BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG KHIẾU TIN HỌC

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NĂNG KHIẾU TIN HỌC":

DẠY HỌC GÂY HỨNG THÚTRONG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT TOÁN CHO HS TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

DẠY HỌC GÂY HỨNG THÚTRONG RÈN LUYỆN VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY THUẬT TOÁN CHO HS TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

1. Lý do chọn đề tài
Không thể phủ rằngđược một số lĩnh vực của Tin học mang lại cho nhiều tầng lớp, thành phần trong xã hội (trong đó có HS) những điều hết sức hấp dẫn và thú vị, ví dụ như các bộ phim hay, các bản nhạc nổi tiếng đăng tải trên Internet, hoặc những trang mạng xã hội cho phép giao lư[r]

94 Đọc thêm

SKKN BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ NĂNG KHIẾU DỰ THI TIN HỌC TRẺ

SKKN BỒI DƯỠNG HỌC SINH CÓ NĂNG KHIẾU DỰ THI TIN HỌC TRẺ

quan tâm của các cấp các ban ngành nên cơ sở hạ tầng đã phát triển. Kinhtế của người dân ngày càng phát triển. Chính vì vậy sự quan tâm đến giáodục cũng như quan tâm tới việc học của học sinh khá chu đáo. Đặc biệtnhiều phụ huynh đã mua máy tính và kết nối mạng để phục vụ cho việchọc tậ[r]

15 Đọc thêm

bao cao thuc tap trường đào tạo cán bộ lê hồng phong

BAO CAO THUC TAP TRƯỜNG ĐÀO TẠO CÁN BỘ LÊ HỒNG PHONG

I. Quá trình hình thành, phát triển và chức năng, nhiệm vụ của Trường đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong.
1. Quá trình hình thành và phát triển:
Trường Đào tạo cán bộ Lê Hồng Phong được thành lập theo Quyết định số 92QĐTU, ngày 1791993 của Thường vụ Thành ủy Hà Nội và Quyết định số 5580QĐUB, ngày 02101993[r]

24 Đọc thêm

ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC BỈM SƠN

ĐÁNH GIÁ CHUNG VỀ THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC BỈM SƠN

bộ quản lý giáo dục.Hàng năm, Sở GD&ĐT, Các phòng GD&ĐT nên kiểm tra, thăm dò, nắmbắt nhu cầu đào tạo và bồi dưỡng của cơ sở giáo dục để xây dựng kế hoạch tổchức các lớp chuyên đề hoặc phối hợp đào tạo, bồi dưỡng phù hợp, thỏa mãnnhu cầu hiểu biết cho CBQLGD.Đội ngũ CBQ[r]

21 Đọc thêm

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIN HỌC 11.

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP QUY HOẠCH ĐỘNG ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TIN HỌC 11.

SKKN:Sử dụng phương pháp quy hoạch động để giải một số bài toán nhằm bồidưỡng học sinh giỏi tin học 11.I. MỞ ĐẦUI.1.1/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI- Ngày nay cùng với sự phát triển của đất nước, công nghệ thông tin đang đóng một vaitrò hết sức quan trọng, tác động đến hầu hết các lĩnh vực của đời[r]

17 Đọc thêm

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU học

PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC

“ PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TIỂU HỌC ” là quyển sách giới thiệu đến các em học sinh những phương pháp giải toán cơ bản nhất. Đồng thời, quyển sách còn là nguồn tài liệu giúp quý thầy giáo, cô giáo xây dựng các bài toán đặc sắc nhằm bồi dưỡng cho học sinh có năng khiếu. Ngoài ra, quyển sách cũng giúp quý[r]

16 Đọc thêm

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT DẠY TIN HỌC 8 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG TIẾT DẠY TIN HỌC 8 THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Nâng cao chất lượng tiết dạy tin học 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinhNâng cao chất lượng tiết dạy tin học 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinhNâng cao chất lượng tiết dạy tin học 8 theo định hướng phát triển năng lực học sinhNâng cao chất lượng tiết dạy tin học 8 theo định hư[r]

33 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 6 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 3, 4, 5 NĂM HỌC 20152016.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 6 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 3, 4, 5 NĂM HỌC 20152016.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam m[r]

60 Đọc thêm

SKKN TUYỂN CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU CHẠY NHANH

SKKN TUYỂN CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH NĂNG KHIẾU CHẠY NHANH

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúcMÔ TẢ SÁNG KIẾNMã số: ……………………………………………………………………1. Tên sáng kiến: Tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh năng khiếu chạy nhanh.2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo viên Thể dục cấp trung học cơ sở.3. Mô tả bản chất của sáng kiến3.1.[r]

Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9

CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 9Nghị luận xã hội (NLXH) là một kiểu văn bản không có gì xa lạ trong trường phổ thông. Tuy nhiên về phía giáo viên, nhất là với các thầy cô giáo tham gia bồi dưỡng HSG lớp 9 vẫn còn nhiều khó khăn khi đứng trước kiểu bài n[r]

