CÁC KỸ NĂNG GIẢNG DẠY

SLIDE GIẢNG DẠY - KỸ NĂNG GIAO TIẾP - CHƯƠNG 4 - KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH

mạnh đến sự kết hợp giữa các bộ phận của cơ thể khi tham gia bài tập rèn luyện. Giáoviên giáo dục cho các em: Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản lànhằm vào mục đích tiếp tục rèn luyện tư thế đúng, những động tác nhanh, chính xác vàlàm giàu thêm như[r]

- Có đủ tài liệu, thiết bị tối thiểu cần thiết phục vụ cho giảng dạy.b. Học sinh:- Đa số các em ngoan ngoãn, chăm chỉ có ý thức học tập tốt, có thái độ vàđộng cơ học tập đúng đắn.- 100% học sinh có đầy đủ vở ghi, có đủ SGK, đồ dùng học tập theo quyđịnh.- Được sự quan tâm sát sao của BGH nhà t[r]

Căn cứ vào sự thay đổi trong cấu trúc đề thi môn Ngữ văn năm học 2014 2015 của Phần đọc hiểu và tình hình thực tế của học sinh giảng dạy
đi sâu vào những nhiệm vụ cơ bản sau:
2.1.1. Rèn kỹ năng tìm nội dung chính và các thông tin quan trọng của văn bản, hiểu ý nghĩa vă[r]

I. TÓM TẮT
Trong việc dạy học đại số lớp 8 theo phương pháp dạy học tích cực hiện nay, việc rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh là việc rất cần thiết không thể thiếu được cho mỗi bài học, tiết học và xuyên suốt toàn bộ chương trình dạy và học ở các cấp học đặc biệt là cấp Trung học cơ sở. Việc[r]

Để một bài giảng thu hút học viên, ngoài kiến thức chuyên môn, kỹ năng giảng dạy thì bài giảng cũng đóng một vai trò hết sức quan trọng. Nó đóng vai trò là đòn bẫy kích thích học sự thích thú của học viên đối với bài gảng, Đây là một đoạn mở đầu của bài giảng an toàn điện theo thông tư 312015TTBCT

6 Đầu tư thời gian và nguồn công sức để tập trung cho rèn luyện. Đảm bảo độ chính xác cho từng động tác, thao tác và cấu trúcXem việc rèn luyện kỹ năng là cả một quá trình.Những khó khăn bạn sẽ phải đối diện trong quá trình rèn luyện: Cảm giác chậm tiến bộ. Thể chất mỏi mệt căng thẳng.[r]

Tổng hợp các dạng câu hỏi và kỹ năng làm bài môn văn
Cuốn sách được viết dựa trên cấu trúc đề thi mới nhất của Bộ Giáo Dục và Đào Tạo. Bao gồm 2 phần:

Phần 1: Các kỹ năng làm văn.
Phần 2: Các dạng đề và chi tiết công phu cách làm.
Tài liệu này được biên soạn bởi tập thể tác giả là những người đạt k[r]

ĐỔI mới CÔNG tác GIẢNG dạy ở bộ môn tiếng.
Việc Nhà trường đang dần chuyển đổi sang giảng dạy theo học chế tín chỉ đã tạo ra nhiều áp lực cũng như thách thức cho người dạy lẫn người học. Giáo viên phải tìm cách để cung cấp và rèn luyện cho sinh viên những kiến thức, kỹ năng trong điều kiện thời gia[r]

Kế hoạch giảng dạy bài, chơng( hoặc phần) thứ : IVTiêu đề : Ô xy Không khíYêu cầu về kiến thức cơbản- Học sinh năm vững đợccác khái niệm cụ thể vềnguyên tố và đơn chất ô xyđợc nghiên cứu trongnguyên tố hoá học đầu tiênchơng trình Hoá học ởtrờng phổ thông: Tínhchất vật lý, hoá học , ứngdụng,[r]

Giáo viên : Nguyễn Tiến DũngĐơn vị: Trường THCS Hoàng LongNăm học : 2017-2018==== KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY ANH VĂN ====1. Đặc điểm tình hình tổ chuyên môn nhà trường.a) Thuận lợi:Tổ khoa học xã hội có 10 đ/c , trong đó nhóm Anh văn có 3 đ/c. Tất cả các đ/ctrong tổ đều có năng lực về chuyên môn cao,[r]

