GIAO AN MON KI THUAT LOP 4 CKTKN

giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop 4 ca nam giao an ki thuat lop[r]

sát tranh minh họa chim bồ câu ở SGK và viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu.- HS đọc bài viết của mình.- HS ghi nhớ. Khoa häc70. KiĨm tra häc kú II.I- Mơc tiªu:- Thµnh phÇn c¸c chÊt dinh dìng cã trong thøc ¨n vµ vai trß cđa kh«ng lhÝ, níc trong ®êi sèng.- Vai trß cđa thùc vËt ®èi víi sù[r]

8463 và có mẫu số là số tự nhiên nhỏ hơn 15. ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂMPhần1: 3điểm Bài1: A.96 (0,5đ) Bài 2: C.55 (0,5đ) Bài 3: C.105phút (1đ) Bài 4: D.18 cm (1đ)Phần 2: 7điểmBài1: 3điểm a. 89 +825= 8259 + =834 ( 1đ) b.5

- Hs chú ý lắng nghe.- 2 đội tham gia trò chơi, lớp cổ động.Hs đọc- Rau là thức ăn rất quan trọng đối với sức khỏe con người.- Cơm tẻ dể ăn và chắc bụng có thể ăn mãi.- Ý chỉ gió to gió sẽ làm tắt đuốc, câu này nhắc ta nếu giữ thái độ gay gắt quá sẽ làm hỏng việc.- Chỉ người có tính ngay thẳng, có s[r]

Bài 3: - HS đọc nội dung phần a ( GV giới thiệu )- HS nêu yêu cầu bài .- HS lên bảng làm phần b ( GV Gọi HS khá )Bi 4:- HS đọc nội dung bài .- HS lên bảng làm , lớp làm vở Kể chuyệnTit :22 Con vịt xấu xí I . Mục tiêu:. Kĩ năng : Giỏo viờn : Lê Trung Kiên18Trng tiu hc Lờ Li+ Rèn kĩ năng nói :[r]

Bi 2: ( cui T 123)- HS c bi.- HS tho lun theo cp tỡm ra cỏch gii v vit kt qu di dng l cỏc phõn s nh yờu cu.- Gi 1 HS lm bi trờn bng v gii thớch.- Gi em khỏc nhn xột bi bnBi 3: (T 124)+ HS c bi, t lm vo v. + HS cn trỡnh by v gii thớch.- Gi 2 HS lờn bng xp cỏc phõn s theo th t bi yờu cu.- Gi em kh[r]

Mã đề:024Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là:- Điều khiển phần cứng- Tổ chức thực hiện chơng trình máy tính- Tạo môi trờng giao tiếp giữa ngời dùng với máy tính.- Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính0.50.50.50.525a. C:\ Giai tri \ Bai hatb. C:\ Hoc tap \ Mon toan \ Lop 7\ Hinh.do[r]

- Đọc nd và qs hình 2 sgk nêu cách đính khuy 4 lỗ theo cách tạo 2 đường chỉ khâu song song trên mặt khuy.
- 2 HS lên bảng thực hiện đính khuy 4 lỗ theo cách tạo 2 đường chỉ song song . - Qs hình 3 sgk nêu cách đính khuy 4 lỗ theo cách thứ 2.

024Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là:- Điều khiển phần cứng- Tổ chức thực hiện chơng trình máy tính- Tạo môi trờng giao tiếp giữa ngời dùng với máy tính.- Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính0.50.50.50.525a. C:\ Giai tri \ Bai hatb. C:\ Hoc tap \ Mon toan \ Lop 7\ Hinh.docc. Th[r]

TUẦN 7: Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌCNHỮNG NGƯỜI BẠN TỐTI. Mục tiêu:- Bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.- Hiểu ý nghĩa của chuyện : Khen ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bóp của cá heo với con người. (trả lời được câu hỏi 1,2,3)- Giáo dục học sinh biết uyê quí cá heo.II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌ[r]

Hớng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng môn kĩ thuật lớp 5Tuần Tên bài Mức độ cần đạt Ghi chú1, 2 Đính khuy hai lỗ - Biết cách đính khuy hai lỗ.- Đính đợc ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tơng đối chắc chắn.Với học sinh khéo tay:Đính đợc ít nhất hai khuy hai lỗ đúng đ-ờng vạch dấu. Khuy đính c[r]

