ĐẶC TRƯNG SINH LÍ CỦA SÓNG ÂM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "ĐẶC TRƯNG SINH LÍ CỦA SÓNG ÂM":

LÝ THUYẾT ĐẶC TRƯNG SINH LÍ CỦA ÂM

LÝ THUYẾT ĐẶC TRƯNG SINH LÍ CỦA ÂM

Ba đặc trưng sinh lí của âm là độ cao, độ to và âm sắc. 1. Ba đặc trưng sinh lí của âm là độ cao, độ to và âm sắc. 2. Độ cao của âm là đặc trưng liên quan đến tần số của âm. Âm  càng cao khi tần số càng lớn. 3. Độ to của âm là đặc trưng liên quan đên mức cường độ âm L. Âm càng to khi mức cường độ[r]

1 Đọc thêm

BÀI 6 - TRANG 59 - SGK VẬT LÍ 12

BÀI 6 - TRANG 59 - SGK VẬT LÍ 12

Chọn câu đúng. 6. Chọn câu đúng. Âm sắc là  A. màu sắc của âm. B. một tính chất của âm giúp ta nhận biết các nguồn âm. C. một đặc trưng sinh lí của âm. D. một đặc trưng vật lí của âm. Hướng dẫn. Đáp án C. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi[r]

1 Đọc thêm

ÂM HỌC KIẾN TRÚC CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA ÂM THANH

ÂM HỌC KIẾN TRÚC CÁC ĐẶC TRƯNG CƠ BẢN CỦA ÂM THANH

Sóng âm sinh ra khi có vật thể dao động trong môi trường đàn hồi. Âm thanh là sự lan truyền của sóng âm trong không gian. Môi trường trong đó có sóng âm lan truyền gọi là trường âm.
Ví dụ: khi dây đàn dao động, các phần tử vật chất bên cạnh dao động theo, do môi trường đàn hồi có các phần tử vật ch[r]

28 Đọc thêm

Phương pháp mã hóa tiếng nói thoại

PHƯƠNG PHÁP MÃ HÓA TIẾNG NÓI THOẠI

Âm thanh (Sound) là các dao động cơ học của các phần tử, nguyên tử hay các hạt vật chất lan truyền trong không gian, được cảm nhận trực tiếp qua tai người bởi sự va đập vào màng nhĩ và kích thích bộ não. Sóng âm tần được đặc trưng bởi biên độ, tần số (bước sóng) và vận tốc lan truyền. Đối với tai ng[r]

17 Đọc thêm

15 LY THUYET CO BAN VE SONG AM _LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2018 TRÊN MOON.VN

15 LY THUYET CO BAN VE SONG AM _LUYỆN THI THPT QUỐC GIA 2018 TRÊN MOON.VN

B. độ to của âm.C. năng lượng sóng âm truyền qua một đơn vị diện tích đặt vuông góc với phương truyền âm.D. năng lượng sóng âm truyền trong một đơn vị thời gian qua một đơn vị diện tích đặt vuông góc vớiphương truyền âm.Câu 22: Với cùng một âm cơ bản nhưng các loại đàn dây khi phát âm[r]

4 Đọc thêm

LÝ THUYẾT ĐẶC TRƯNG VẬT LÍ CỦA ÂM

LÝ THUYẾT ĐẶC TRƯNG VẬT LÍ CỦA ÂM

Sóng âm là những sóng cơ truyền trong môi trường khí, lỏng, rắn. 1. Sóng âm là những sóng cơ truyền trong môi trường khí, lỏng, rắn. 2. Nguồn âm là các vật dao động. Tần số dao động của nguồn cũng là tần số của sóng âm.    Trong mỗi môi trường, âm truyền với một tốc độ xác định. 3. Âm nghe được ([r]

1 Đọc thêm

BÀI 1 - TRANG 59 - SGK VẬT LÍ 12

BÀI 1 - TRANG 59 - SGK VẬT LÍ 12

Hãy kể ra những đặc trưng sinh lí của âm. 1. Hãy kể ra những đặc trưng sinh lí của âm. Giải. Học sinh tự làm. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, các Trường THPT Chuyên và Trường Đại h[r]

1 Đọc thêm

BÀI 5 - TRANG 59 - SGK VẬT LÍ 12

BÀI 5 - TRANG 59 - SGK VẬT LÍ 12

Chọn câu đúng. 5. Chọn câu đúng. Độ cao của âm A. là một đặc trưng vật lí của âm. B. là một đặc trưng sinh lí của âm. C. vừa là đặc trưng vật lí, vừa là đặc trưng sinh lí của âm. D. là tần số của âm. Hướng dẫn. Đáp án B. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy[r]

1 Đọc thêm

BÀI 2 - TRANG 55 - SGK VẬT LÍ 12

BÀI 2 - TRANG 55 - SGK VẬT LÍ 12

Sóng âm là gì? 2. Sóng âm là gì? Giải. Học sinh tự giải. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ các trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, các Trường THPT Chuyên và Trường Đại học.

1 Đọc thêm

NGUYÊN TẮC VẬT LÝ VỀ SIÊU ÂM

NGUYÊN TẮC VẬT LÝ VỀ SIÊU ÂM

Tốc độ truyền âm trong những môi trườngkhác nhau là rất khác nhau : mật độ phân tửcàng dày đặc thì sóng âm càng lan truyềnnhanh  tốt nhất trong chất rắn và kém nhấttrong chất khíkhí..Không truyền được trong chân không (khácvới ánh sáng,tia X và tia Laser)..Trong môi trường nước,sóng âm[r]

39 Đọc thêm

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC “SÓNG ÂM” VẬT LÍ 12 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH (LV THẠC SĨ)

XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC “SÓNG ÂM” VẬT LÍ 12 THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH (LV THẠC SĨ)

Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học “Sóng âm” vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinh (LV thạc sĩ)Xây dựng và sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học “Sóng âm” vật lí 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng[r]

93 Đọc thêm

XÂY DỰNG TBTN SÓNG ÂM ĐỂ DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC VỀ SÓNG ÂM VẬT LÍ 12 THPT CHUYÊN

XÂY DỰNG TBTN SÓNG ÂM ĐỂ DẠY HỌC CÁC KIẾN THỨC VỀ SÓNG ÂM VẬT LÍ 12 THPT CHUYÊN

MỤC LỤC1. Mục đích nghiên cứu của đề tài83. Đối tượng nghiên cứu của đề tài84. Nhiệm vụ nghiên cứu của đề tài85. Phương pháp nghiên cứu của đề tài96. Đóng góp của đề tài97. Cấu trúc của khóa luận9PHẦN NỘI DUNG10CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC VẬ[r]

49 Đọc thêm