TẠP CHÍ TOÁN HỌC TUỔI TRẺ

TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480 TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TUỔI TRẺ SỐ 480TOÁN HỌC TU[r]

Đề ra kỳ này tạp chí Toán Học & Tuổi Trẻ số 427Các lớp THCS :Bài T1/427. Cho . Hãy so sánh Bài T2/427. Cho tam giác với hai đường cao . Đặt . Chứng minh rằng :Bài T3/427. Tìm các số nguyên dương n sao cho là một số nguyên tố, trong đó ký hiệu là số nguyên lớn nhất không[r]

TẠP CHÍ TOÁN HỌC VÀ TUỔI TRẺ Thử sức trước kì thi Đề số 5 năm 2012 Câu I. Cho hàm số 1( )1xy Cx 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số. 2. Tìm những điểm trên trục tung để từ đó kẻ được đúng một tỉếp tuyến với (C). Câu II. 1. Giải phương trình: 2 2 21 1 15 42 1[r]

Đề tổng hợpBÁO TOÁN HỌC TUỔI TRẺ 2010-2011ĐỀ SỐ O1 (SỐ 400 - 10/2010)ĐỀ SỐ O2 (SỐ 401 - 11/2010)TLCM Phan Dũng năm học 2010-2011-20121 Đề tổng hợpĐỀ SỐ O3 ( SỐ 402- 12/2010)TLCM Phan Dũng năm học 2010-2011-20122 Đề tổng hợpĐỀ SỐ O4: ( SỐ 403- 1/2011)TLCM Phan Dũng năm học 2010-2011-201[r]

Đây l mà ột số b ià được trích từ " 30 năm tạp chí toán học v tuà ổi trẻ".Giải phương trình 1) 2)3) Tìm GTLN v GTNN cà ủa biểu thức đó x, y, z l ba góc cà ủa một tam giáca) b) Tìm GTLN v GTNN cà ủa h mà sốChứng minh rằngChứng minh rằng tam giác ABC đều khi v chà ỉ khiBài 1 :Bài 2:_____[r]

10Tập hợp tất cả các giá trị của tham số thực m sao cho phương trình f  x   m có bốn nghiệmthực phân biệt làA.  2;0  1 .Câu 7:B.  2;0   1 .C.  2; 0 .D.  2; 0  .Cho hàm số y  x 4  2 x 2 . Gọi  là đường thẳng đi qua điểm cực đại của đồ thị hàm số đã chovà có hệ số góc m . Tập[r]

TRANG 12 Cdng thuc il6 eho ta THFIY ntdi lienalt€ gis.cr citc cardt uir cdc gbc TRONQ m|t tam gidcT f.ihu .V{Y, m6t vf;n d0 duac DLT RA LA: -trong hinh hgc khdng giarr h[y.. E6 LA crlng [r]

tay đại học .Sau đó tôi về quê nhà học cao đẳng sư phạm Quảng Ngãi3 năm học tại đây tôi là sinh viên giỏi nhất khoa về Toán học .Các Thànhtích :- Giải nhất toán lý sơ cấp 3 năm học 2006,2007,2008-Ba năm giải nhất môn giải tích trong kỳ thi ÔLIMPIC TOÁN SINH VIÊNcấp trường Cao Đẳng Sư Phạm Quả[r]

Đề toán gửi Tạp chí Toán học & Tuổi trẻChuyên mục “Đề ra kỳ này”187B GIẢNG VÕ, HÀ NỘI Đề toán:Tìm các tam giác có độ dài ba cạnh là các số nguyên dương và đường tròn nội tiếp có bán kính bằng 2. Quy Nhơn, ngày 01 tháng 03 năm 2010Người gửi: BÙI VĂN CHITp.Quy Nhơn, tỉnh Bình Địn[r]

Nguyễn Phú Khánh và http://www.toanthpt.net Tuyển tập ñóng gói từ toán học tuổi trẻ -1- Nguyễn Phú Khánh và http://www.toanthpt.net Tuyển tập ñóng gói từ toán học tuổi trẻ -2- Nguyễn Phú Khánh và http://www.toanthpt.net Tuyển tập ñóng gói từ toán học tuổi[r]

I. XỬLÍ ĐƯỜNG CAO, TRUNG TRỰC TRONG TAM GIÁC
Bài 1. Tam giác ABCcó B(2; 5), các đường cao d
1
: 2x+ 3y+ 7 = 0; d
2
: x– 11y+ 3 = 0. Viết phương trình
các cạnh của tam giác.
Bài 2. Tam giác ABC có C(–4; –5), các đường cao d
1
: 5x+ 3y– 4 = 0; d
2
: 3x+ 8y+ 13 = 0. Viết phương
trình các cạnh của[r]

phải học nhiều từ một lúc và số lượng từ khó nhiều hơn những từ dễ. Thông qua phương pháp phân tích toán học và mô hình máy tính, tôi nhận thấy rằng nếu các điều kiện trên là đúng, chắc chắn sẽ có hiện tượng bùng nổ từ vựng. Rõ ràng rằng cơ chế đặc biệt là không cần thiết. Khả năng của con ng[r]

[r]

Chuẩn bị thi vào đại họcGiải Phơng Trình chứa căn nh thế nào? Khi các bạn giải phơng trình (PT) dạng dcxbax +=+, chúng ta đều biết bình phơng 2 vế để khử căn bậc hai, vậy với PTedxcxbax ++=+2có giải đợc bằng phơng pháp đó đợc nữa không? Xin trả lời trừ một số trờng hợp đặc biệt. Vậy thì có phơng ph[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÁO CÁO ĐỀ TÀIThư viện trường đại học Môn hỌc : Hệ Cơ sở dữ liệuGV hướng dẫn: Trần thị kim ChiNhóm: 9 - Lớp:ĐHTH5c Thành viên của nhóm:1. Trần Công Chính-09076271Năm học 2009 – 2010Phần I: Thiết kế Cơ sở dữ liệu1. Tóm tắt hệ thống:Tr[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÁO CÁO ĐỀ TÀIThư viện trường đại học Môn hỌc : Hệ Cơ sở dữ liệuGV hướng dẫn: Trần thị kim ChiNhóm: 9 - Lớp:ĐHTH5c Thành viên của nhóm:1. Trần Công Chính-09076271Năm học 2009 – 2010Phần I: Thiết kế Cơ sở dữ liệu1. Tóm tắt hệ thống:Tr[r]

[r]

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP TP HỒ CHÍ MINH KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TINBÁO CÁO ĐỀ TÀIThư viện trường đại học Môn hỌc : Hệ Cơ sở dữ liệuGV hướng dẫn: Trần thị kim ChiNhóm: 9 - Lớp:ĐHTH5c Thành viên của nhóm:1. Trần Công Chính-09076271Năm học 2009 – 2010Phần I: Thiết kế Cơ sở dữ liệu1. Tóm tắt hệ thống:Tr[r]

Tạp chí vật lý và tuổi trẻ số 2. Đây là tạp chí về vật lý ra mỗi tháng một số. Cuốn tạp chí này rất hay cho các bạn học sinh THCS cũng như THPT với các phần: tìm hiểu thêm về vật lý sơ cấp, đề thi THCS, đề thi THPT, đề thi thử đại học, giải để THCS, giải đề THPT, giải đề thi thử đại học và các phần[r]