THUYẾT MINH CUỘC ĐỜI NHÀ THƠ NGUYỄN TRÃI BÀI LÀM 2

BÀI LÀM 1 Học hỏi là 1 việc rất quan trọng đối với nhân dân ta, đối với cả nhân loại từ ngàn xưa cho đến nay. Nó giúp con người mở mang kiến thức.Nó giúp cho đất nước văn minh, tiến bộ. Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề này,Lê Nin vẫn thường khuyên cán bộ và tự đặt cho mình nhi[r]

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH SƠN
TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN
















THƯ VIỆN
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 6





Thanh Sơn – Năm 2011
Chương I. Các đề kiểm tra theo từng bài.

Bài 1: Sơ lược về môn Lịch sử.

I. Trắc nghiệm:
Hãy khoanh tròn chỉ một chữ in hoa trước ý trả lời đúng: ( 2[r]

Thuy ết minh Chuy ện ch ức phán s ựđềnT ản Viên.Nguy ễn D ữPosted by Thu Trang On Tháng Ba 26, 2015 3 Comments“Chuyện chức phán sự đền Tản Viên” là truyện ngắn xuất sắctrong tập “Truyền kỳ mạn lục” của Nguyễn Dữ. Đây là tác phẩmđặc sắc, ca ngợi tính cách dũng cảm, kiên cường, chính trự[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ

Ung thư da ( UTD) g ồm 2 nhóm c hính là u hắc tố ác tính v à ung th ư
biểu mô da khô ng phả i h ắc tố - c hủ yếu gồm c ác loạ i: ung thư b iểu mô t ế
bào vảy ( UT BMT BV - Squamous c ell c arc inoma), ung thư biểu mô t ế bà o
đáy ( UT BMT BĐ - Basa l c e ll c arc in oma)[r]

THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn
Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]

TỰA “TRÍCH DIỄM THI TẬP” (Trích) HOÀNG ĐỨC LƯƠNG I – KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hoàng Đức Lương người làng Cửu Cao, huyện Văn Giang, nay thuộc tỉnh H­ưng Yên, sau chuyển đến ở làng Ngọ Kiều, Gia Lâm, Hà Nội. Ông đỗ tiến sĩ năm năm 1478. Ông để lại: Trích diễm thi tập, đề tựa n[r]

G.G .MAC-KET.S:I -Mục tiêu bài học:1-Kiến thức:- Hiểu được nội dung vấn đề được đặt ra trong văn bản: nguy cơ chiến tranh hạt nhân đe doạ toàn bộ sưsống trên trái đất và nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó là đấu tranh cho mộtthế giới hoà bình. Đặc sắc về nghệ thuật của[r]

Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề là vấn đề ở đời và làm người. Ở đời và làm người phải thương nước, thương dân, thương nhân loại đau khổ bị áp bức". Với triết lí nhân văn hành động, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: "Nghĩ cho cùng... mọi vấn đề[r]

I. KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNG Bài tựa sách Trích diễm thi tập của Hoàng Đức Lương là một bài tựa hay với sự kết hợp giữa việc trình bày và biểu cảm cùng lập luận chặt chẽ. Qua bài tựa, ta thấy được phần nào không khí thời đại, hiểu được tâm tư, tình cảm của tác giả đặc biệt tấm lòng trân trọng[r]

nhà máy điện nguyên tử Số 1 ở tỉnhFukushima của Nhật đã phát nổ, làm sậptòa nhà chứa lò phản ứng và làm 4 ngườibị thương, lõi lò phản ứng bị tan chảy, gâythảm họa phát tán phóng xạ. Người phátngôn cấp cao của chính phủ đã yêu cầuhàng chục ngàn người trong vòng bánkính 20km quanh nhà má[r]

