BẢNG BIẾN THIÊN HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC

Bài tập ôn chương IÔN TẬP CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: giúp Hs ôn tập chương I• Hàm số lượng giác.• Phương trình lượng giác.2. Kỹ năng: • Xét tính chất biến thiên của các hàm số lượng giác, tính chẵn lẻ của hàm số, vẽ đồ thị hàm số l[r]

Giáo viên: Dương Thị Đào Trường THPT Hướng PhùngTiết 5 _ §1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC (T5)Ngày soạn: 23 / 08 / 2009.Ngày lên lớp: 1, Lớp 11B1: Tiết Thứ : / / 2009 2, Lớp 11B2: Tiết Thứ : / / 2009 3, Lớp 11B3: Tiết Thứ : / / 2009I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Tiếp tục củng cố, khắc sâu kiến thức về[r]

Giáo án đại số lớp 11 nâng cao
Hiểu trong định nghĩa các hàm số lượng giác y = sin x, y = cosx, y = tanx, y = cotx, x là số thực và là số đo radian(không phải là số đo độ) của góc( cung) lượng giác. Hiểu tính chẵn, lẻ, tính tuần hoàn của các hàm số lượng giác, tập giá trị, tập xác định của các hàm s[r]

Kyù duyeät NIII: Câu 3.5 NIV: Câu 4,5-Cho Hsinh đại diện nhóm lên bảng trình bày-GV nhận xét và đánh giá chung*CỦNG CỐ:-Nắm vững cách tìm TXĐ của hàm số lượng giác-Chu kì của hàm số LG(tính chẵn lẻ của HSố)-Các bước vẽ đồ thị hàm số y = cotx-Sự biến thiên c[r]

+TXĐ? + Tuần hoàn với chu kì? + Là hàm số chẵn hay hàm số lẻ?-Cho hsinh đứng tại chổ trả lời+Bảng biến thiên: x 0 2π π y=tanx ?-GV minh hoạ đồ thò sau đó cho hsinh nhận biết tính tuần hoàn của đồ thò hàm số y=tanx-Nhìn vào đồ thò khi x càng gần 2π thì đồ thò y=tanx[r]

Phạm Ngọc Khôi Nguyên 11 Tiết 4. BÀI TẬP VỀ HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCI.Mục tiêu:Qua tiết học này HS cần:3. Về kiến thức:-củng cố và nắm vững kiến thức của hàm số lượng giác (biến số thức) : sin, côsin, tang và côtang.2. Về kỹ năng:- Nắm được cách xác định được tập xác định, tập giá trị, tính c[r]

Bài tập ôn chương IÔN TẬP CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: giúp Hs ôn tập chương I• Hàm số lượng giác.• Phương trình lượng giác.2. Kỹ năng: • Xét tính chất biến thiên của các hàm số lượng giác, tính chẵn lẻ của hàm số, vẽ đồ thị hàm số l[r]

Tiết 2: CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCHÁM SỐ y = tanx và y = cotxI.Mục tiêu: Giúp học sinh : + Về kiến thức :- Hiểu được định nghĩa , nêu được sự biến thiên và vẽ được đồ thị các hàm số y = tanx , y = cotx- Phát biểu được định nghĩa hàm số tuần hoàn. + Về kĩ năng :- - Học sinh rèn luyện[r]

2.Học sinh: Sách giáo khoa, dụng cụ học tập,các kiến thức cũ liên quan đến bài họcIII.Phương pháp dạy học : Chủ yếu sử dụng phương pháp gợi mở, vấn đáp, thuyết trình.IV.Phân phối thời lượng: Tiết 1:ôn tập về hàm số. Tiết 2:sự biến thiên của hàm số.Tính chẵn lẻ của hàm số<[r]

ÔN TẬP CHƯƠNG IIA. LÝ THUYẾT:1. HÀM SỐ: Tập xác định của hàm số cho bởi công thức. Hàm số đồng biến nghịch biến trên khoảng (a; b). Hàm số chẵn, hàm số lẽ.2. HÀM SỐ BẬC NHẤT: Định lí về chiều biến thiên của hàm số y = ax + b (a ≠0). Cách l[r]

Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số phân thức:Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số phân thức:a);b);c).Hướng dẫn giải:a) Tập xác định : R{1};;Tiệm cận đứng : x = 1 . Tiệm cận ngang : y = 1.Bảng biến thiên :Đồ thị như hình b[r]

Các công thức tính đạo hàm hàm số và hàm số lượng giác cơ bản, công thức đạo hàm dễ nhớ, đạo hàm,công thức đạo hàm đầy đủ, bảng đạo hàm cần thiết cho học sinh, đạo hàm lượng giác và đạo hàm hàm hợp cùng các quy tắc đạo hàm cơ bản hay sử dụng ôn thi và làm kiểm tra.

Giải : Hàm số đã cho xác định trên.. • Dựa vào bảng biến thiên và kết luận.[r]

sinh và củng cố lí thuyết thông qua bài tập.• Thực hiện lập bảng biến thiên.• Chú ý khắc sâu kiến thức.Lập bảng biến thiên của các hàm số: a) y = x2 - 4x + 1; b) y = -2x2 - 3x + 7. d) Bài tập về nhà: 29, 30, 31 SGK trang 59.4.Rút kinh nghiệm tiết dạy:GV: Lê Nhựt Na[r]

 Ngời ta thờng ghi lại kết quả khảo sát sự biến thiên của hàm số bằng cách lập _bảng biến thiên_ của nó: x x0 fx Trong bảng biến thiên, mũi tên đi lên thể hiện tính đồng biến, mũi tên đ[r]

A CÁC VẤN ĐỀ VỀ LÍ THUYẾT.
I. ĐỊNH NGHĨA CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
1. Đường tròn lượng giác.
2. Cung lượng giác và góc lượng giác
3. Định nghĩa các hàm số lượng giác
II. DẤU CỦA CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
III. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA NHỮNG GÓC ĐẶC BIỆT
IV. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA NHỮNG GÓC LIÊN QUAN ĐẶC BIỆT
V[r]

Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số:Bài 3. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số:a) y=;b) y=.Hướng dẫn giải:a) Hàm số y=Tập xác định: (0; +∞).Sự biến thiên:&gt; 0, ∀x ∈ (0; +∞) nên hàm số luôn luôn đồng biến.Giới[r]

Gi¸o ¸n §¹i sè 10 Trêng THPT Hoµng Qc ViƯt----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Tiết 16 LUYỆN TẬP HÀM SỐ BẬC HAII. Mục đích yêu cầu:+ Kiến thức: Hiểu được đặc điểm ( hình dạng, đỉnh, trục đối xứng ) của <[r]

Tuyển tập 400 bài toán tích phân hàm số lượng giác chọn lọc Tuyển tập 400 bài toán tích phân hàm số lượng giác chọn lọcTuyển tập 400 bài toán tích phân hàm số lượng giác chọn lọcTuyển tập 400 bài toán tích phân hàm số lượng giác chọn lọcTuyển tập 400 bài toán tích phân hàm số lượng giác chọn lọcTuyể[r]

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 10 Bài 1.(3 điểm) a) Tìm tập xác định của hàm số 2x 3yx 3+=−.b) Xét tính chẵn, lẻ của hàm số 4 2y x 5x 2= + −.Bài 2. (4 điểm) Cho hàm số 2y x 6x 5= − + có đồ thị (C).a) Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số.b) Tìm tọa độ g[r]