26 Đọc thêm

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI UBND HUYỆN TRẠM TẤU TỈNH YÊN BÁI

BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: THỰC TRẠNG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI UBND HUYỆN TRẠM TẤU TỈNH YÊN BÁI

MỤC LỤC
LỜI CAM ĐOAN
LỜI CẢM ƠN
BẢNG CHÚ THÍCH CHỮ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lí do chọn đề tài. 1
2. Lịch sử nghiên cứu. 1
3. Mục đích nghiên cứu. 2
4. Đối tượng nghiên cứu. 2
5. Phạm vi nghiên cứu. 2
6. Phương pháp nghiên cứu. 2
7. Bố cục đề tài. 2
CHƯƠNG 1: NHỮNG LÝ LUẬN CHUNG VỀ BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT[r]

41 Đọc thêm

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỐT CÁN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BÌNH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG (LV THẠC SĨ)

PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN CỐT CÁN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN BÌNH GIANG, TỈNH HẢI DƯƠNG (LV THẠC SĨ)

Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Phát triển đội ngũ giáo viên cốt cán đáp ứng yêu cầu bồi dưỡng giáo viên các trường Trung học cơ sở huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Phát triển[r]

109 Đọc thêm

CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ HỮU SẢN

CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ HỮU SẢN

MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
PHẦN MỞ ĐẦU 1
1. Lý do chọn đề tài 1
2. Mục tiêu nghiên cứu 2
3. Phạm vi nghiên cứu 2
4. Vấn đề nghiên cứu 2
5. Phương pháp nghiên cứu 3
6. Kết cấu đề tài 4
Chương 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 5
1.1. Khái niệm và vai trò củ[r]

75 Đọc thêm

Bai 9 TIN học và xã hội

BAI 9 TIN HỌC VÀ XÃ HỘI

Giúp hoc sinh có thể hình dung cụ thể và bao quát hơn về lỉnh vực tin học và xã hội.

Hoạt động của hs
Hoạt động của Gv
G bbhhh bbảgg.
Ghi bài
Thời gian
Nghe giảng


Áp án 1.
Hệ thống tài chính toàn cầu sẽ sụp đổ do sự đóng cửa của các sàn giao dịch chứng khoán trên thế giới.
Hệ thống bán l[r]

4 Đọc thêm

LUẬN VĂN: NGHIÊN CỨU TIỀM NĂNG THỰC HIỆN CHỦ TRƯƠNG XÃ HỘI HÓA THỂ DỤC THỂ THAO TRONG CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG

LUẬN VĂN: NGHIÊN CỨU TIỀM NĂNG THỰC HIỆN CHỦ TRƯƠNG XÃ HỘI HÓA THỂ DỤC THỂ THAO TRONG CÁC TRƯỜNG THPT THÀNH PHỐ TUYÊN QUANG

Mục đích của thể dục, thể thao (TDTT) là tăng cường thể chất cho nhân dân, nâng cao trình độ thể thao, góp phần làm phong phú đời sống văn hóa và giáo dục con người phát triển toàn diện để phục vụ cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ tổ quốc 19.Trong những năm gần đây, sự nghiệp TDTT nước ta đã có nhiều[r]

110 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 7 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 3, 4, 5 NĂM HỌC 20152016.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 7 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 3, 4, 5 NĂM HỌC 20152016.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam m[r]

54 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 8 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 3, 4, 5 NĂM HỌC 20152016.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 8 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 3, 4, 5 NĂM HỌC 20152016.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam m[r]

42 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 5 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 4 NĂM HỌC 20152016.

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU MÔN TIN HỌC TUẦN 5 CÓ KĨ NĂNG SỐNG MỚI NHẤT DẠY KHỐI 4 NĂM HỌC 20152016.

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam m[r]

53 Đọc thêm

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THÔNG QUA DẠY PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI THÔNG QUA DẠY PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC 12

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh và hưng thịnh. Nguyên khí suy thì thế nước yếu mà thấp hèn”. Đó là nguyên lí sống còn để dựng nước và giữ nước của ông cha ta.
Ngày nay chúng ta đang sống trong kỉ nguyên của sự văn minh hiện đại cùng với sự phát triển như vũ b[r]

26 Đọc thêm

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI CÁC NĂM VÀ ĐÁP ÁN THI TIN HỌC TRẺ CẤP TỈNH VÀ QUỐC GIA DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI CÁC NĂM VÀ ĐÁP ÁN THI TIN HỌC TRẺ CẤP TỈNH VÀ QUỐC GIA DÀNH CHO HỌC SINH TIỂU HỌC

LỜI NÓI ĐẦU
Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp[r]

97 Đọc thêm