MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP TÍNH SỐ KIỂU GEN TỐI ĐA VÀ TẦN SỐ TƯƠNG ĐỐI CỦA CÁC ALEN TRONG QT

Phần 1: CÁC CÔNG THỨC CẦN NHỚ
I. QUẦN THỂ NỘI PHỐI (Tự thụ phấn, tự phối)
Xét 1 gen gồm 2 alen A và a. Giả sử QT ban đầu có 100%Aa với n: số thế hệ tự phối.
Tỉ lệ KG dị hợp qua n lần tự phối =
Tỉ lệ KG đồng hợp mỗi loại (AA = aa) qua n lần tự phối =
Chú ý: Nếu quần thể ban đầu không phải là 10[r]

Bài 1. Quần thể là gì? Các quần thể cùng loài thường khác biệtnhau về những đặc điểm di truyền nào?Bài 1. Quần thể là gì? Các quần thể cùng loài thường khác biệt nhau về những đặc điểm di truyềnnào?Trả lời:Quần thể là một tập hợp cá thể cùng loài, chung sống trong một khoảng khô[r]

Có thể suy ra tỉ lệ kiểu gen và tần số tương đối của các alen từ tỉ lệ các loại kiểu hình D.Từ tỉ lệ cá thể có biểu hiện tính trạng lặn đột biến có thể suy ra được tần số của alen lặn độ[r]

C224Trong việc tạo ưu thế lai, lai thuận và lai nghịch giữa các dòng thuần chủng có mục đíchA. phát hiện biến dị tổ hợp. B. xác định được vai trò của các gen di truyền liên kết với giới tính.C. đánh giá vai trò của tế bào chất lên sự biểu hiện của tính trạng để tìm tổ hợp lai có giá trị kinh[r]

x XAY.D173Bệnh bạch tạng do gen lặn trên NST thường gây ra. Một người nữ bình thường có bố bạch tạng lấy chồng bình thường sinh ra con trai đầu lòng bệnh bạch tạng. Xác suất để đứa con thứ 2 của họ bình thường là A.5%. B.50%. C.37,5%. D. 25%D174Phép lai nào sau đây là phép lai thuận ng[r]

Có thể suy ra tỉ lệ kiểu gen và tần số tương đối của các alen từ tỉ lệ các loại kiểu hình D.Từ tỉ lệ cá thể có biểu hiện tính trạng lặn đột biến có thể suy ra được tần số của alen lặn độ[r]

Có thể suy ra tỉ lệ kiểu gen và tần số tương đối của các alen từ tỉ lệ các loại kiểu hình D.Từ tỉ lệ cá thể có biểu hiện tính trạng lặn đột biến có thể suy ra được tần số của alen lặn độ[r]

49Nguyên nhân gây đột biến gen doA. các bazơ nitơ bắt cặp sai NTBS trong tái bản ADN, do sai hỏng ngẫu nhiên, do tác động của tác nhân vật lí, hoá học, sinh học của môi trường.B. sai hỏng ngẫu nhiên trong tái bản ADN, tác nhân hoá học, tác nhân sinh học của môi trường.C. sự bắt[r]

Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang AnhCác nhân tố tiến hóa (Phần 2)A. chọn lọc định hướng.B. chọn lọc ổn định.C. chọn lọc gián đoạn hay phân li.D. sự ổn định và không có sự chọn lọc nào.Câu 18. Tác động của chọn lọc sẽ đào thải một loại alen khỏi quần thể qua một[r]

B. Khi mật độ cá thể của quần thể giảm, thức ăn dồi dào thì sự cạnh tranh giữa các cá thể cùng loài giảm. C. Khi mật độ cá thể của quần thể tăng quá cao, các cá thể cạnh tranh nhau gay gắt. D. Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống trong môi trường. Câu 21: Trong trườ[r]

Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lí thuyết, số loại kiểu gen tối đa về lôcut trên trong quần thể là TRANG 4 CÂU 24: Ở người, một gen trên nhiễm sắc thể thường có hai alen: alen A qu[r]

3. Tạo dòng thuần chủng. Phương án đúng là: A. 1, 2 B.1, 3 C. 2, 3 D. 1, 2, 3 26: Nội dung nào sau đây không đúng với vai trò của tư vấn di truyền? A. Dự đoán khả năng xuất hiện bệnh hay dị tật ở con cháu. B. Chữa được một số bệnh tật di truyền. C. Hạn chế tác hại của bệnh. D. Hạn chế[r]