THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM CẤP TIỂU HỌC
Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM CẤP TIỂU HỌC":
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC: GỒM 15 TIẾT (MÃ MODULE TIỂU HỌC 19).
TƯ LIỆU GIÁO DỤC HỌC. BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNGPHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN.TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌCỞ TRƯỜNG TIỂU HỌC(MÃ MODULE TIỂU HỌC 19) https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025HẢI DƯƠNG – NĂM 2015LỜI NÓI ĐẦU[r]
12 Đọc thêm
TÀI LIỆU KẾ HOẠCH THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tham quan các khu vực trưng bày.- Tổ chức chấm thiBTC Hội thiBan Giám khảoĐ/c: HT Trên đây là kế hoạch tổ chức hội thi đồ dùng dạy học cấp truờng. Đề nghị bộphận chuyên môn triển khai và thực hiện nghiêm túc. Nơi nhận:- Phòng GD&ĐT(B/c);- Các tổ CM (thực hiện)- Lưu: VT[r]
6 Đọc thêm
ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM
ĐỒ DÙNG DẠY HỌCMÔ HÌNH MÁY PHÁT ĐIỆN NHỜ SỨC GIÓ GIÁO VIÊN: CHÂU TẤN PHÚCTRƯỜNG TH NGÃI HÙNGHUYỆN TIỂU CẦNTỈNH TRÀ VINH 1/. NGUYÊN,VẬT LIỆU: 1 mô – tua. 1 công tắc. 1 bóng đèn. Lấy từ xe điện đồ chơi trẻ em bò hỏng Dây điện nhỏ. không còn sử dụng. Hộp đựng pin. 1 cánh quạt. Lấy từ q[r]
4 Đọc thêm
ĐỒ DÙNG DH TỰ LÀM
4, Phạm vi sử dụng.Dạy tất cả các bài ôn tập ở phân môn học vần học kì I, lớp 1.5, Kinh phí:25 000 đồng6, Hiệu quả sử dụng:Có sức hấp dẫn, kích thích tính tò mò, phát triển t duy học sinh, tiện lợi cho giáo viên.(Ngoài ra, có thể sử dụng khung của bảng để dạy bảng cộng, bảng nhân, chia ở các lớp 2,3[r]
2 Đọc thêm
TÀI LIỆU KE HOACH THI DO DUNG DAY HOC VA GIO DAY UDCNTT
SỞ GD&ĐT ĐIỆN BIÊNTRƯỜNG THPT THANH NƯASố: .............../KH-THPTTN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Điện Biên Phủ, ngày 13 tháng 12 năm 2010.KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀM VÀ GIỜ DẠY ỨNG DỤNG CNTT Năm học 2010-[r]
5 Đọc thêm
BIÊN BẢN NGHIỆM THU ĐỒ DÙNG TỰ LÀM THÁNG 2
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG PTDTBT TH HOÀNG THU PHỐ 1Độc lập - Tự do - Hạnh phúcDỰ ÁN GPE - VNENBIÊN BẢNNGHIỆM THU ĐỒ DÙNG DẠY HỌC TỰ LÀMTháng 2 năm 2014- Căn cứ Quyết định số 09/QĐ- HT của trường TH Hoàng Thu Phố 1 ngày 7tháng 1 năm 2014 về việc Thành lập Hội đồng[r]
4 Đọc thêm
LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHỤC VỤ ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TIỂU HỌC Người thực hiện : Vƣơng Thị Quyên. Trường: Phó hiệu trưởng trường tiểu học Trung Màu - Gia Lâm. II. Làm đồ dùng dạy học
11 Đọc thêm
MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIÚP CHO GIÁO VIÊN SỬ DỤNG CÓ HIỆU QUẢ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUẢNG ĐÔNG
học .Ví dụ : Bảng đa năng để dạy toán 2 có bề ngang quá hẹp, khi giáo viêngắn các bảng 100 ô vuông để biểu diễn các số ( giúp học sinh quan sát để sosánh hoặc hình thành thuật tính) thì không có chỗ để biểu diễn đủ ví dụ trongsách giáo khoa. Hoặc 1 số thanh kẹp bằng nhựa để cài các bảng ô vuông, thẻ[r]
13 Đọc thêm
GIÁN ÁN CV - PHÁT ĐỘNG HỘI THI “GIÁO VIÊN SÁNG TẠO” NĂM HỌC 2010 - 2011
- BGK chấm trực tiếp trên trang elearning theo các tiêu chí đánh giá elearning.B. THỜI GIAN TỔ CHỨC VÀ NHỮNG QUY ĐỊNH CHUNG :+Thời gian đăng kí và gửi sản phẩm: - Đăng kí danh sách đồ dùng dạy học truyền thồng trưng bày bằng nguyên vật liệu và đồ dùng dạy học truyền thống[r]
4 Đọc thêm
TÀI LIỆU TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – TRÁCH NHIỆM VÀ HẠNH PHÚC
bền của ĐDDH tự làm chưa cao, khả năng của GV còn hạn chế, chế độ khuyến khích, khenthưởng lại chưa hoàn toàn xứng đáng với tâm lực của GV.Mặc dù vậy, các GV vẫn không ngừng sáng tạo, tâm huyết và đầy hào hứng trong công việckhó khăn vất vả này. Ví dụ: GV Trường THCS Vạn Thắng (Ba Vì)[r]
