GIỮ LỜI HỨA TIẾT 2

Hoạt động thực hành : GV kể chuyện.
1 HS Thảo luận: Qua câu chuyện em thấy tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu Thiếu nhi như thế nào?
2. Tìm hiểu về 5 điều Bác Hồ dạy.
GV củng cố lại nội dung 5 điều Bác Hồ dạy Thiếu niên Nhi đồng.
Trò chơi phóng viên,
Kết luận chung: Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của[r]

CHÀO MỪNG CÔ VÀ CÁC BẠNMÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3NHÓM 7Kiểm tra bài cũGiữ lời hứa ( tiết 1 )Thế nào là giữ lời hứa ?Em có nhận xét gì về người biết giữ lời hứa với người khác ?Thứ năm ngày 5 tháng 11 năm 2015Đạo đứcGiữ lời hứa ( tiết 2 )Thứ năm n[r]

bịch.trò lố lăng, bịp bợm.I -Đọc-hiểu chú thíchII - Đọc- hiểu văn bản + Va-ren:-Con người đã phản bội giai cấp vô sản PhápTên chính khách bị đồng bọn đuổi ra khỏi tập1- Lời hứa của Va-ren với -TênđoànKẻPhan Bội Châu-Kẻ đã ruồng bỏ quá khứ, ruồng bỏ lòng tin….Kẻ2 - Cuộc chạm trán-Kẻ phản bội n[r]

TUẦN 17
Thứ hai, ngày 14 tháng 12 năm 2015
Tiết 2: TẬP ĐỌC
NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG
A. Mục đích yêu cầu:
1. Biết đọc diễn cảm bài văn.
2. Hiểu: Câu chuyện ca ngợi ông Lìn cần cù sáng tạo đã thay đối tập quán của cả một vùng, làm thay đối cuộc sống[r]

Trước khi Va-ren từ Pháp sang ĐôngDương nhận chức Toàn quyền y hứa sẽchăm sóc vụ Phan Bội Châu bằng lời hứanửa chính thức.Khi gặp cụ Phan Va-ren ra sức dụ dỗ,thuyết phục, nhưng vẫn không mua chuộcđược Phan Bội Châu, cụ Phan thì tỏ thái độim lặng, dửng dưng.Anh lính dõng thì quả quyết rằng có thấyđôi[r]

- Em đã là gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ?- Hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ nói về Bác Hồ kính yêu?Đạo đứcGiữ lời hứa (t1)* Hoạt động 1:Kể và tìm hiểuchuyện: Chiếcvòng bạc.Đạo đứcGiữ lời hứa (t1)* Thảo luận truyện- Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa. Việc làm[r]

hiệngì?-Muốnđứcgiữtínhđúnglời hứa, không muốn ngi coi thng mỡnh,tht th, lm trũn nhim v, khụng mun ngi khỏc ci chờ.-Rụ be bit coi trng v gi gỡn phm cỏch ca mỡnh .Việc làmđó thể hiện đức tính Tự trọng.3.Hành động của Rô be tác động đến tác giả nh thếnào?- Tác giả từ chỗ nghi ngờ, không tin đến sững sờ[r]

... Chương Tổng số ( 13 tiết) ( 11 tiết) ( 10 tiết) ( 11 tiết) ( tiết) ( tiết) ( tiết) ( 64 tiết ) Nhớ Hiểu 18 15 14 16 12 19 101 14 17 15 10 10 13 84 Áp Phân dụng tích 14 13 10 66 26 Tổng số 51... 490,05N D 500N Câu 91 Phải treo vật có trọng lượng vào lò xo có độ cứng k =100 N/m để dãn 10 cm? A 100[r]

đ Chỉ cần giữ trật tự , vệ sinh ở những nơi cụng cộng cú bản nội quy hoặc được nhắc nhở.[r]

zxvxfbcgcbgcgchjcgxdzsseawweee
Hãy cứ yên lặng, đừng nói thêm gì
Lời hứa bây giờ
Với em đã quá muộn màng
Thôi thì mình hãy cùng xóa hết kỷ niệm
Để trái tim này bình yên
Chạy đến ôm chặt, nhòa ướt mi mềm
Chỉ muốn nhắc rằng, chính anh đã vụt mất em
Trong lòng còn yêu, còn thương rất nhiều, mà niềm tin[r]

