CUỘC ĐỜI NGUYỄN DU

Cho thanh cao mới được phần thanh cao”(2).Con người dường như quá nhỏ bé, bất lực trước sức mạnh vô hình nhưng hết sức hiện thực của "ông trời". Cái nhìn bi quan về cuộc đời như vậy đã đẩy Nguyễn Du đi tới những quan niệm mang nhiều ảnh hưởng của Lão-Trang. Ông quan niệm: “Mắt x[r]

* Có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó. * Mối quan hệ song song giữa tài và đức. -Bài học vận dụng :(1đ). Lời dạy của Bác có ý nghĩa sâu sắc đối với việc rèn luyện, tu dưỡng của từng cá nhân- cần coi trọng cả việc rèn đức, luyện tài. - Liên hệ với thực tế mọi người xung quanh và bản thân.[r]

A. Mục tiêu bài dạy
1.Kiến thức: Giúp học sinh:
Hiểu được thời đại, cuộc đời của tác gia Nguyễn Du
Biết một số nét chính trong sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du
2.Kỹ năng
Đánh giá chính xác về tác gia lớn Nguyễn Du.
Khái quát được những nét lớn về cuộc đời, sự nghiệp sáng tác của tác gia.
Lý g[r]

Lúc nhỏ nổi tiếng khôi ngô, sống trong nhung lụa - Cuộc đời gặp nhiều sóng gió.+ 10 tuổi cha mẹ qua đời mấy anh em phải nương nhờ anh cả (Nguyễn Khản) cùng cha khác mẹ đang giữ chức tham tụng – ngang thừa tướng- Khủng hoảng, rối ren, nhiều biến động. - Nhà Nguyễn (Nguyễn[r]

Soạn bài truyện kiềuTRUYỆN KIỀU (NGUYỄN DU)A GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬPI Hướng dẫn học bài:Bài tập 1 Anh (chị) có nhận xét gì về cuộc đời Nguyễn Du? Điều đó có thể góp phần lí giải sáng tác của nhà thơ như thế nào?Gợi ý: Nguyễn Du xuất thân trong một gia đình đại quý tộc có nhiều đời v[r]

Lời dẫn: Nguyễn Du cùng với Truyện Kiều là đỉnh cao của văn chương trung đại Việt Nam. Trong bài thơ Kính gửi cụ Nguyễn Du được làm trong dịp kỉ niệm 200 năm sinh đại thi hào dân tộc, nhà thơ Tố Hữu đã bày tỏ cảm xúc chân thành và sự đánh giá cao, biết ơn trân trọng đối v[r]

PHÒNG GD HUYỆN KRÔNG NÔ TIẾT 46 Trường THCS Quảng Phú KIỂM TRA TRUYỆN TRUNG ĐẠI Lớp: 9AI. Phần trắc nghiệm: (2 đ)Câu 1: trong các tác phẩm sau tác phẩm nào là truyện nôm, truyện truyền kì, tiểu thuyết lịch sử chương hồi, tuỳ bút ? Em hãy Sắp xếp lại cho đúng thể loại:Tên tác phẩm Tên thể loại1. Hoàn[r]

Văn học Việt Nam thời trung đại- Bức tranh thiên nhiên trong thơ chữ Hán Nguyễn Du Thiên nhiên trong thơ chữ Hán Nguyễn Du đầy thi vị, sinh động và gợi tình. Nguyễn Du đi nhiều, nhìn ngắm nhiều nên cảnh vật đi vào trong thơ dễ dàng, nhẹ nhàng như bản chất n[r]

