GIỚI THIỆU BÀI MỚI: CHIA 1 SỐ THẬP

- Viết dấu phẩy vào bên phải thương đã tìm trước khi lấy chữ số đầu tiên ở phần thập phân của số bị chia để tiếp tục thực hiện phép chia.. - Tiếp tục chia với từng chữ số ở phần thập phâ[r]

a/ Giới thiệu bài: b/ Các hoạt động:
Hoạt động 1: Làm việc với SGK
Bớc 1: GV giao nhiệm vụ và hớng dẫn - GV lu ý: ở Việt Nam, Luật Hôn nhân và Gia đình cho phép nữ từ 18 tuổi trở lênđợc kết hôn nhng theo quy định của tổ chức y tế thế giới , tuổi vị thành niên l[r]

Yờu cầu HS đọc cỏc số trong bài và nờu rừ giỏ trị của -Bài tập yờu cầu chỳng ta đọc, viết và nờu cấu tạo thập phõn của một số cỏc số tự nhiờn.. -1 HS lờn bảng làm bài, HS cả lớp làm bài [r]

bên phải phần thập phân của các số thập - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 2, làm phân sau đây để các phần thập phân của bài vào vở,1 HS chữa trên bảng phụ.. chúng có số chữ số bằng nhauđều [r]

- VIẾT DẤU PHẨY VÀO BỜN PHẢI THƯƠNG ĐÓ TỠM ĐƯỢC TRƯỚC KHI LẤY CHỮ SỐ ĐẦU TIỜN CỦA PHẦN THẬP PHÕN CỦA SỐ BỊ CHIA ĐỂ TIẾP TỤC THỰC HIỆN PHỘP CHIA.. -TIẾP TỤC CHIA VỚI TỪNG CHỮ SỐ Ở PHẦN TH[r]

I.MỤC TIÊU Học sinh hiểu được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ.Biết cộng, trừ, nhân, chia số thập thập phân.. Luơn tìm được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ .Cộng, trừ, nhân, chia [r]

BÀI MỚI a Giới thiệu bài+ ghi bảng b Nội dung * Hoạt động1: Làm việc với các mẫu vật và tranh, ảnh - HS ôn lại các cây và các con vật đã học - Nhận biết một số cây và con vật mới * Cách [r]

Bài mới: - Giới thiệu bài – ghi tựa - Chia đối tượng học sinh Nhóm bồi dưỡng - Gọi học sinh đọc lại toàn bài - Yêu cầu học sinh nêu giọng đọc của từng đoạn phân biệt lời người dẫn[r]

-Một số tranh ảnh minh hoạ nội dung kiểm tra: những em bộ ở tuổi tập đi, tập núi; ụng, bà, cha, mẹ, anh, em; bạn học.
III)Cỏc hoạt động dạy-học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ 1.Giới thiệu bài: 1’

_BÀI MỚI : 1’_ _* Giới thiệu bài:_ Chúng ta đã biết viết chương trình cần sử dụng một ngôn ngữ lập trình cụ thể như trong bài 1, để hiểu thêm về một số thành phần cơ bản của ngôn ng[r]

Giâo viín nhận xĩt ghi điểm .
2. Băi mới :
a/Giới thiệu băi : Từ đầu năm học câc em đê
được học những từ ngữ chỉ người, chỉ hình dâng của người...câc em đê được học nhiều cđu thănh ngữ vă tục ngữ, ca dao nói về quan hệ bạn bỉ, gia đình, thầy trò. Tiết h[r]

1. Kiến thức :
Học sinh đợc củng cố lại các phép tính về phân số: Phép cộng phân số, trừ phân số, nhân và chia phân số cùng với các tính chất của nó.
Củng cố lại các khái niệm về số thập phân và phân số thập phân.

Giâo viín nhận xĩt ghi điểm
2. Băi mới :
a/Giới thiệu băi : Cđu chyện Pa-xtơ vă em bĩ giúp câc em biết tấm gương lao động quín mình vì hạnh phúc của con người. Ông đê có công tìm ra loại vắc xin cứu loăi người thoât khỏi một căn bệnh nguy hiểm mă từ lđu con người bất lực không[r]

Kiến thức: Giúp học sinh nắm được cách chia một số tự nhiên cho một số thập.. phân bằng biến đổi để đưa về phép chia các số tự nhiên3[r]

Thứ sáu ngày 5 tháng 12 năm 2008
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 4 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 5 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 6 6 12 18 24 30 36 42 49 54 60 7 7 14 21 28 35 42 49 56 63 70 8 8 16 24 3[r]

_HOẠT ĐỘNG 1_: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học _HOẠT ĐỘNG2_:Tổ chức hướng dẫn HS làm các bài tập trang 18 sgk: Bài 1:Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 1Chia lớp thành 2 nhóm mỗi [r]

Giới thiệu, chào hỏi, làm quen và chia nhóm
Khởi động lớp học bằng trò chơi liên quan đến thiên tai. Chia lớp thành 4 hoặc 5 nhóm và đặt tên nhóm theo một số loại thiên tai phổ biến nhất ở Việt Nam, do học viên tự liệt kê (Nhóm bão, nhóm lũ, nhóm hạn hán…).
Giới thiệu mục tiêu và các nội dung ch[r]

Bài 16: Cho phép chia 12:6 .Hãy tìm một số sao cho khi lấy số bị chia trừ đi số đó ,Lấy số chia cộng với số đó thì được 2 số mới sao cho hiệu của chúng bằng không.. Bài 17: Cho phép ch[r]

TOÁN: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9
I. MỤC TIÊU Giúp HS:
Biết dấu hiệu chia hết cho 9.
B¬ước đầu biết vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ:
Gọi 3 HS lên bảng đặt tính và tính.






GV nhận xét, đánh giá[r]

Bài mới: *Giới thiệu bài: 1’ Tiết học trước chúng ta đã cùng nhau làm bài TLV số 6, để các em có thể nhận ra những tồn tại trong bài làm của mình, chuẩn bị tốt hơn cho bài kiểm tra học k[r]