Kỹ năng giao tiếp; Kỹ năng làm việc theo nhóm và làm việc độc lập; Kỹ năng tự nghiên cứu và tự học. 4.3. Yêu cầu về thái độ: 4.3.1. Phẩm chất đạo đức, ý thức nghề nghiệp, trách nhiệm công dân: 4.3.2. Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ: 4.3.3. Khả năng cập nhật kiến th[r]
Sau khi nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan nhận hồ sơ cấp giấy chứng nhận đã đăng ký hoạt động cho thư viện Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Quyết định thành lập thư viện. Thành phần hồ sơ 2. Đơn đăng ký hoạt động thư viện. 3. Nội quy của thư viện. Số bộ hồ sơ: Khôn[r]
mục tài liệu, tổ chức kho sách, tìm tin và phổ biến thông tin, tin học hóa hoạt động thư viện, các phần mềm chuyên dụng… tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập các môn chuyên ngành, có khả năng tiếp cận với công nghệ mới. Có kiến thức chuyên ngành đáp ứng nhu cầu của xã hội về[r]
2. Sau khi nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan nhận hồ sơ cấp giấy chứng nhận đã đăng ký hoạt động cho thư viện Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Quyết định thành lập thư viện. Thành phần hồ sơ 2. Đơn đăng ký hoạt động thư viện. 3. Nội quy của thư viện. Số bộ hồ sơ:[r]
Phân tích được mối quan hệ giữa Marketing với hoạt động Thông tin Thư viện. Phân tích nhiệm vụ của Marketing với hoạt động Thông tin Thư viện. Nắm vững và vận dụng được kiến thức Marketing trong hoạt động Thông tin Thư viện. Nhìn nhận[r]
TRƯỜNG TH HƯNG LONGTIÊU CHUẨN IVTỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆNTIÊU CHUẨN VQUẢN LÝ THƯ VIỆN(Phần 5.4 - . Kiểm kê hàng năm Phần 5.5 – Kế hoạch thư viện )BÁO CÁO BIỆN PHÁP THỰC HIỆN TIÊU CHUẨN IVTỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆNCó 8 tiêu chuẩn đánh giá 1 - Tổng số tiền chi cho côn[r]
Môn học “Phần mềm quản lý hoạt động thông tinthư viện” cụ thể phần mềm CDSISIS for Windows cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản và các kỹ năng cần thiết để ứng dụng phần mềm này vào việc quản trị thông tin và tổ chức hoạt động tra cứu, cung cấp thông tin của thư viện : Phân tích, lý giải, đ[r]
Đăng ký hoạt động Thư viện Quốc gia Việt Nam và thư viện của tổ chức cấp trung ương Thông tin Lĩnh vực thống kê: Thư viện Cơ quan có thẩm quyền quyết định: Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch Cơ quan hoặc người có thẩm quyền được uỷ quyền hoặc phân cấp thực hiện (nếu c[r]
Chậm nhất là 30 ngày, kể từ ngày thành lập, tổ chức thành lập thư viện phải đăng ký hoạt động với cơ quan nhà nước có thẩm quyền. 2. Sau khi nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan nhận hồ sơ cấp giấy chứng nhận đã đăng ký hoạt động cho thư viện. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. Quyế[r]
Kỹ năng giao tiếp; Kỹ năng làm việc theo nhóm và làm việc độc lập; Kỹ năng tự nghiên cứu và tự học. 4.3. Yêu cầu về thái độ: 4.3.1. Phẩm chất đạo đức, ý thức nghề nghiệp, trách nhiệm công dân: 4.3.2. Trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ: 4.3.3. Khả năng cập nhật kiến th[r]
