BÀI TẬP DÀI MÔN ĐIỀU KHIỂN SỐ

Tra đờng cong tính toán của máy phát tuabin hơi tại t = 0.2 (s) với X tt nh trên ta có :I *ND 2 (0.2) = 2.9 (kA).Ta có :I dmND 2 =S dmND 23 * U TB=753 * 115- 4 -= 0.3765 (kA)TDBài tập dài môn ngắn mạchĐỗ Tuấn Vinh Lớp Đ1- H2Gía trị dòng ngắn mạch tại thời điểm t = 0.2 s của nhánh NĐ-[r]

Bài tập dài môn ngắn mạch.- Pha C:Đề số: 02= 1,723.(e j 270 + e j 90 ) = 1,723.( j + j ) = 0I C = I aF13 .e j 30 .e j120 + I aF23 .e j 30 .e j 240= 1,723.(e j150 + e j 210 ) = 1,723.( 3 + j 1 3 j 1 ) = 1,723. 3 = 2,9842Dạng đơn vị có tên là:I CKA = 2,984.221003.10,52[r]

Bài Tập Dài Môn Ngắn Mạch• Sơ đồ thay thế thứ tự Nghịch: vì X = X 2 nên sơ đồ thay thế thứ tự Nghịchgiống như sơ đồ thay thế thứ tự Thuận nhưng không có suất điện động E• Sơ đồ thay thế thứ tự Không:Vương Hồng Chiến – Đ2H28Trường Đại Học Điện LựcBài Tập Dài Môn Ngắ[r]

Bài tập dài môn lý thuyết điều khiển tuyến tính
Nhóm 7
Các thành viên:
Đào Việt Hoàng 20173899
Nguyễn Tiến Dũng 20173781
Nguyễn Đăng Khánh 20173980
Ngô Đình Hiến 20173843
Nguyễn Tiến Hoàng 20173900
Nguyễn Anh Quân 20174127
Phạm Quốc Huy 20173961
Nguyễn Văn Đức 20173769
Câu 1:
+) Hàm truyền đạt củ[r]

* Sơ đồ biến đổi đơn giản thứ tự nghịch : vì không có suất điện động nên có thể nhập song song 2 nhánhtương đương của sơ đồ Thuận. Ta có:Nguyễn Thanh Sơn – Đ3H3 9 ĐHĐLBài tập dài môn ngắn mạch0962,01255,04121,01255,04121,0//212021202120232=+×=+×===ΣXXXXXXXXSơ đồ đơn giản thứ tự Nghịch*[r]

+) Nhánh thủy điện: = = 0,29 . = 0,341 = = = 0,267 (KA)Tra đường cong tính toán ta được = 3,05Vậy: 3,05 . 0,267 = 0,814 ( kA)Dòng ngắn mạch tại t = 0,2s là: = + = 0,544 + 0,814 = 1,358 (KA)HỌ VÀ TÊN: THỊNH VĂN ĐÔNG Page 4 BÀI TẬP DÀI MÔN HỌCB) &'[r]

Bài Tập Dài Môn Ngắn MạchHọ và tên: Đỗ Thị Lan AnhLớp: Đ2H3Đề: 01Giáo viên hướng dẫn: PGS TS. Phạm Văn HòaCho sơ đồ HTĐ như sau:Thông số:ND1, ND2TDB1, B2B3TN: Sđm = 176,5MVA; Uđm = 18kV; Cosϕ = 0,85; X = X2 = 0,213; TDK: Sđm = 117,7MVA; Uđm = 13,8kV; Cosϕ = 0,85; X = X2 = 0,21;[r]

B. NGẮN MẠCH KHÔNG ĐỐI XỨNG N(1)1) Chọn Scb = 100MVA, Ucb= Utb các cấp, lập sơ đồ thay thế thứ tự Thuận, Nghịch, Không;Phạm Thanh Huyền Đ3H11Trường Đại Học Điện LựcBài Tập Dài Môn Ngắn Mạch2) Biến đổi các sơ đồ về dạng đơn giản;3) Tính dòng ngắn mạch siêu quá độ I”;4) Xác định áp và dò[r]

Nối đất làm việc: nhiệm vụ của loại nối đất này là đảm bảo sự làmviệc bình thường của thiết bị hoặc của một số bộ phận của thiết bịtheo chế độ làm việc đã được quy định sẵn. Loại nối đất này gồm cónối đất điểm trung tính máy biến áp trong hệ thống có điểm trung tínhnối đất, nối đất của máy bi[r]

Bài tập thiết kế chiếu sáng Đoàn Khánh Toàn– TBĐ- ĐT3- K49 1Bài tập dài môn kĩ thuật chiếu sáng Yêu cầu: Thiết kế chiếu sáng cho hội trường C2- ĐHBKHN Hội trường C2 có 26 26 7abh m m m××= × × Có hai mức chiếu sáng: - Mức 1: có Eyêu cầu = 500 Lx - Mức 2: có Eyêu cầu[r]