3 Đọc thêm
BÀI GIẢNG TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC – TRÁCH NHIỆM VÀ HẠNH PHÚC
bền của ĐDDH tự làm chưa cao, khả năng của GV còn hạn chế, chế độ khuyến khích, khen thưởng lại chưa hoàn toàn xứng đáng với tâm lực của GV.Mặc dù vậy, các GV vẫn không ngừng sáng tạo, tâm huyết và đầy hào hứng trong công việc khó khăn vất vả này. Ví dụ: GV Trường THCS Vạn Thắng (Ba Vì[r]
3 Đọc thêm
GIÁO ÁN 2 TUẦN 34
+ Bạn đập con lợn đất + HS phát biểu theo suy nghĩ+ VD: Cảm ơn cô bé tốt bụng.- 1 HS khá, giỏi đọc+ HS TB - Y luyện đọc lu loát; HS khá, giỏi luyện đọc diễn cảm, thể hiện giọng đọc khác nhau giữa các nhân vật.+ Lớp nhận xét, bình chọn đọc theo HD 3. Củng cố, dặn dò: + Em thích nhân vật nào trong câu[r]
18 Đọc thêm
CÁCH SỬ DỤNG ĐỒ DÙNG DẠY HỌC ĐỂ NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG GIỜ DẠY HỌC VẦN LỚP 1
- Để có một tiết dạy Tiếng Việt đạt hiệu quả cao giáo viên cần nghiêncứu kỹ bài, xác định yêu cầu nội dung, kỹ năng cần đạt của tiết học.- Chuẩn bị đồ dùng hợp lý, phù hợp với nội dung bài đồng thời đồ dùngyêu cầu phải đẹp, mẫu mực, chính xác.- Tùy nội dung mỗi bài có thể chuẩn bị thêm phiếu[r]
4 Đọc thêm
BÀI GIẢNG SO KET TO
- Việc cập nhật điểm của một số GV chưa kịp thời và đầy đủ.- Công tác chuẩn bị các loại hồ sơ của một số CBGV chưa đảm bảo và chưa đúng theoquy định chung.- Công tác bồi dưỡng HSG và phụ đạo các HS yếu kém đôi khi thực hiện chưa đượcthường xuyên và hiệu quả mang lại chưa cao- Việc làm và sử dụng [r]
4 Đọc thêm
HỌP CỤM
Cụm 1: _____________________________________________________________________________________________________________Cụm 2: : _____________________________________________________________________________________________________________Cụm 3: : _________________________________________________________[r]
3 Đọc thêm
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC
PHƯƠNG PHÁP dạy học TOÁN ở TIỂU học PHƯƠNG PHÁP dạy học TOÁN ở TIỂU học PHƯƠNG PHÁP dạy học TOÁN ở TIỂU học PHƯƠNG PHÁP dạy học TOÁN ở TIỂU học PHƯƠNG PHÁP dạy học TOÁN ở TIỂU học PHƯƠNG PHÁP dạy học TOÁN ở TIỂU học
33 Đọc thêm
KHTG TO CM
9TCGDCD 6789TCNhạc 6789TCHọa 6789TCTổng cộng:b. Học sinh giỏi:Cấp huyện Cấp tỉnhMôn Số lượng Môn Số lượng3. Công tác bồi dưỡng, tự học,NCKH, viết SKKN:TT Họ tên GVTự bồi dưỡng,tự học lĩnh vựcnàoTên đề tài, SKKN
10 Đọc thêm
THÔNG BÁO KẾT QUẢ KIỂM TRA CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC THỊ XÃ ĐỒNG XOÀI.
74 57.14 1 14.29 0 02 Tiến Thành 5 2 40.002 40.001 20.000 03 Tân Thành A 6 4 66.67 1 16.67 1 16.67 0 04 Tân Xuân C 7 2 28.575 71.43 0 0.00 0 0Tổng số 25 10 40.0012 48.003 12.000 0Nhận định chung qua việc dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo viên và khảo sát họcsinh như sau:2.1. Về chuyên môn, nghiệp vụ của g[r]
6 Đọc thêm
SKKN MỘT SỐ KINH NGHIỆM LÀM ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI CHO TRẺ 5 6 TUỔI TỪ PHẾ LIỆU SẴN CÓ CỦA ĐỊA PHƯƠNG
với nội dung đã lựa chọn. Trước mỗi chủ đề tôi cần phải nghiên cứu kỹ mục tiêumà mình đưa ra để xem cần đến những đồ dùng đồ chơi gì, cái gì đã có và có thểvận dụng được, còn cái gì chưa có thì chủ động làm.Ví dụ : Đối với lớp tôi nếu đang thực hiện chủ đề “Gia đình”, chủ đề tiếptheo l[r]
20 Đọc thêm
KE HOACH CHUYEN MON HKI 10-11
PHÒNG GD&ĐTHUYỆN GÒ QUAO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG TH V ĨNH PHƯỚC B2 Độc Lập - Tự do - Hạnh phúc. Vónh Phước B, ngày 27 tháng 09 năm 2010KẾ HOẠCH HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 – 2011Quán triệt Nghò quyết Đại hội Đảng các cấp. Căn cứ vào kế hoạch nhiệm vụ năm học 2010-2011 của B[r]
5 Đọc thêm