Thê thao và Du lịch 2. Cấp giấy chứng nhận Sau khi nhận đủ hồ sơ hợp lệ, cơ quan nhận hồ sơ cấp giấy chứng nhận đã đăng ký hoạt động cho thư viện. Hồ sơ Thành phần hồ sơ 1. - Quyết định thành lập thư viện; 2. - Đơn đăng ký hoạt động thư viện; 3. - Nội quy của <[r]
20 25. Dịch vụ thông tin-thư viện 4 26. Tổ chức, quản lý hoạt động thông tin-thư viện 4 27. Tra cứu thông tin 3 28. Các môn tự chọn 9 29. Marketing sản phẩm, dịch vụ thông tin-thư viện 3 30. Thiết kế web căn bản 3 31. Thông tin đị[r]
MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN1DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT2LỜI NÓI ĐẦU3CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ VIỆN DÂN TỘC HỌC VÀ THƯ VIỆN VIỆN DÂN TỘC HỌC51.1. Vài nét khái quát về Viện Dân tộc học51.1.1. Chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Viện Dân tộc học51.1.2. Cơ cấu tổ chức61.2. Khái quát về Thư viện Viện Dân tộc học71.2.1.[r]
nghiên cứu khoa học của sinh viên, giáo viên. Thư viện thường xun bổ xung tài liệu mới phục vụ cho chun ngành đào tạo của Học viện. Ngồi ra Thư viện còn có 2686 cuốn luận án, cơng trình nghiên cứu khoa học, 1016 cuốn tài liệu tra cứu. Trung tâm Thơng tin - Thư viên đã tiến hành đổi mới[r]
MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Marketing ra đời từ rất sớm, nó tồn tại và gắn liền với lịch sử của nền sản xuất hàng hóa. Lý thuyết Marketing xuất hiện trước tiên ở Mỹ, vào những năm đầu của thế kỷ XX, sau đó phổ biến tới các nước khác. Marketing lúc đầu chỉ gắn với vấn đề tiêu thụ, nhưng ngày càng trở[r]
Những kiến thức được đề cập đến trong nội dung môn học này bao gồm: các vấn đề liên quan đến chức năng và vai trò của thư viện trong bối cảnh xã hội thông tin, vai trò của thông tin trong nền kinh tế tri thức; các phương thức đánh giá và xác định giá thành của thông tin; xúc tiến phát triển các sản[r]
Môn học Hệ thống thông tin sẽ trang bị cho sinh viên kiến thức tổng quát mang tính hệ thống về các quá trình thông tin, phân tích họat động các hệ thống thông tin – thư viện hiện đại. Bao gồm các nội dung sau: Bản chất và nguyên tắc hoạt động của các hệ thống thông tin, về các quá trình thông tin, n[r]
TUYỂN DỤNGNHÂN VIÊN QUẢN TRỊ MẠNGSố lượng: 01 vị trí.Mã số công việc: MT/GDĐC-KT-01.* Mô tả Công việc:1. Cài đặt, quản trị hệ thống mạng, đảm bảo hệ thống chạy xuyên suốt và ổn định.2. Cài đặt, quản trị hệ thống máy chủ. Bảo đảm các dịch vụ sau hoạt động ổn định và xuyên suốt: các dịch vụ mạn[r]
32 LIB2006 Phân loại và tổ chức mục lục phân loại 4 48 12 LIB2003 33 LIB2007 Định chủ đề và tổ chức mục lục chủ đề 2 24 6 LIB2003 34 LIB2018 Xử lý thông tin 4 52 8 LIB2006 35 LIB2009 Thư mục học đại cương 2 26 4 LIB2007 36 LIB2019 Biên mục hiện đại 3 39 6 LIB2003 37 LIB2011 Tổ chức và bảo quả[r]
TUYỂN DỤNGNHÂN VIÊN QUẢN TRỊ MẠNGSố lượng: 01 vị trí.Mã số công việc: MT/GDĐC-KT-01.* Mô tả Công việc:1. Cài đặt, quản trị hệ thống mạng, đảm bảo hệ thống chạy xuyên suốt và ổn định.2. Cài đặt, quản trị hệ thống máy chủ. Bảo đảm các dịch vụ sau hoạt động ổn định và xuyên suốt: các dịch vụ mạn[r]