Giáo án buổi 1 Lớp Ba Đỗ Thị Maituần 23Thứ hai, ngày 1 tháng 2 năm 2010toán Tiết 111 Nhân số có bốn chữ số Với số có một chữ số . ( tiếp theo )I. Mục tiêu : Giúp học sinh - Biết thực hiện phép nhân số có 4 chữ số với số có một chữ số ( có nhớ 2 lần không liền nhau).- áp dụng phép nhân có bốn[r]

tròn và hít thở sâu.- Ôn 1 số động tác của bài thể dục.13 2. Phần cơ bản:a. Môn tự chọn:- Đá cầu: - Ôn tâng cầu bằng đùi, tập theo tổ.- Thi tâng cầu bằng đùi.- Ném bóng: - Ôn cầm bóng, đứng chuẩn bị ngắm đích.- Thi ném bóng trúng đích.b. Trò chơi vận động:- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn lại cách chơ[r]

0.250.2514Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là:- Điều khiển phần cứng- Tổ chức thực hiện chơng trình máy tính- Tạo môi trờng giao tiếp giữa ngời dùng với máy tính.- Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính0.50.50.50.525a. C:\ Giai tri \ Bai hatb. C:\ Hoc tap \ Mon toan \ Lop 7\ Hinh.d[r]

.2 x 5 x 4 = (2 x 5) x 4 = 10 x 4 = 40.. 2 x 5 x 4 = 2 x ( 5 x 4 ) = 2 x 20 = 40Bài 2 a.- Gọi HS đọc yêu cầu- Hướng dẫn HS vận dụng tính chất kết hợp và giao hoán để tính4.Củng cố- dặn dò: (1-2’)- Khi nhân một tích hai số với số thứ ba ta làm như thế nào?- G[r]

c, Bằng cách nói khéo léo, bà ấy đãthuyết phục được cậu bé bướng bỉnh.d, Bằng chiếc xe đạp cọc cạch, anh Hảiđã vượt qua một quãng đường dài.Bài 2: Gạch dưới TN trong các câu sau:- Trên bờ, tiếng trống càng thúc dữ dội.- Ngoài đường, xe cộ đi lại tấp nập.- Trước rạp, mọi người đã đến đông đúc.*BỒI DƯ[r]

Mã đề:024Nhiệm vụ chính của hệ điều hành là:- Điều khiển phần cứng- Tổ chức thực hiện chơng trình máy tính- Tạo môi trờng giao tiếp giữa ngời dùng với máy tính.- Tổ chức và quản lý thông tin trong máy tính0.50.50.50.525a. C:\ Giai tri \ Bai hatb. C:\ Hoc tap \ Mon toan \ Lop 7\ Hinh.do[r]

kính yêu Bác em cần phải làm gì?HĐ2: Củng cố - Dặn dò: - Dặn dò về nhà - Nhận xét giờ học.- HS thực hiện.- HS tìm giọng đọc hay.- Học sinh thi đọc diễn cảm.- Học sinh khá giỏi suy nghó và trả lời các câu hỏi.- HS làm bài vào vở, 1 em làm phiếu.- Học sinh ghi nhớ.BD - PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT: LUYỆN TỪ VÀ[r]

2. KTBC3. Bài mớia. GTBb.Hđchính* H động1* H động2- Cho HS hát- HS sửa bài tập ở nhà. - Nhận xét phần sửa bài.Giới thiệu: Phân số và phép chia số tự nhiên. * Giới thiệu phân số có tử số lớn hơn mẫu số* Nêu ví dụ 1 - GV nêu : Có 2 quả cam, chia mỗi quả cam thành 4 phần bằng bằng nhau. Vân ăn 1[r]

D. Muối hoặc bột canh có bổ sung i- ốt Câu 3. Mây đợc hình thành từ cái gì?A. Không khíB. BụiC. KhóiD. Nhiều hạt nớc nhỏ li ti hợp lại với nhau ở trên cao. Câu 4. Các bệnh liên quan đến nớc là:A. Tả, lị, thơng hàn, tiêu chảy, bại liệt, viêm gan, mắt hột, B. Viêm phổi, lao, cúmC. Các bệnh về t[r]