CHÍNH TẢ NGHE VIẾT NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ LỚP 4

Đề thi giữa học kỳ 1 lớp 4 môn tiếng việt năm 2014 A. PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)     I. Đọc thầm và trả lời câu hỏi (5 điểm)            Đọc thầm bài: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca (SGK Tiếng Việt 4 tập I trang 55)          [r]

- Cùng nghĩa với nghe lời là . . .Vâng lời- Dụng cụ đo trọng lượng (sức nặng)là… Cái cânThứ hai ngày 24 tháng 9 năm 2012Chính tả:Cũng cố

Hướng dẫn viết từ khóThứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010Chính tả: Nghe – viếtNGƯỜI MẸMột bà mẹ có con bị Thần Chết bắt đi. NhờThần Đêm Tối chỉ đường, bà vượt qua bao nhiêukhó khăn, hi sinh cả đôi mắt của mình để giànhlại đứa con đã mất. Thấy bà mẹ, Thần Chết vôcùng ngạc nhiên. Thần[r]

I. ĐỀ TÀI:
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 GIẢM BỚT LỖI CHÍNH TẢ
II. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Giáo dục bậc tiểu học là một khoa học giáo dục khó nhất. Nó là nền tảng đầu tiên để giúp con người tồn tại và phát triển, đặc biệt là môn Tiếng Việt có vị trí quan trọng trong tất cả các phân môn, nó h[r]

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘCTrường Tiểu học Hứa TạoMôn : Chính tảLớp 2ENgười thực hiện : Phạm Thị NinhThứ sáu ngày 9 tháng 12 năm 2011Chính tả (Nghe viết) :Trâu ơiBàibảocũ trâu:Trâu ơi, tanàyViếttừ ra: quấnquýt,bất trâuđộngcày, tàuvớithủyTrâungoàiruộngtaCấy cày vốn nghiệp nông[r]

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 I/ Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm) - Khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất. 1)Tìm trong các tiếng dưới đây tiếng chứa vần chỉ có âm chính:     a.   an[r]

A Phần mở đầu :

I Bối cảnh của đề tài :
Nói chung từ một tác phẩm văn học hoành tráng cho đến một tác phẩm tầm thường , bao giờ trong đó cũng chứa đựng một điểm chính làm cốt lõi là lỗi chính tả
Mặc khác phân môn chính tả là một trong những phân môn Tiếng Việt ở tiểu họ[r]

Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 2 năm 2014 1. Chính tả : Nghe - viết (5 điểm)    Thời gian : 15 phút                                        Bài:  Cây xoài của ông em        Ông em trồng cây xoài cát này khi em còn đi lẫm[r]

Thứ sáu ngày 29 tháng 4 năm 2011Chính tả:(nghe - viết)Dòng suối thứcHãy đọc thầm bài thơ và cho biết dòngsuối thức để làm gì?Suối thức để nâng nhịp cối dã gạo cối lợi dụng sức nước ở miền núi.Tác giả tả giấc ngủ của muôn vật trong đêm thế nào?Mọi vật đều ngủ: ngôi sao ngủ[r]

Trong quá trình đứng lớp, tôi đã áp dụng các biện pháp trên và nhận thấy học sinh có tiến bộ rõ rệt. Bản thân các em cũng ý thức hơn khi viết bài nên bài viết ít mắc lỗi chính tả. Những em trước kia thường sai 9, 10 lỗi thì nay chỉ còn 3, 4 lỗi, những em trước kia sai 5, 6 lỗ[r]

MỤC LỤC

TRANG
Mở đầu 2
Lý do chọn đề tài2
Đối tượng nghiên cứu 2
Đối tượng , phạm vi nghiên cứu2
Phương pháp nghiên cứu 3
Chương 14
Cơ sở lí luận thực tiễn 4
Về giảng dạy của giáo viên 5
Nguyên nhân:6
Biện pháp khắc phục:7
Chương 27
Nội dung chương trình nghiên cứu 7
Nội dung kiến thức chương trì[r]

MỤC LỤCTRANGMỞ ĐẦU2LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 2DỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU3LỊCH SỬ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU4ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU7Chương 110PHƯƠNG PHÁP – NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CỦA ĐỀ TÀI10CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN13QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP 314CHƯƠNG 215CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP 3 THEO HƯỚNG[r]

Đề thi học kì 2 lớp 4 môn Tiếng Việt năm 2014 Tiểu học Phan Bội Châu PHẦN KIỂM TRA ĐỌC: ( 5 điểm ) Dựa vào nội dung bài đọc “ĂN “MẦM ĐÁ””, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây. 1    Bài“Ăn “mầm đá””thuộc loại truyện n[r]

Trong quá trình dạy môn Tiếng Việt, nhiệm vụ của GV Tiểu học là hình thành và phát triển ở học sinh các kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Phân môn Chính tả có nhiệm vụ rèn kĩ năng viết, nghe, đọc. Qua chữ viết đúng, đẹp GV bồi dưỡng tình
yêu tiếng Việt, hình thành thói quen giữ gìn sự trong sáng, giàu[r]

rừng, bùng lên ngọn lửa rực rỡ giữa đêm rừng lạnh tối ,làm cho lòng người chỉ huy ấm hẳn lên.Thứ ba, ngày 10 tháng 1 năm 2017Chính tả (nghe viết)Ở lại với chiến khuBài tập 2b: Điền vào chỗ trống uôt hay uôc- Ăn không rau như đau không th uôc….- Cơm tẻ là mẹ r….uôt.- Cả gió thì t[r]

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Chính tả nghe viết lớp 2.
ITên đề tài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN CHÍNH TẢ NGHE VIẾT LỚP 2
II Đặt vấn đề:
Việc giảng dạy theo nội dung và phương pháp đổi mới của sách giáo khoa mới lớp 2, tôi thấy rằng ph[r]

Rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGDRèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 1 qua phân môn Tiếng Việt 1 CGD
Đối với học sinh Lớp 1 khi học phân môn Chính tả sẽ gặp nhữ[r]

Giáo án Chính ả Nghe viết Ông tổ nghề thêu Lớp 3 Tiếng việt
A. Mục tiêu
1. Kiến thức
Nghe – viết chính xác đoạn 1 trong truyện Ông tổ nghề thêu.
Làm đúng bài tập điền các âm hoặc dấu thanh dễ lẫn: trch; dấu hỏidấu ngã.
2. Kĩ năng
Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
Phân biệt được các âm, dấ[r]

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN CHÍNH TẢBài: Buổi học thể dụcGiáo viên thực hiện: Trịnh Quốc ViệtChính tả ( nghe - viết )Bài cũ :Viết các từ sau :leo núi, cầu lôngbóng ném, bơi lộiBài mớiChính tả ( nghe viết )Thầy giáo nói : “ Giỏi lắm! Thôi, conxuống đi!” Nhưng Nen - li còn[r]

A. ĐẶT VẤN ĐỀ
Ngôn ngữ là một phương tiện giao tiếp quan trọng nhất của con người. Hoạt động giao tiếp được thể hiện dưới hai hình thức: giao tiếp bằng lời nói và giao tiếp bằng chữ viết.
Chính tả là những chuẩn mực của ngôn ngữ viết, được thừa nhận trong ngôn ngữ toàn dân. Mục đích của nó làm phươn[r]