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY GDQPAN KHỐI 10
NĂM HỌC 2016 2017


Bài
Tiết
Nội dung giảng dạy
Mức độ cần đạt Dụng cụ Ghi chú
HỌC KỲ I

Truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam 1 Lịch sử đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam (mục 1, 2 SGK). 1. Kiến thức: Hiểu được những kiến thức cơ bản về lịc[r]

Đề thi học kì 2 lớp 8 môn Sinh học năm 2014 Trường THCS Bình Giang Câu 1: (2 điểm): Cận thị là gì ? Nguyên nhân và cách khắc phục ? Câu 2: (2 điểm): Phân loại tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết ? tính chất vai trò của hooc m[r]

Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài ếch thích nghi với đời sống vừa ở nước, ở cạn:
Đặc điểm thích nghi với đời sống ở nước:
Đầu dẹp nhọn khớp với thân rẽ nước khi bơi.
Chi sau có màng bơi căng giữa các ngón.
Da tiết chất nhầy làm giảm ma sát và dễ thoáng khí.
Hô hấp bằng da chủ yếu.
Đặc điểm thí[r]

Nhóm câu hỏi 1 _ Cơ LT2 – 60 tiết (3 điểm)Câu 1 Câu hỏi: Thanh đồng chất AB chiều dài 4l, khối lượng m, có gắn một quả nặng D, được xem như một chất điểm có khối lượng m và BD = l. Thanh được giữ cân bằng như hình vẽ1. Xác định vị trí khối tâm của hệ thanh và vật nặng D?2. Dây OB bị đứt và thanh bắt[r]

đem về nhà xem và hứasẽ giữ gìn cẩn thận.Nhưng về nhà thanh sơ ýđể em bé nghịch làm ráchtruyện.Theo em Thanh nên làmgì ? Vì sao ?Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011Đạo đứcGiữ lời hứa•-Hoạt động 2 : Tự liên hệThời gian vừa qua em có hứa với ai điều gì không ?Em có thực hiện được điều đã hứa[r]

Thứ bảy ngày 26 tháng 1 năm 2013Tập đọc:4/Nhờ đâu mà mong ước của bà cụ được thực hiện?-Nhờ óc sáng tạo kì diệu, sự quan tâm đến con người vàlao động miệt mài của nhà bác học để thực hiện bằngđược lời hứa.5/ Theo em, khoa học đem lại lợi ích gì cho con người?- Khoa học cải tạo thế giới, cải t[r]

BÀI TẬP 1, 2, 3, 4 SGK TRANG 115 SINH HỌC 7Câu 1: Nêu những đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với dời sống ở nước?Hướng dẫn trả lời:- Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thuôn nhọn về phía trước.- Da trần, phu chất nhầy và ẩm, dễ thấm khí.- Các chi sau có màng bơi căng giữa cá[r]

- Hát nối tiếp và đồng ca:Lời 1+ Nhóm 1: Hãy xua tan … mộtmàu xanh+ Nhóm 2: Hãy bay lên … dướitrời xanh+ Cả lớp: La la … la la ( Hát vàvỗ tay theo tiết tấu) Lời 2+ Nhóm 1: Hãy chặn tay … tớitrường vui+ Nhóm 2: Hãy bay lên … khắphành tinhTrong baøi haùt, hình ảnh naøotượngtrưng c[r]

いったら本当にできるngười Nhật một khi đã nói làmđược thì sau đó thật sự làm đượcは約束や決めたことにとても正確なのですViệc giữ lời hứa và thời hạn đề ralà rất quan trọngなどということが結構ありますNhưng việc như là...cũngthường xảy ra (có)期日を決めたら必ず間に合うnếu đã định ngày xon[r]

7/g õỏỳt khọ, trong khiõoù, caùc nhoùm khaùc coù mỏỷt sọỳ keùm hồn bióỳn õọỹng trong khoaớng 103 - 105 /g õỏỳt khọ.2. Trong muỡa mổa vaỡ trong õióửu kióỷn ngỏỷp nổồùc, mỏỷt sọỳ cuớa tỏỳt caớ caùc nhoùmvi sinh vỏỷt ồớ tỏửng oxy hoùa (0 - 1 cm) luọn luọn cao hồn ồớ tỏửng khổớ bón dổồùi.Sang muỡ[r]