“Điêu tàn” ấy thì “Xưa phù du mà nay đã phù sa, xưa bay đi mà không trôi mất”. Và từ những vị muối củacuộc đời, chàng thi sĩ ấy đã viết nên “Tiếng hát con tàu”.Vị muối của cách mạng, của niềm tin mới đã thổi vào thơ anh một nhân sinh quan mới mẻ:Tây Bắc ư? Có riêng gì Tây BắcKhi lòng ta đã hoá những[r]

thật đa dạng. Ngày nay, Truyện Kiều vẫn đang được các nhà xuất bản in với số lượng lớn, được dịch ra rất nhiều thứ tiếng. Các nhà nghiên cứu trên thế giới đánh giá cao Truyện Kiều.Kiệt tác TK có sức chinh phục lớn đối với nhìu thế hệ độc giả. tác phẩm đã đc dịch ra nhiều thứ tiếng & đc giới[r]

trọng, đề cao kon ngừ từ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất đến những ước mơ, khát vọng chân chính. về nghệ thuật, TK có những thành tựu lớn về nhìu mặt, nôit bật là ngôn ngữ & thể loại. đến TK, tiếng việt đã đạt đến trình độ đỉnh cao ngôn ngữ nghệ thuật bỉu đạt, biểu cảm& thẩm mĩ, kết hợp[r]

sâu sắc trc những đau khổ của kon ngừ, sự lên án, tố cáo những thế lực tàn bạo, sự trân trọng, đề cao kon ngừ từ vẻ đẹp hình thức, phẩm chất đến những ước mơ, khát vọng chân chính.về nghệ thuật, TK có những thành tựu lớn về nhìu mặt, nôit bật là ngôn ngữ & thể loại. đến TK, tiếng việt đã đạt[r]

Văn chương không mệnh đốt còn vương.Hoán dụ “son phấn” để chỉ nàng Tiểu Thanh. Tiểu Thanh dù đã chết (chôn) nhưng linh hồn chắc phảixót xa, căm giận người đã đốt những trang thơ của nàng. “Hận” vì hai lẽ: ghen tuông mù quáng khiếnnàng phải chết, và đốt những trang thơ vốn chẳng có số phận {mệnh), và[r]

Ngày soạn: Ngày giảng: Bài 6: Tiết 26: Truyện kiều.a. mục tiêu cần đạt:1. Kiến thức:HS nắm đợc những nét chủ yếu về cuộc đời, con ngời, sự nghiệp văn học của Nguyễn Du, nhớ đợc cốt truyện, giá trị cơ bản của tác phẩm. Từ đó thấy rõ vai trò, vị trí của tác giả, tác phẩm trong lịc[r]

I. TÁC GIẢ NGUYỄN DU1.Cuộc đời- Sinh 1765, mất 1820- Quê làng Tiên Điền – huyện Nghi Xuân – tỉnh Hà Tĩnh- Sinh trưởng trong gia đình đại quý tộc, nhiều đời làm quan- Sống trong thời đại có nhiều biến cố lịch sử ( cuối TK XVIII – đầu TK XIX )- Có vốn hiểu biết sâu rộng, vốn sống phong p[r]

Đường công danh của Nguyễn Du với nhà Nguyễn chẳng có mấy trở ngại. Ông thăng chức nhanh và giữ chức trọng, song chẳng mấy khi vui, thường u uất bất đắc chí.Nguyễn Du sinh trưởng ở thời loạn lạc, lại gặp cảnh nước mất nhà tan mà mình không thể nào vãn hồi được thời[r]

C. Bác lái xeD. Ông hoạ sỹCâu 5: Ai là ngời đã giúp đỡ Thuý Kiều trong những năm lu lạc ?.A. Mã Giám SinhB. Sở KhanhC. Vãi Giác DuyênD. Hồ Tôn HiếnCâu 6: Trong các truyện cổ dân gian thờng không có yếu tố miêu tả nào sau đây ?.A. Tả cảnh vậtB. Tả hành độngC. Tả ngờiD. Tả tâm lý nhân vậtCâu 7: Để làm[r]

C. Bác lái xeD. Ông hoạ sỹCâu 5: Ai là ngời đã giúp đỡ Thuý Kiều trong những năm lu lạc ?.A. Mã Giám SinhB. Sở KhanhC. Vãi Giác DuyênD. Hồ Tôn HiếnCâu 6: Trong các truyện cổ dân gian thờng không có yếu tố miêu tả nào sau đây ?.A. Tả cảnh vậtB. Tả hành độngC. Tả ngờiD. Tả tâm lý nhân vậtCâu 7: Để làm[r]