BÀI TẬP VỀ TÍNH BỊ CHẶN CỦA DÃY SỐ

nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnxxnxxnncPxxnncPxxnxxxnxxcnPVậy với c = 2 thì giới hạn đã cho tồn tại, hữu hạn và khác 0. Dễ thấy với c > 2 thìgiới hạn đã cho bằng vô cùng và nới c < 2 thì giới hạn đã cho bằng 0. Vậy c = 2 làđáp số duy nhất của bài toán.Qua các ví dụ trên, chúng ta thấy công cụ cơ[r]

29 bài tập KIỂM TRA CHƯƠNG DÃY SỐ VÀ CẤP SỐ File word có lời giải chi tiết29 bài tập KIỂM TRA CHƯƠNG DÃY SỐ VÀ CẤP SỐ File word có lời giải chi tiết29 bài tập KIỂM TRA CHƯƠNG DÃY SỐ VÀ CẤP SỐ File word có lời giải chi tiết29 bài tập KIỂM TRA CHƯƠNG DÃY SỐ VÀ CẤP SỐ File word có lời giải chi[r]

DÃY SỐ PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC (Lý thuyết + Bài tập vận dụng)DÃY SỐ PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC (Lý thuyết + Bài tập vận dụng)DÃY SỐ PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC (Lý thuyết + Bài tập vận dụng)DÃY SỐ PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN HỌC (Lý thuyết + Bài tập vận dụng)DÃY SỐ PHƯƠNG PHÁP QUY NẠP TOÁN[r]

Giải 4 3 235 7)lim lim 3 5 7 lim 3nb u n n n nn n= + − = + −Vì: 235 7lim ,lim 3 3 0nn n= +∞ + − = >Nên:4 3lim 3 5 7n n n+ − = +∞BÀI 11: Tìm giới hạn của các dãy số sau:( )nuGiảiBÀI 12: Tìm giới hạn của các dãy số sau:( )nu32 3 2

Bài 5. Trong các dãy số sau, dãy số nào bị chặn dưới, dãy số nàobị chặn trên, dãy số nào bị chặn?Bài 5. Trong các dãy số sau, dãy số nào bị chặn dưới, dãy số nào bị chặn trên, dãy số nào bị chặn?a) un =[r]

TRUỜNG TH SỐ 01 ÂN NGHĨATỔ: KHỐI 5 oooo GV thực hiện: NGUYEN THANH LONGCHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TOÁN TIỂU HỌCA- PHẦN MỞ ĐẦU:Đối với môn toán ở bậc tiểu học thật là đa dạng, có rất nhiều loại toán khác nhau. Để có thể cung cấp tốt kiến thức cho HS một cách chắc chắn. GV cần nắm một số dạ[r]

chặn trên, dưới và bị chặn. GV nêu đề bài tập và ghi lên bảng, cho HS các nhóm thảo luận tìm lời giải như đã phân công. Gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải. gọi HS nhận xét, HS nhắc lại khía niệm dãy số và nêu khía niệm dãy số tăng, giảm, bị chặn,áyH[r]

CHUYÊN ĐỀ : GIỚI HẠN DÃY SỐ .( 2tiết )I-MỤC TIÊU BÀI HỌC :1.Kiến thức - Biết khái niệm giới hạn của dãy số . - Biết các đònh lí về giới hạn dãy số có trong SGK.- Biết khái niệm cấp số nhân lùi vô hạn và công thức tính tổng của nó.2. Tư tưởng, tình cảm :-Tích cực th[r]

CHUYÊN ĐỀ : GIỚI HẠN DÃY SỐ .( 2tiết )I-MỤC TIÊU BÀI HỌC :1.Kiến thức - Biết khái niệm giới hạn của dãy số . - Biết các đònh lí về giới hạn dãy số có trong SGK.- Biết khái niệm cấp số nhân lùi vô hạn và công thức tính tổng của nó.2. Tư tưởng, tình cảm :-Tích cực th[r]

x = 0và q.x + 3xq2 = 4xq ⇔   q = 1  q = 1/ 3Bài 5: Ta có:Gv: Làm bài tập 13 trang 108 Sgk.111,,lập thành một cấp số cộngGv: Ta cần chứng minh điều gì?. Vì sao?.b+c c+a a+bHướng dẫn: sử dụng tính chất các số hạng của cấp112số cộng.⇔+=⇔ a 2 + c 2 = 2b 2b+c a +b c+aSuy ra, a2, b2, c2 lập[r]

