BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM VỀ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ

Bài tập Trắc nghiệm sinh học chương di truyền biến dị.Bài tập Trắc nghiệm sinh học chương di truyền biến dị.Bài tập Trắc nghiệm sinh học chương di truyền biến dị.Bài tập Trắc nghiệm sinh học chương di truyền biến dị.Bài tập Trắc nghiệm sinh học chương di truyền biến dị.Bài tập Trắc nghiệm sinh học c[r]

Bộ môn DI TRUYỀN Y HỌC ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ
Bài giảng phần biến dị di truyền và đột biến, đa hình. những kiến thức cơ bản về đột biến, biến dị và ứng dụng trong nghiên cứu khoa học cũng như y học. cơ chế đột biến, các loại đa hình, ứng dụng của đa hình trong y học.

BÀI TẬP TỔNG HỢP CƠ CHẾ DI TRUYỀN PHÂN TỬCâu 1 : Một gen có 96 chu kì xoắn .Trên mạch 1 của gen có số nucleotit loại A = 2 T ; G = 3 T ;X = G – T . Tổng số liên kết hidro trong gen làA. 5320B. 2520C. 4480D. 22400Câu 2 : Một gen có chiều dài 4080 A và có số nucleotit loại A = 20% tổng s[r]

Biến dị di truyền là một trong những yếu tố quan trọng quyết định sự đa đạng sinh học trong một quần thể, quần xã và hệ sinh thái. Nghiên cứu biến dị di truyền có nhiều ứng dụng trong quản lý quần thể tự nhiên và nuôi trồng.

Bồi dưỡng học sinh giỏi 9. Giúp cho kĩ năng luyện thêm về bộ môn sinh học 9. Giúp hiểu nhanh những lý thuyết cần bàn trong bộ môn sinh học. ................................................................................................................................................................[r]

[r]

[r]

Phần năm: DI TRUYỀN HỌC
Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
Bài 1:GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA AD N
I.Mục tiêu bài học:Sau khi học xong bài này học sinh phải:
Nêu được khái niệm gen và trình bày cấu trúc của gen
Hiểu được mã di truyền và đặc điểm của mã di truyền
Trì[r]

Phần I: Ôn tập lý thuyết
Chủ đề 1: CƠ CHẾ DI TRUYỀN.
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Củng cố kiến thức về gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi AND, phiên mã, dịch mã.Đột biến gen. NST,đột biến NST.

2. Kĩ năng:
Giải các bài tập về di truyền và biến dị.
Xác định dạng bài tập,[r]

Di truyền học là một bộ môn sinh học, nghiên cứu về tính di truyền và biến dị ở các sinh vật12. Kể từ thời tiền sử, thực tế về việc các sinh vật sống thừa hưởng những đặc tính từ bố mẹ đã được ứng dụng để tăng sản lượng cây trồng và vật nuôi, thông qua quá trình sinh sản chọn lọc hay chọn lọc nhân t[r]

Hệ thống câu hỏi và bài tập về đột biến:
Di truyền và biến dị, một nội dung chủ yếu của di truyền học hiện đại, đã được đưa vào giảng dạy tại chương trình THPT và THCS. Những nội dung này có ý nghĩa quan trọng trong việc giúp học sinh tiếp cận một số khái niệm cơ bản về chọn giống và tiến hóa. Các[r]

Xây dựng website hỗ trợ học sinh học tập chương “Cơ chế di truyền và biến dị” phần Di truyền học Sinh học 12Trong chương trình Sinh học trung học phổ thông, chương “Cơ chế di truyền và biến dị” có nhiều kiến thức trừu tượng và phần bài tập lại tương đối khó nhưng thời lượng các tiết trên lớp h[r]

Năm hoc 2015-20165TRNG THPT MAI HC , NAM N, NGH ANNgy son:Ngy dyPhần V: Di truyền họcChơng I: Cơ chế di truyền và biến dịTIT 2 - BI 1: GEN, M DI TRUYN V QU TRèNH NHN ễI ADNI. Mc tiờu bi hcSau khi học xong bài học sinh cần phải:- Phỏt biu c khỏi nim gen, mụ t c cu trỳc chung ca gen cu t[r]

TIỂU LUẬN NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT

Chủ đề: Biến dị dòng vô tính (biến dị soma) trong nuôi cấy in vitro

A ĐẶT VẤN ĐỀ
Ban đầu nuôi cấy mô được sử dụng làm kỹ thuật mới để tạo sinh khối và phương pháp nhân giống lý tưởng để sản xuất hàng loạt cây đồng nhất và như bố mẹ ban đầu của các giốn[r]

Di truyền là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên cho các thế hệ con cháu. Biến dị là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ và khác nhau về nhiều chi tiết. Biến dị và di truyền là hai hiện tượng song song, gắn liền với quá trình sinh sản. Những kiến thức cơ sờ cùa Di truyền học[r]

730 CÂU TRẮC NGHIỆM SINH HỌC
Chương I: Cơ chế di truyền và Biến dị
Câu 1. Cơ sở vật chất của hiện tượng di truyền ở cấp độ phân tử là:
A. Protein B. ARN C. Axit nucleic D. ADN
Câu 2. Trong tế bào sinh dưỡng của cơ thể lưỡng bội gen thường tồn tại thành[r]

A. Thế hệ sau có sự tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác nhau tạo ra sự đa dạng về mặt di truyền, làm xuất hiệnnhiều biến dị tổ hợp có lợi thích nghi với sự thay đổi của môi trường.B. Thế hệ sau có sự tổ hợp vật chất di truyền có nguồn gốc khác nhau tạo ra s[r]

DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ

Chương I: CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN Bài 1: MENĐEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I Mục tiêu:
1. Kiến thức.
Nêu được,nhiệm vụ, nội dung và vai t[r]

giáo án thực hiện theo chuẩn kiến thức kĩ năng, bài tập củng cố trắc nghiệm
Ngày soạn: 01082015
Ngày dạy: ................... Tiết PPCT: 1
DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ
CHƯƠNG I. CÁC THÍ NGHIỆM CỦA MEN DEN
Bài 1. MEN DEN VÀ DI TRUYỀN HỌC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Học sinh trình bày được mục đích, nhiệm vụ[r]

Hiện nay ngành giáo dục đang yêu cầu các GV phải xây dựng bài giảng sao cho phát triển năng lực học sinh, học sinh có thể phát triển rất nhiều kĩ năng trong 1 tiết học: làm MC, đóng kịch, và hợp tác. Phần chuyện nhà nông giáo viên có thể cho 2 học sinh đóng vai: 1 là MC, 1 là chuyên gia chọn tạo giố[r]