt động của RFID như đã nêu trên có thẻ các cơ quan/doanh nghiệp với các qui trình hoạt động với những tiện ích[r]

Đào tạo đại học là để đáp ứng nhu cầu lao động xã hội nhằm đạt đến mục tiêu phát triển ngành nghề. Nhà hoạch định chương trình đào tạo phải soạn thảo chương trình theo nhu cầu và đôi khi cần phải làm thay đổi nhu cầu đó để đáp ứng từng giai đoạn phát triển. Mục tiêu của chúng ta hiện nay là hiện đại[r]

BẢN TIN THƯ VIỆN - CÔNG NGHỆ THÔNG TIN THÁNG 10/2004 29 hư viện số Đại học Khoa học Tự Nhiên bao gồm những bộ sưu tập thông tin được xây dựng bằng Phần mềm nguồn mở thư viện số Greenstone. Có hai cách để tiếp cận Thư viện số ĐH Khoa học Tự Nhiên[r]

phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học, tự rèn luyện cho người học có được phương pháp, kỹ năng, thói quen, ý chí tự học thì sẽ tạo cho học sinh lòng ham học, khơi dậy nội lực vốn của mỗi học sinh thì kết quả học tâp mới cao. Nhân loại đã thực hiện được nhiều cuộc cách mạng trong m[r]

đại học..., về quy mô nghiên cứu, về lực lượng hùng mạnh củađội ngũ các nhà khoa học..., đồng thời khẳng định trường pháikhoa học Xô Viết trong gần một thế kỷ tồnCó lần, mộthọc giả nước ngoài nói với chúng tôi đây quả là một kho thôngtin rất quý, cho những ai muổn tìm hiểu về Liên Xô cũ. Và c[r]

Thực trạng nguồn thông tin khoa học công nghệ tại thư viện CESTI Tp. Hồ Chí Minh Chương 3 : Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của nguồn thông tin khoa học công nghệ tại thư viện CESTI Tp. Hồ Chí Minh Chương 1. Những vấn đề chung về nguồn thông[r]

trong trường hợp nếu chỉ một số ít thành viên không thực hiện các cam kết thì số phận của các chương trình đó có thể bị đe dọa, thậm chí bị ngừng hoạt động. Việc điều hành những chương trình phối hợp như vậy cực kỳ khó khăn vì các bên tham gia có tư cách ngang nhau, không ai phụ thuộc[r]

hoạt động của thư viện như:- Tham mưu giúp Hiệu trưởng xây dựng kế họach hoạt động của thư viện; kế họachphát triển thư viện thành thư viện điện tử.- Bổ sung, phát triển nguồn tài liệu hàng năm đáp ứng nhu cầu giảng dạy, học tập,nghiên cứu khoa học cũa giảng[r]

Yếu tố kinh tếĐảng đã xác định, nền kinh tế nước ta là nền kinh tế thị trường địnhhướng xã hội chủ nghĩa. Thực chất đây là nền kinh tế hàng hóa nhiều thànhphần, vận động theo cơ chế thị trường có sự điều tiết, quản lý của nhà nướctheo định hướng xã hội chủ nghĩa. Như vậy, nhà nước luôn đóng vai trò[r]

Môn học “ Phát triển nguồn tin ” cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ sở lý luận cơ bản về phát triển nguồn tin trong hoạt động thông tin thư viện, những hình thức phát triển nguồn tin. Sinh viên giải quyết những công việc thực tiễn như: bổ sung trao đổi thanh lọc, chia sẻ nguồn lực thông tin[r]

Đông Nam Á. Tiểu ban sẽ hợp tác với các tiểu ban khu vực khác của IFLA trong khuôn khổ Chương trình hành động và các hoạt động cơ bản với các kế hoạch chiến lược cụ thể. ASTINFO là Chương trình hợp tác nhằm xúc tiến trao đổi thông tin và kinh nghiệm trong lĩnh vực khoa họ[r]

Tài liệu gồm các nội dung sau:1. Ứng dụng công nghệ thông tin trong lĩnh vực thư viện thông tin2. Các bước triển khai đề án công nghệ thông tin trong thư viện3. Giới thiệu phần mềm thư viện số Greenstone4. Cài đặt phần mềm thư viện số Greenstone5. Sử dụng phần mềm thư viện số6. Quy trình số hóa tà[r]

Thiết kế web là học phần thuộc khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp trong
chương trình đào tạo trình độ đại học ngành khoa học thư viện, học phần trang bị
cho sinh viên những kiến thức cơ bản về công nghệ web, nguyên lý hoạt động của
ngôn ngữ web, thiết kế cấu trúc của 01 website trong hoạt động th[r]

Nghề thủ thư Công việc của thủ thư : - Lựa chọn tài liệu, tiếp nhận các dạng (loại) tài liệu mới, phân loại tài liệu theo danh mục hoặc theo loại hình tài liệu; tổ chức sắp xếp và bảo quản các loại hình tài liệu theo một trật tự nhất định. - Xây dựng và duy trì các cơ sở dữ liệu phục vụ cho mục đích[r]

Ứng dụng mạng xã hội Facebook trong hoạt động thông tin - thư việnỨng dụng mạng xã hộiFacebook trong hoạt độngthông tin - thư việnBởi:Lê Thị Huyền TrangCƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ỨNG DỤNG MẠNG XÃ HỘIFACEBOOKTRONG HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN - THƯ VIỆN1.1 Giới thiệu khá[r]

5.2. Các dịch vụ cơ bản trên Internet 5.3. Thƣ mục chủ đề 5.3.1. Định nghĩa 5.3.2. Giới thiệu một số thư mục chủ đề 5.3.3. Phương pháp tìm tin với các thư mục chủ đề 5.4. Máy tìm 5.4.1. Định nghĩa 5.4.2. Giới thiệu tính năng của một số máy tìm 5.4.3. Phương pháp tìm tin với các máy tìm 6. Học liệu[r]

Thông tin Tư liệu Đại học Đà Nẵng đã nghiên cứu về việc xây dựng chiến lược marketing và các khuynh hướng áp dụng các chiến lược marketing hiện đại trong tương lai. Thạc sỹ Nguyễn Hữu Nghĩa (2007) trong bài viết “Tiếp thị thư viện qua mạng Internet” đăng trên Tạp chí [r]

Xem Thêm " GS TẠ QUANG BỬU "

Xem Thêm " TÌM HIỂU THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG PHẦM MỀM VIRTUA TẠI THƯ VIỆN TẠ QUANG BỬU TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI "

Môn học Tự động hóa công tác Thông tin Thư viện sẽ trang bị cho sinh viên kiến thức tổng quan về tự động hóa và hiện đại hóa trong các khâu, các họat động nghiệp vụ của các cơ quan Thông tin – thư viện hiện đại. Bao gồm các nội dung sau: nội dung và nguyên tắc của tự động hóa; ứng dụng công nghệ thô[r]