= 0,088100 S dmB 3 100.125Scb100= 0,21.= 0,1784S dmTD117,72) Biến đổi sơ đồ về dạng đơn giản"X TD = X 11 = X dTD.•Bước 1:X12 = X1 + X2 = 0,1207+0,0525 =0,17322Trường Đại Học Điện LựcBài Tập Dài Môn Ngắn MạchX13 = X4 + X5 = 0.0525+0,1207=0,1732X14 = X8 + X9 + X10 + X11 = 0,092+0,0378+0,[r]

Bài tập dài môn học Lý thuyết điều khiển tự động I.Thiết kế hệ thống điều khiển tự động có: -Khâu điều chỉnh PID có hàm truyền: WPID(s)=Kp(1+sTi.1 +Td.s) -Đối tượng điều khiển là một khâu quán tính bậc nhất và khâu trễ có hàm truyền : WĐT(s)= e-Ls/(Ts+1) -Cá[r]

Hình 1 -Nhận thấy rằng với Kp nhận giá trị trong bảng Ziegler-Nichols thì hệ thống ổn định với thời gian quá độ là 77.7sec và chỉ tiêu chất lượng σmax= 42% >20% b)Chỉnh định lại các tham số của luật điều khiển P Bài tập dài LTĐKTĐ Như vậy với Kp = T/L chưa đạt mức chỉ[r]

Bài Tập Dài Môn Ngắn Mạch GVHD: TS.Nguyễn Nhất TùngBÀI TẬP DÀI MÔN NGẮN MẠCHHọ và Tên : Nguyễn Thị Phương ThảoLớp: Đ6H2Đề: 60Giáo viên hướng dẫn: TS. Nguyễn Nhất TùngCho sơ đồ HTĐ như sau:Thông số:ND1, ND2 : Sđm = 120 MVA; Uđm =10.5 kV; Cosϕ =0,8; X = X2 = 0,23 ; T[r]

Tính toán dòng ngắn mạch siêu quá độ và dòng ngắn mạch duy trì, dòng ngắn mạchxung kích khi xảy ra ngắn mạch ba pha tại điểm N theo phương pháp đường congtính toán.B. Tính ngắn mạch không đối xứng tại điểm N1. Thành lập sơ đồ thứ tự thuận, thứ tự nghịch và thứ tự không và biến đổi sơ đồ về dạngđơn g[r]

Bài tập dài môn học Lý thuyết điều khiển tự động I.Thiết kế hệ thống điều khiển tự động có: -Khâu điều chỉnh PID có hàm truyền: WPID(s)=Kp(1+sTi.1 +Td.s) -Đối tượng điều khiển là một khâu quán tính bậc nhất và khâu trễ có hàm truyền : WĐT(s)= e-Ls/(Ts+1) -Cá[r]

1BÀI TẬP DÀI MÔN ĐIỀU KHIỂN TỰ ĐỘNG PHẦN I/ YÊU CẦU THIẾT KẾ 1) Yêu cầu thiết kế hệ thống điềukhiển tự động có: - Bộ điều khiển PID có hàm truyền : WPID(s) = KP*(1+sTI*1+TD*s) - Đối tượng điều khiển là khâu trễ và quán tính bậc nhất có hàm truyền: WDT(s) =[r]

Bài tập dài môn cad-cam-cnc.Bài số 1:a/ Chi tiết:b/ Chọn phôi1c/ Chọn dao:Trong bài này ta dùng duy nhất con dao2d/ Lệnh chương trình:O0003 N11 T0103N20 G96 S200 M3N21 G00 X62 Z50N22 G01 X-5 N25 G95 F1N30 G91 G01 X62 Z53 N35 G01 X-0.5 N40 G73 U1 R1 N45 G73 P50 Q105 U1 W1[r]

yxJ21l1lg1lg22m2J1m1l2zHình 1: Cơ cấu RobotBài số 2Cho một cơ cấu robot 2DOF như hình vẽSử dụng matlab- Simulink1. Xây dựng mô hình toán học robot2. Thiết kế bộ điều khiển PID bù trọng trường. Chạy mô phỏngSố liệu của robot: Chiều dài thanh nối 1: l1 = 0,5 mChiều dài thanh nối 2[r]

P 1.111 ∞0 PI 1 285 0 PID 1.333 171 42.75 2II/ Phân tích hệ thống với các tham số chọn theo phương pháp Ziegler – Nichols và hiệu chỉnh bằng tay Để có thể phân tích hệ thống, ta cần khai triển Taylor khâu trễ e-Ls, lấy 3 số hạng đầu là đủ chính xác. Việc khai triển này đựơc thực hiện nhờ MatLab q[r]