TOÁN BÀI 105 VẼ TRANG TRÍ HÌNH TRÒN VỞ BÀI TẬP TOÁN 3 TẬP HAI

[r]

Hoạt động 2:Hoạt động 2:Hướng dẫn cách vẽ trang trí hình tròn.Hướng dẫn cách vẽ trang trí hình tròn.1717ToánToánTiết 108:Vẽ trang trí hình trònTiết 108:Vẽ trang trí hình trònBước 1Bước 1:: Vẽ hình tròn tâm O[r]

Hoạt động 3 :Trò chơi . Mt : Rèn kỹ năng tính toán nhanh -Hỏi đáp các công thức cộng trừ trong phạm vi 10 -Đại diện 2 đội a và b : Lần lượt nêu câu hỏi cho đội bạn trả lời. Đội nào trả lời nhanh kết quả phép tính đúng là thắng cuộc -Giáo viên nhận xét, tuyên dương đội thắng. -Ví dụ : A hỏi[r]

1.Bài văn tả cảnh biển vào lúc nào ? A, Vào xế tra và một buổi chiều . B, Vào một buổi chiều mùa đông . C ,Vào những thời gian khác nhau . 2.Bài văn nhắc đến những sự vật nào trên mặt biển . A,Những con thuyền và những cánh buồm . B,Những con thuyền và những cánh buồm bay lợn giữa trời xanh. C,Những[r]

Toán Ôn tập Phép chia cho số có nhiều chữ sốI.Mục tiêu: -Giúp HS chia thành thạo phép chia cho số có nhiều chữ số . -Vận dụng giải tốt các bài tập có liên quan.II- Đồ dùng dạy học:GVchuẩn bị sẵn nội dung bài tập để HS thực hành.III- Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài[r]

H6. Vẽ trang trí: Bài vẽ SV, Trang trí hình tròn, màu bột. H5. Vẽ hình họa: Lê Văn Cường, 04KT-ĐHBK Đà Nẵng, Tượng toàn thân, bút sắt, A4. H7. Chất liệu sơn mài: Bình phong. H8. Chất liệu sơn dầu: Tiepolo, Thánh Filippo và Đức Mẹ với Ch[r]

H6. Vẽ trang trí: Bài vẽ SV, Trang trí hình tròn, màu bột. H5. Vẽ hình họa: Lê Văn Cường, 04KT-ĐHBK Đà Nẵng, Tượng toàn thân, bút sắt, A4. H7. Chất liệu sơn mài: Bình phong. H8. Chất liệu sơn dầu: Tiepolo, Thánh Filippo và Đức Mẹ với Ch[r]

- Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn lại các bảng cộng, trừ . Làm bài tập ở vở Bài tập toán - Chuẩn bị bài cho ngày mai . 5. Rút kinh nghiệm : Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Cấu t[r]

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC1 HOẠT ĐỘNG 1: học sinh viết bảng con- Giáo viên đọc các vần đã học, học sinh viết vào bảng con, đọc lên.- Viết các từ chứa vần đã học.- Nhận xét, sữa sai.2. HOẠT ĐỘNG 2; Học sinh vào vởHai bàn tay emHai bàn tay emNhư hoa đầu cànhHoa hồng hồng nụCánh tròn ngón xinhĐêm em[r]

HS mở sách. Đọc cá nhân 10 emViết vở tập viếtQuan sát tranh và trả lời************************************ĐẠO ĐỨCTRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (T2 ) I/MỤC TIÊU :- Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp ,khi nghe giảng .- Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh BT 3,4 ,[r]

tính 4. Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học. Tuyên dương học sinh hoạt động tích cực - Dặn học sinh ôn bài - Làm bài tập ở vở Bài tập toán - Chuẩn bị bài cho ngày mai . *****************************HỌC VẦN BÀI 70 : ôt ,ơt I/MỤC TIÊU : - Đọc được ;[r]

- HS đọc đề bài Giải bài vào vở .- 1HS lên bảng chữa bài Lớp nhận xét - HS đọc đề bài _Tìm hiểu đề-HS làm bài vào vở-HS nhận xét chữa bài.- HS đọc đề bài _Tìm hiểu đề-HS làm bài vào vở-HS nhận xét chữa bài.Thứ năm ngày 6 tháng 11 nă[r]

Toán (tăng).
Luyện: So sánh các số có nhiều chữ số. Triệu và lớp triệu
A. Mục tiêu:
Củng cố:Về hàng và lớp;cách so sánh các số có nhiều chữ số
Rèn kỹ năng phân tích số và so sánh các số có nhiều chữ số.
B. Đồ dùng dạy học:
Vở bài tập toán 4
C. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy Hoạt[r]

Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị HảoTuần 33 Thứ t ngày 28 tháng 4 năm 2010Mĩ thuậtVẽ tranh Đề tài Vui chơi trong mùa hè (Giáo viên bộ môn soạn - Dạy )Tiếng việtÔn tậpI. Mục tiêu : -Củng cố kiến thức đã học . - Vận dụng làm tốt các bài tập.II. Đồ dùng : GV chuẩn bị bài tập cho HS III.[r]

)Hoạt động 2: Trò chơi- Giáo viên nêu yêu cầu nội dung trò chơi- Giáo viên nêu ra 2 số bất kỳ.Hsẽ tự gắn - Học sinh cử đại diện tham gia tròchơiđược 2 phép tính so sánh trên bìa cài- Học sinh ghép 6 - Ai ghép nhanh đúng là thắng cuộc8>6Ví dụ : -giáo viên nêu 2 số : 8 , 64. Củng cố dặn dò :- H[r]

-2 HS chữa bài đúng. Bài 3 :Bạn Hoa đọc một cuốn truyện ,ngày đầu đọc đợc 23 cuốn truyện.Số trang còn lạicủa cuốn truyện bạn Hoa cha đọc là 32 trang .Hỏi cuốn truyện bạn Hoa đang đọc dày bao nhiêu trang? -1 HS đọc bài toán .Cả lớp xác định dạng toán . -Cả lớp tự giải vào[r]

I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU1. Học sinh đọc trơn toàn bài. - Đọc đúng các từ ngữ: xao xuyến, lảnh lót, rạ, sân, tre. - Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ.2. Ôn các vần yêu iêu: Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần yêu, iêu.3. Hiểu các từ ngữ và các câu thơ trong bài.- Trả lời[r]

- Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo độ dài có một tên đơn vị đo.b. Kĩ năng: Rèn cách đo. .c. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm toán .* Học sinh Khá – Giỏi làm bài tập2 (cột 3) và bài 3 (dòng 2) II- Đồ dùng dạy học : Thước thẳng[r]

vào cái túi và vẽ màu theo ý thích. Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá. - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài và tìm ra bài vẽ đẹp theo ý thích. - Giáo viên bổ sung và chỉ ra một vài bài đẹp về hình, về màu. * Dặn dò: - Làm bài ở nhà- Tìm xem thêm c[r]

Mỹ thuậtBài 16. Vẽ trang tríTRANG TRÍ HÌNH VUÔNG 1.Quan sát- nhận xét -Con đã từng nhìn thấy trang trí hình vuông được ứng dụng ở đâu *Mời các bạn cùng tham khảo một số bài trang trí hình vuông