KỂ LẠI KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ NGƯỜI THÂN

đi, lại lại. Một cô giáo lớp một đứng trên ngưỡng cửa của lớp cô, chào tôi và nói: - En-ri-cô, năm nay con học trên gác, và cô sẽ không còn thấy con đi qua đây nữa!
Rồi cô nhìn tôi có vẻ buồn. Tôi trông thấy thầy hiệu trưởng, mà bộ râu hình như có bạc hơn năm ngoái một í[r]

Kể lại được kỷ niệm sâu sắc nhất giữa mình và người thân. (2 điểm)
 Đó là kỉ niệm nào
 Kỉ niệm đó có ý nghĩa như thế nào đối với mình ở tại thời điểm đó và bây giờ. Trong quá trình kể kết hợp với yếu tố miêu tả, ngôn ngữ độc thoại, độc thoại nội tâm,[r]

Tốt nghiệp ĐHSP được nhận công tác tại một trường THSP của một tỉnh lớn ở Miền Tây. Được kết nạp vào tổ chức Công đoàn nhà trường. Với tính tình nhanh nhẹn, tháo vát tôi được bầu vào Ban Chấp hành Công đoàn nhà trường phụ trách đời sống. Tới tháng tôi bắt đầu công việc mới là đi mua thực phẩm [r]

Xem Thêm " BẢN CAM KẾT TRÁCH NHIỆM GIỮA BAN GIÁM HIỆU VÀ BAN CHẤP HÀNH CÔNG ĐOÀN "

- Bài văn phải nêu được những ấn tượng về người thân, miêu tả được những nét tiêu biểu nhất về ngoại hình và tính cách, tình cảm và mối quan hệ đối với người thân, kỉ niệm gắn bó cùng [r]

TËp lµm v¨n6®iÓm Kể về một người thân đã để lại nhiều ấn tượng sâu sắc trong em.[r]

TRANG 3 ĐỀ A : * YÊU CẦU CẦN ĐẠT : Bài viết có cấu trúc rõ ràng, đúng thể loại kể chuyện, có thể kể về một kỉ niệm vui hoặc buồn, đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc, khó quên.. Nêu được[r]

- Kể về những kỉ niệm sâu sắc về bố mẹ khiến em cảm động và nhớ mãi.... Cảm xúc chân thành, sâu sắc.[r]

Kể lại một kỉ niệm sâu sắc về người thân trong gia đình Ngữ Văn 12
Bình chọn:
Ba tôi mất từ năm tôi lên năm tuổi, mẹ tôi ở vậy nuôi hai chị em tôi khôn lớn. Lần đầu tiên tôi bước vào học lớp một, đứa bạn ngồi cạnh hỏi gia đình làm nghề gì? Tôi thật xấu hổ...
Kể vể một chuyến đi đã đem lại cho anh[r]

KỂ LẠI MỘT KỈ NIỆM SÂU SẮC VỀ TÌNH BẠN LỚP 5 MẪU 10 Mỗi người khi lớn lên đều bỏ lại phía sau mình một quãng thời gian thơ ấu với biết bao niềm vui nỗi buồn Với em, kỉ niệm về tình bạn v[r]

CÂU 2: 7 ĐIỂM Em có những kỉ niệm sâu sắc về tình thầy trò, hãy kể một câu chuyện khiến em cảm động và nhớ mãi?..[r]

Đề a :
* Yêu cầu cần đạt : Bài viết có cấu trúc rõ ràng, đúng thể loại kể chuyện, có thể kể về một kỉ niệm vui hoặc buồn, đã để lại trong em ấn tượng sâu sắc, khó quên. Nêu được diễn biến của câu chuyện từ khi mở đầu đến khi kết thúc, biết nhấn mạnh các tình[r]

Đề bài: Hãy kể lại một kỉ niệm sâu sắc khi bước vào năm học mới. Bài viết
Năm học mới bắt đầu, tôi đã trở thành cô bé học sinh trung học cơ sở. Nhớ hôm mới vào trường, tôi vô cùng bỡ ngỡ xen lẫn lo âu: trường mới, bạn bè thầy cô giáo, tất cả đều mới mẻ so[r]

MỞ BÀI: 0,5 ĐIỂM Giới thiệu kỉ niệm đáng nhớ giữa mình và người thân B.. THÂN BÀI: 5 ĐIỂM Kể lại được diễn biến của câu chuyện - Mở đầu câu chuyện.[r]

Một ngày Sơn kể cho tôi nghe một câu chuyện - câu chuyện về chính cuộc đời của cậu ấy. Tôi không ngờ sau bộ dạng công tử của Sơn là cả một tấn bi kịch mà Sơn chưa hề nói với ai ngoại trừ tôi. Cậu ấy đã từng nói :" Sao con người ta cứ phải giả dối như vậy nhỉ?".Ôi, hóa ra nhữn[r]

Đề: Kể lại kỉ niệm về người thân.
Bài tham khảo:
Như một tín hiệu không rõ ràng cụ thể, thoắt thu sang, những hàng cây ven đường rùng mình đổi áo mới: Những chiếc là vàng thấm đẫm hương vị ngọt ngào se lạnh của mùa thu lác đác bay. Mỗi lần, nhìn chiếc lá lìa cành ch[r]

Trong một bài văn nghị luận, các thao tác lập luận luôn đóng vai trò quan trọng trong việc giải quyết vấn đề cần nghị luận, các em cùng soạn bài Tìm hiểu chung về phép lập luận giải thích trong

BÀI LÀM TRANG 2 cắp sách vở, mặc quần áo hàng nghìn kiểu, nói nhiều thứ tiếng khác nhau, từ ngôi trường xa xôi nhất khuất nẻo trong tuyết của nước Nga cho đến ngôi trường hẻo lánh nhất c[r]

Khi ấy, tôi vẫn quả quyết: “Có thể tôi không được sinh ra trong một ngôi sao may mắn nhưng tôi biết mình vẫn hạnh phúc hơn nhiều người khác vì vẫn còn có mẹ.” KỂ VỀ KỈ NIỆM SÂU SẮC NHẤT [r]

bản “Tôi đi học”: - Mục tiêu: Củng cố kiến thức về nội dung, nghệ thuật của văn bản “Tôi đi học”; bày tỏ cảm nghĩ của mình về văn bản đã học và kể lại một kỉ niệm sâu sắc của mình về ngà[r]

Th©n bµi : - Tưởng tượng miêu tả hình ảnh người thân nét đặc điểm nổi bật để bày tỏ cảm xóc y/quÝ - Hồi tưởng những kỉ niệm sâu sắc nhất qua đó bày tỏ tình cảm nhớ thương , kính trän[r]