CHÍNH SÁCH VỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO CỦA TỈNH

+ Tập trung nghiên cứu cơ bản định hướng ứngdụng; Nhà nước coi trọng việc nâng cao chất lượng,tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học; tăngcường cơ sở vật chất – kĩ thuật; đẩy mạnh hợp tácquốc tế trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.+ Hợp tác trong lĩnh vực khoa học – công nghệ:Học hỏi kinh ngh[r]

TRANG 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỖ VĂN PHU GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC TRỰC THUỘC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NGÃI CHUYÊN NGÀNH: Q[r]

MỤC LỤC
MỞ ĐẦU 2
CHƯƠNG 1. SỰ CẦN THIẾT CỦA QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC ĐỐI VỚI GIÁO DỤC ĐÀO TẠO 2
1.1. Một số khái niệm 2
1.1.1. Khái niệm giáo dục đào tạo 2
1.1.2. Khái niệm quản lý giáo dục đào tạo 2
1.1.3. Khái niệm quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo 2
1.2. Vai trò của giáo dục đào tạo 2
1.3. Vai[r]

Bài giảng Giáo dục công dân lớp 11 - Bài 13: Chính sách giáo dục và đào tạo, khoa học công nghệ, văn hóa (Tiết 1) trình bày chính sách giáo dục và đào tạo; nhiệm vụ của giáo dục và đào tạo; phương hướng cơ bản để phát triển giáo dục đào tạo.

Chào mừng thầy cô và các bạn đến với buổi thảo luận về chính sách giáo dục và đào tạocủa tổ 2 chúng tôi ngày hôm nay.Như tất cả các bạn đã biết, nước ta đang trên con đường công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước,nỗ lực bắt kịp và hòa nhập với sự phát triển chung của thế giới. Để[r]

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng Giáo dục và Đào tạo các tỉnh vùng kinh tế trọng điểm phía Nam (LA tiến sĩ)Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng Giáo dục và Đào tạo các tỉnh vùng kinh tế trọng điểm phía Nam (LA tiến sĩ)Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý phòng Giáo dục và Đào tạo các tỉnh vùn[r]

D. Cả A, B, và C.Câu 5: Theo luật sử đổi, bổ sung một số điều của luật giáo dục hiện nay (số 44/2009/QH12 ngày 25/11/2009), việc thực hiện phổ cập giáo dục được quy định ở cấp học nào?A. Phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học cơ sở.B. Phổ cập giáo dục