II. Kế hoạch quản lý đổi mới PPDH, KTĐG:A. Mục tiêu cần đạt:a) Đối với giáo viên:+ Giúp giáo viên nắm được yêu cầu và cách thức đổi mới PPDH, đổi mới kiểm tra vàđánh giá. Ứng dụng có hiệu quả CNTT trong giảng dạy góp phần thúc đẩy đổi mới PPDH.+ Duy trì tốt nề nếp dạy- học, tổ chức dạy học ph[r]

TRÒ CHƠI “LĂN BÓNG BẰNG TAY” (TIẾT 3)A/ Mục tiêu bài dạy:1. Kiến thức:- Biết kết hợp so dây, quay dây và bật nhảy khi dây đến. Thực hiện cơbản đúng động tác nhảy dây kiểu chụm hai chân.- Biết chơi và tham gia vào trò chơi “Lăn bóng bằng tay” chủ động.2. Kỹ năng:- Thực hiện được so dây, quay d[r]

* Quan niệm tình huống:“Tình huống là một hoàn cảnh thực tế, trong đó chứa đựng những mâuthuẫn xung đột. Người ta phải đưa ra một quyết định trên cơ sở cân nhắc cácphương án giải quyết khác nhau. Tình huống cũng có thể là một hoàn cảnhgắn với câu chuyện có cốt truyện, nhân vật, có chứa đựng xung đột[r]

Hiểu và tiếp thu tốt kiến thức cơ bản của lý thuyết môn Bóng chuyền (lịch sử phát triển, ý nghĩa tác dụng, phương pháp giảng dạy, luật, phương pháp tổ chức thi đấu và trọng tài...) và kỹ năng thực hành nội dung kỹ thuật: Tư thế chuẩn bị và di chuyển, chuyền 1, chuyền 2, Phát bóng, đập bóng.
Các bài[r]

Bộ 10 đề thi giáo viên giỏi THCS môn Tiếng Anh được biên soạn nhằm cung cấp thêm tư liệu tham khảo chuẩn bị cho kì thi chọn giáo viên giỏi cấp THCS sắp diễn ra của quý thầy cô giáo. Tham khảo và tải về bộ đề thi dưới đây để có cơ hội rèn luyện và trau dồi kỹ năng giảng dạy môn Tiếng Anh nhé. Chúc qu[r]

Kỹ năng nghe hiểu là một trong bốn kỹ năng quan trọng đối với người học ngôn ngữ nói chung và đối với học sinh học môn Tiếng Anh nói riêng. Trong những năm học qua, việc đưa thi nghe hiểu vào các đề kiểm tra theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã được nhiều giáo viên thực hiện và gặp phải khôn[r]

TUYỂN TẬP 443 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SỐ PHỨC ÔN THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUỐC GIA MÔN TOÁN LÀ TÀI LIỆU HAY, RẤT HỮU ÍCH GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LÀM BÀI MỘT CÁCH CÓ HIỆU QUẢ NHẤT. TÀI LIỆU ĐỊNH DẠNG BẢN WORD NÊN RẤT TIỆN LỢI CHO CÁC THẦY CÔ SỬ DỤNG TRONG QUÁ TRÌNH GIẢNG DẠY

A. PHẦN MỞ ĐẦU:
I. Lý do chọn đề tài:
Bộ môn vật lý được đưa vào giảng dạy trong nhà trường phổ thông nhằm cung cấp cho học sinh những kiến thức phổ thông, cơ bản, có hệ thống toàn diện về vật lý. Hệ thống kiến thức này phải thiết thực và có tính kỹ thuật tổng hợp và đặc biệt phải phù hợp với quan[r]

Ứng dụng CNTT trong dạy học là xu hướng tất yếu của một nền giáo dục hiện đại. Sử dụng CNTT trong dạy học các bộ môn phương pháp có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nhằm trang bị cho sinh viên có kỹ năng tổ chức hoạt động giảng dạy phát huy hiệu quả.
Elearning là viết tắt của Electronic Learning.