Nguyễn Hà, Cuộc đua thành lộp Ngân hàng thương mại Co phần,Http://vietnaninet.vn/kinhte/2007/09/7363981Ìquản trị doanh nghiệp - v ớ i nhiều công ty trực thuộc - còn đang trong giaiđoạn t h ử nghiệm và chưa chuyên nghiệp.Đ ứ n g trước bối cảnh đó, V i ệ t Nam có thể xây dựng thành công m ôhình tập đo[r]

sống là thế giới muôn màu, nhưng cũng có ngườilại cho rằng :Cuộc sống là một trường đua, Cuộcsống là một trường học lớn. Quan điểm sống củamỗi người khác nhau và không nhất thiết phải cùnghướng về một điểm chung bởi vì chúng ta là nhữngcá nhân khác biệt.Thân bài : Giải quyết vấn đề1.Giải thích các k[r]

¬ng 54; 55 trang-- Làmtập:50(a,b);51 (b,c);52(c,d);tr×nh.33,34 SGK.- Lµm thªm c¸c bµi 65; 66; 68; 69 trong SBT..- TiÕt sau tiÕp tôc «n tËp.HD Bài 54 /SGKMột ca nô xuôi dòng từ bến A đến bến B mất 4 giờ và ngượcdòng từ bến B về bến A mất 5 giờ. Tính khoảng cách giữa haibến A và B, biết rằng vậ[r]

Header Page 8 of 126.LỜI MỞ ĐẦULaser là tên viết tắt của cụm từ Light Ampliffication by Stimulated Emissionof Radiation trong tiếng anh, và có nghĩa là “khuếch đại ánh sáng bằng phát xạ kíchthích”, là một trong những phát minh quan trọng trong thế kỷ XX. Vào năm 1960,khi laser được phát minh, chúng[r]

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

c) Giáo viên hướng dẫn phân tích Gặp nhau ở nhà học sinh.tiểu phẩm:Lễ phép chào và mời cô vào nhà.+ Cô giáo và bạn học sinh gặp nhauở đâu?Mời cô ngồi và dùng nước.GV :Đoàn Thị Minh SươngGiáo án lớp 1+ Bạn đã chào và mời cô giáo vào Vì bạn biết lễ phép thái độ nhẹ nhàngnhà như thế nào?tôn trọng cô gi[r]

Cộngsinhhu cơ nuôi sống cả 2 bên.*Cng sinh:L hỡnh thc sng chung gia 2 loi sinh vt ,trong úvai trũ ca chỳng l nh nhau v c 2 bờn cựng cú liHãy nhắc lại các kiểudinh dỡng của nấm?So sánh 2 hình thức kísinh và cộng sinh nógiống nhau ,khác nhauở điểm nào?2. Vai trò- Tiê[r]

mphục vụ chỉ đơn thuần là dịch vụ thoại, dung lượng thấp, chất lượng truyềntín hiệu không cao, chế độ bảo mật kém và xác suất rớt cuộc gọi cao.1.1.2Mạng di động thế hệ thứ hai - 2GĐây là thế hệ thông tin di động mang tính cải cách và khác hoàn toànhso với thế hệ đầu tiên. Nó sử dụng các tín hiệu kỹ[r]

-Gọi hs làm bài- Gọi hs khác nhận xét chữa bài4. Củng cố :GV khắc sâu cho hs các dạng toán đã làm, xét xem các bài toán đó có thể áp dụngcông thức nào về luỹ thừa.5. HDHS học tập ở nhà- Xem lại các dạng toán và bài toán đã giải.- BT: 48,56, 57Giỏoviờn: Thng Phng AnhNgy dy[r]

lượcĐ ố i tác chiến lược là các bên tham gia ký kết hợp đồng họp tác chiến lược.5Khi liên minh chiến lược được thành lập, các thành viên tham gia liênminh có m ố i quan hệ với nhau, mối quan hệ giữa thành viên này với các thànhviên còn lại trong liên minh chiến lược người ta gọi là đ ố i tác chiên l[r]