GIAO AN MI THUAT 4 KI 2 (CKT)

6. We need to provide more shelters for people who are without place to live.7. People with severe disabilities need full-time care.8. Life must be hard for people who do not have a job in our society today.9. What can we do to feed people who do not have enough to eat ?10. Braille is a reading syst[r]

Hình 4.3: Các giao thức thuộc H.323 BÀI GIẢNG NGN Chương 4: Báo hiệu - 101 - Phần trình bày các giao thức cũng như hoạt động của các giao thức trong mạng H.323 sẽ được xem xét trong phần sau. 2.1 Terminal Là thành phần dùng trong truyền thông 2 chiều đa phương tiện thời gian thực[r]

cơ thể .- Trình bày đợc sự phối hợp HĐ của các cơ quan tiêu hoá, hô hấp, tuần hoàn, bài tiết trong việc thực hiện sự trao đổi chất ở bên trong cơ thể và giữa cơ thể với môi trờng .II. Đồ dùng : - Hình vẽ (T8-9). Phiếu học tập III. Các HĐ dạy- học:A) Kiểm tra bài cũ : Hằng ngày cơ thể phải lấy những[r]

2Community Music StudioBefore you watchLook at the pictures and work with a partner. Howmany different types of musical instrument do youknow? Which instruments would you like to learn toplay?bRewrite the direct questions Elsie and Josh ask so thatthey are in the indirect form.1 What kind of[r]

Bọỹng rng sổng cuớa baỷn ỏỳy chuyóứn sang maù khaùc rọửi !Cỏu khióỳn : Em vóử nhaỡ õi ! Nhỗn kỗa ! Cỏu kóứ : Caùc cỏu coỡn laỷi trong baỡi Hoaỷt õọỹng 2 :Baỡi tỏỷp 3 :10phCaớ lồùp laỡm vaỡo vồớ GV chọỳt :Cỏu coù traỷng ngổợ chố thồỡi gian : Coù mọỹt lỏửn , trong giồỡ tỏỷp õoỹc , tọi nheùt tồỡ[r]

Trửụứng Tieồu hoùc Cẩm Lơng Lụựp 4B Th hai, ngy 4 thỏng 10 nm 2010TP C: TRUNG THU C LPI. MC TIấU: * c thnh ting:- c ỳng cỏc ting, t khú hoc d ln do nh hng cỏc phng ng.Trng ngn, man mỏc, vng vc, quyn m c, xung, cao thm, thm vng,- Bc u bit c din cm on vn phự hp vi ni dung. * c- hiu:- Hi[r]

- 1HS đọc đoạn 4, lớp đọc thầm - Sức sống lâu bền của cây tre . Ca ngợi p/chất cao đẹp của con ngời VN: Giàu tình thơng yêu, ngay thẳng, chính trực thông qua các hình tợng cây tre .c. Thi đọc diễn cảm : NX cách đọc bài của bạn ?- HD HS đọc diễn cảm đoạn : Nòi tre .... mãi xanh màu tre xanh 3.[r]

對面的女孩看過來 看過來 看過來這裡的表演很精彩 請不要假裝不理不睬對面的女孩看過來 看過來 看過來不要被我的樣子嚇壞 其實我很可愛寂寞男孩的悲哀 說出來 誰明白求求你拋個媚眼過來 哄哄我 逗我樂開懷我左看右看 上看下看 原來每個女孩都不簡單我想了又想 我猜了又猜 女孩們的心事還真奇怪寂寞男孩的蒼蠅拍 左拍拍 右拍[r]

6/Kiếm dòng này : thay thế bằng dòng này site là địa chỉ của trang đó 7/Nhìn gần cuối trang thấy có dòng Allow other users to view my Email Address thay thế bằng dòng này : Allow oth[r]

* Em sẽ chon con vật nào đẻ tạo hình ?* Con vật đó có đặc điểm gì, sống ở đâu ?* Em thể hiện con vật bằng chất liệu gì, bằng cách nào ?2.1/ Vẽ - xé dán- Yêu cầu HS tham khảo hình 2.3SGK tìm hiểu và nhậnbiết cách vẽ, xé dán bức tranh về con vật.2.2/ Nặn.- GV yêu cầu HS quan sát hình 2.4SGK tìm hiểu c[r]

TRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG KHOA KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH BÀI GIẢNG KẾT CẤU THÉP 2 GV: NGUYỄN DUY PHÍCH BẢNG TÓM TẮT NỘI LỰC TRONG KHUNG Tónh tảøi (1) Hoạt tải mái (2) Dmax trái (3) Dmax phải (4) T trái (5) T phải (6) Gió trái (7) Gió phải (8) Tiết diện Hệ số tổ hợp M (kN.m) N

TRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG KHOA KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH BÀI GIẢNG KẾT CẤU THÉP 2 GV: NGUYỄN DUY PHÍCH BẢNG TÓM TẮT NỘI LỰC TRONG KHUNG Tónh tảøi (1) Hoạt tải mái (2) Dmax trái (3) Dmax phải (4) T trái (5) T phải (6) Gió trái (7) Gió phải (8) Tiết diện Hệ số tổ hợp M (kN.m) N

Luyện từ và câu (55) ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 2 (Tiết 2) I.Mục tiêu:-Nghe , viết đúng chính tả , trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy-Ôn luyện về 3 kiểu câu kể : Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ? II.Đồ dùng dạy học:-Tranh ảnh hoa giấy minh họa cho đoạn văn ở bài tập 1-Ba tờ giấy khổ to[r]

Tổ chức cho HS học thuộc bảng chia 4.15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. + Bài 1 : Tính nhẩm.Yêu cầu HS làm miệng 2 cột đầu- Cột thứ ba làm vào vở. + Bài 2 : Yêu cầu HS đọc kỹ đề toán – Tóm tắc ngoài nháp rồi giải.+ Bài 3 : Yêu cầu HS thi giải toán nhanh.HS trả lời rồi viết 12 : 4 =[r]

Giáo viên : Mai Thị Thanh Tâm ĐƠN VỊ : TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Kiểm tra bài cũThứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2008 Toán 1 . Em hãy đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 2 . Em hãy làm các phép tính sau vào bảng con :1 + 1 =1 + = 3 + 1 = 31 + 2 =1 + 1 =22223 Toán : Phép cộng trong phạm vi[r]

Giáo viên : Mai Thị Thanh Tâm ĐƠN VỊ : TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Kiểm tra bài cũThứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2008 Toán 1 . Em hãy đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 2 . Em hãy làm các phép tính sau vào bảng con :1 + 1 =1 + = 3 + 1 = 31 + 2 =1 + 1 =22223 Toán : Phép cộng trong phạm vi[r]

Giáo viên : Mai Thị Thanh Tâm ĐƠN VỊ : TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Kiểm tra bài cũThứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2008 Toán 1 . Em hãy đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 2 . Em hãy làm các phép tính sau vào bảng con :1 + 1 =1 + = 3 + 1 = 31 + 2 =1 + 1 =22223 Toán : Phép cộng trong phạm vi[r]

Giáo viên : Mai Thị Thanh Tâm ĐƠN VỊ : TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ VĂN TÁM Kiểm tra bài cũThứ sáu ngày 10 tháng 10 năm 2008 Toán 1 . Em hãy đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 3 2 . Em hãy làm các phép tính sau vào bảng con :1 + 1 =1 + = 3 + 1 = 31 + 2 =1 + 1 =22223 Toán : Phép cộng trong phạm vi[r]

nào có nhiều chữ số hơn thì số đó lớn hơn. Căn cứ vào các chữ số cùng hàng,bắt đầu từ chữ số hàng cao nhất để so sánh. HS làm bàiHS đổi chéo vở để kiểm tra 3, Củng cố dặn dòThứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2008Mỹ thuậtBài 4GV bộ môn dạyTiếng AnhGV bộ môn dạyBồi dỡng kiến thứcToánLUYEN TAP I/ Mục tiêu:- Củ[r]

Sử 7THỜI PHONG KiẾN Nguyễn Trừ Tâm THCS Đức Phú – Tánh Linh – Bình ThuậnE mail: tramtuthcs@yahoo.com.vn/Website: http://tramtuthcs.violet.vn/Tiết 4THỜI PHONG KiẾN Kiểm tra bài cũ:Kể tên các nhà khoa học, các nhà văn hóa lớn thời Phục Hưng?Trả lời:Gồm: Ph. Ra – bờ - le ( nhà văn, y học); R. Đề - cá[r]