THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍNH CHO CÂU
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ MỤC ĐÍNH CHO CÂU":
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
I. Công dụng của trạng ngữ Trạng ngữ bổ sung cho câu những thông tin cần thiết, làm cho câu miêu tả đầy đủ thực tế khách quan hơn. Do đó trong nhiều trường hợp, nếu không có phần bổ sung thông tin của trạng ngữ thì nội dung của câu sẽ thiếu chính xác[r]
15 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
TRANG 5 _Tác dụng_: Việc tách trạng ngữ của câu thành một câu riêng có tác dụng nhấn TRANG 6 Ghi nhớ Trạng ngữ có công dụng: - Xác định hoàn cảnh, điều kiện diễn ra sự việc nêu trong câu[r]
14 Đọc thêm
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU
TÌM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN TRONG CÁC CÂU SAU: a Đoạn văn a có các trạng ngữ sau: - Buổi sáng hôm nay - Vừa mới ngày hôm qua - Thế mà qua một đêm mưa rào b Đoạn văn b có các trạng ngữ sa[r]
1 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TIẾP THEO)
I. Công dụng của trạng ngữ Trạng ngữ bổ sung cho câu những thông tin cần thiết, làm cho câu miêu tả đầy đủ thực tế khách quan hơn. Do đó trong nhiều trường hợp, nếu không có phần bổ sung thông tin của trạng ngữ thì nội dung của câu sẽ thiếu chính xác[r]
15 Đọc thêm
TẢI GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 4 TUẦN 32: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU - GIÁO ÁN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức: HS hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian cho câu (trả lời câu hỏi :bao giờ?, khi nào?, mấy giờ? )
2. Kĩ năng: Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1, mục III), bước đầu biết thêm
1. Kiến thức: HS hiểu tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian cho câu (trả lời câu hỏi :bao giờ?, khi nào?, mấy giờ? )
2. Kĩ năng: Nhận diện được trạng ngữ chỉ thời gian trong câu (BT1, mục III), bước đầu biết thêm
4 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU (TIẾP) POT
MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Nắm được công dụng của trạng ngữ bổ sung những thông tin tình huống và liên kết các câu các đoạn trong bài.. - Nắm được tác dụng của việc tách trạng ngữ thàn[r]
5 Đọc thêm
SOẠN BÀI THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Hãy quan sát bảng sau: Trạng ngữ chỉ thời gian _khi đi qua những cánh đồng xanh, mà _ _hạt thóc nếp đầu tiên làm trĩu thân lúa _ _còn tươi_ Trạng ngữ chỉ không gian nơi chốn _trong cái v[r]
2 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
_Nhờ tinh thần ham học hỏi _: _sau này :_ Xác định nguyên nhân Xác định thời gian Ý NGHĨA MỖI PHẦN IN NGHIÊNG TRẠNG NGỮ LÀ THÀNH PHẦN NHƯ THẾ NÀO CỦA CÂU?. -TRẠNG NGỮ LÀ THÀNH PHẦN PHỤ C[r]
13 Đọc thêm
TIẾT 86 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
TRANG 7 GHI NHỚ: * VỀ Ý NGHĨA: TRẠNG NGỮ LÀ THÀNH PHẦN PHỤ ĐƯỢC THÊM VÀO CÂU ĐỂ XÁC ĐỊNH THỜI GIAN, NƠI CHỐN, NGUYÊN NHÂN, MỤC ĐÍCH, PHƯƠNG TIỆN, CÁCH THỨC DIỄN RA SỰ VIỆC NÊU TRONG CÂU.[r]
19 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Tiết 86
Thêm trạng ngữ cho câu
b. Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn
cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó.[r]
13 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
Tiết 86
Thêm trạng ngữ cho câu
b. Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn
cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó.[r]
13 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
- Dưới bóng tre xanh bổ sung thông tin địa điểm - Đã từ lâu đời bổ sung thời gian
- Đời đời kiếp kiếp bổ sung thời gian - Từ nghìn đời nay bổ sung thời gian == > trạng ngữ
- Đời đời kiếp kiếp bổ sung thời gian - Từ nghìn đời nay bổ sung thời gian == > trạng ngữ
9 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
-Giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ thường có một quãng nghỉ khi nói hoặc một dấu phẩy khi viết.
-Trong trường hợp trạng ngữ đặt ở cuối câu thì yêu câu này là bắt buộc, nếu không, nó sẽ được hiểu là phụ ngữ. * Ví dụ:
-Trong trường hợp trạng ngữ đặt ở cuối câu thì yêu câu này là bắt buộc, nếu không, nó sẽ được hiểu là phụ ngữ. * Ví dụ:
22 Đọc thêm
THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ NƠI CHỐNCHO CÂU
NHẬN XÉT Trần Hoài Dương b Trên các lề phố, trước cổng các cơ quan, trên mặt đường nhựa, khắp năm cửa ô trở vào, hoa sấu vẫn nở, vẫn vương vãi khắp thủ đô.. _Theo_ TRANG 8 b Trên các lề [r]
20 Đọc thêm
TIẾT 89 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
KẾT H P NHỮNG BÀI NÀY LẠI, TA ĐƯỢC CHIÊM NGƯỠNG MỘT BỨC CHÂN DUNG TINH THẦN _ _Ợ_ _TỰ HOẠ RẤT RÕ NÉT VÀ SINH ĐỘNG CỦA NHÀ THƠ._ _ Ở LOẠI BÀI THỨ NHẤT, NGƯỜI TA THẤY TRONG NHÀ THƠ HỒ CHÍ [r]
16 Đọc thêm
CTRINH LUYENTU & CAU
Dấu phẩy- Tuần 6, 16, 17, 20, 22, 24, 26, 29, Dấu phẩy- Tuần 6, 16, 17, 20, 22, 24, 26, 29, 31, 34. Như lớp 2 và dùng để tách bộ phận
31, 34. Như lớp 2 và dùng để tách bộ phận
trạng ngữ với các bộ phận chính của câu (GV
31, 34. Như lớp 2 và dùng để tách bộ phận
trạng ngữ với các bộ phận chính của câu (GV
18 Đọc thêm
GIAO AN LOP 4 TUAN 31
- Theo dõi thực hiện LUYỆN TỪ VÀ CÂU: THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU I- MỤC TIÊU Hiểu đợc thế nào là trạng ngữ -Nhận diện đợc trạng ngữ bt1 , mục 3.Bớc đầu viết đợc đoạn văn ngắn trong đó có ít [r]
13 Đọc thêm