[5] Tuyển tập đề thi OLYMPIC 30/4 lần thứ XV – 2009. [6] Tuyển tập đề thi OLYMPIC 30/4 lần thứ XVI – 2010. [7] Tô Văn Ban. Giải tích những bài tập nâng cao. NXBGD 2005 [8] W.J.KACZKOR – M.T.NOWAW. Đoàn Chi (Biên dịch) – GS.TSKH Nguyễn Duy Tiến (hiệu đính). Bài tập giải tích I – Số[r]

cây Thông và cây Bạch đàn ? 2165 1745 = 420 (cây) b. Năm 2003 bản Na trồng đ ợc tất cả bao nhiêu cây Thông và cây Bạch đàn ? Số cây Thông và cây Bạch đàn bản Na trồng trong năm 2003 là: 2540 + 2515 = 5055 (cây) Tiết 129 Luyện tậpBài 3. Nhìn vào dãy số liệu sau, hãy chọn chữ cái tr ớc câu tr[r]

THỐNG KÊ TRONG19 KINH DOANHChương 8 – Phân tích dãy số thời gianBÀI TẬP8.1. Các ưu điểm và nhược điểm của phân tích xu thế? Trong trường hợp nào bạn nên sửdụng phương pháp dự báo này?8.2. Dữ liệu sau là thị phần bình quân trong quý I của các năm từ 2000-2007 của các hãng xeô tô Nhật Bản trên[r]

GV mở bảng đã chép nội dung bài tập và nêu yêu cầu của bài GVcho HS nhận xét vè qui luật của dãy số 2HS nêu qui luật của dãy số: Số sau hơn số trớc 1 đơn vị HS làm bài cá nhân, chữa bảng lớp GV nhận xét và chốt lời giải đúng Cả lớp đọc lại các sốBài 2(148) HS tự đọc và làm bài c[r]

Tài liệu giới thiệu về các dãy số nguyên, các tính chất số học và phương pháp giải các dạng toán đó. Các ví dụ được sắp xếp từ dễ đến khó, các lời giải đều có phân tích và nhận xét. Các bài tập được đưa ra để các bạn rèn luyện.

Luận văn được chia làm hai chương.Chương 1: Kiến thức chuẩn bị.Chương này nhắc lại và xây dựng các kiến thức cơ bản mà nó được ứng dụng rộngrãi ở chương sau.Phần đầu tiên của kiến thức chuẩn bị nhắc lại các định nghĩa về dãy số, hàm lưới,sai phân và các tính chất của sai phân.Phần thứ[r]

Mục Lục CHƯƠNG 3. DÃY SỐ – CẤP SỐ CỘNG .......................................................................................3 - CẤP SỐ NHÂN................................................................................................................................3 §1. Phưong pháp quy nạ[r]

PHƯƠNG PHÁP: Xét dãy un tăng hoặc giảm, xét un bị chặn trên hoặc bị chặn dưới CHÚ Ý:Để tìm giới hạn của dãy cho bởi cơng thức truy hồi ta dùng các phương pháp.. Tìm cơng thức tổng quát [r]

a.1 + 2 + 3 + 4 + ..... + n =2. Bài Tập:Bài 1:A = 1.2 + 2.3 + 3.3 + 5.6 + ..... + 99.100⇒ 3 A = 1.2.3 + 2.3.3 + 3.4.3 + ........ + 99.100.3= 1.2.3 + 2.3.(4 − 1) + 3.4.(5 − 2) + ............. + 99.100.(101 − 99)= 1.2.3 + 2.3.4 − 1.2.3 + 3.4.5 − 2.3.4 + ...... + 99.100.101 − 98.99.101= 99.100.1[r]

n) bị chặn dưới nếu sao cho với ta có:Dãy số (un) bị chặn nếu sao cho ta có:Tiết 50: Ôn tập chương IIIÔn tập chương III1k*n N *n N M*n N nu Mm*n N nm u,m M*