NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA HIỆN THỰC THẾ KỶ XIX

Bài tiểu luận này cung cấp một cái nhìn có tính hệ thống về chủ nghĩa hiện thực đồng thời thấy được tương quan giữa chủ nghĩa hiện thực trong văn học Việt Nam với chủ nghĩa hiện thực trong văn học thế giới. Hình thành trong một hoàn cảnh lịch sử cụ thể, chủ nghĩa hiện thực Việt Nam mang những đặc đi[r]

đã tổng kết những cuộc chiến tranh giữ nước của dân tộc ta trong suốt nhiều thế kỷtrở về trước, từ đó rút ra những quy luật của những cuộc chiến tranh giữ nước.- Nguyễn Trãi, Nhà trí thức kiệt xuất của nước Đại Việt nửa đầu thế kỷ thứXV, ông không những tinh thông toàn bộ kiến thức đương thời[r]

là phương Tây, tư bản nên ông hướng tới mô hình tư bản chủ nghĩa là tất yếu.Còn Phan Châu Trinh chịu ảnh hưởng của nhiều nhà dân chủ tư sản Pháp, Ấn Độ nên đánh đổ giai cấp phong kiến, phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa ở nước ta. Đó là kế ách “ỷ Pháp cầu tiến bộ”, tiến hành song song[r]

sôi động, với những triển lãm hàng năm, nơi người xem nhận ra nhiều khuôn mặt sáng tác trẻ, sung sức - tuyệt đại đa số họ là những cựu sinh viên tốt nghiệp hay, nhiều hơn, chưa kịp tốt nghiệp những khoá cuối cùng của Trường mỹ thuật Đông Dương hoặc những người vừa qua những lớp đào tạo trong kháng c[r]

A. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài Tác phẩm “Chủ nghĩa đế quốc giai đoạn tột cùng của chủ nghĩa tư bản” được ra đời trong hoàn cảnh cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX . Khi mà lực lượng sản xuất có sự phát triển nhảy vọt do nhiều phát minh khoa học và kỹ thuật được ứng dụng vào trong sẩn xuất. Chính s[r]

Tổ chức độc quyền là một hiện tượng mới trong nền kinh tế của những nước tư bản phát triển cuối thế kỷ XIX và đầu thế kỷ XX. Điều này được Lênin trình bày một cách khá toàn diện trong tác phẩm: “ Chủ nghĩa đế quốc, giai đoạn tột cùng của chủ nghĩa tư bản”. Vậy, độc quyền là gì, ra đời là do những n[r]

Với sự ra đời của chủ nghĩa Mác, hành trang đồng hành của giai cấp công nhân, chủ nghĩa Mác luôn là đối tượng đấu tranh chống phá quyết liệt của các thế lực thù địch. Trong quá trình truyền bá tư tưởng của chủ nghĩa Mác đã xuất hiện những thế lực, lực lượng cơ hội ra sức tán dương chủ nghĩa Mác nhưn[r]

nghĩa tư bản ở giai đoạn này. hơn. Cuối thế kỷ XIX ôtô được đưa vào sử dụng nhờ phát minh về động cơ đốt trong. Tháng 12 – 1903 anh em người Mỹ đã chế tạo máy bay đầu tiên. * Đã làm thay đổi cơ bản nền sản xuất và cơ cấu kinh tế tư bản chủ nghĩa, đánh dấu bước tiến mới của chu[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:
1. Kiến thức
Nắm và hiểu được những thành tựu chủ yếu về khoa học kỹ thuật cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX, nó đã thức đẩy sự phát triển vượt bậc của lực lượng sản xuất xã hội.
Nắm được khoảng những năm cuối thế kỷ XIX, công[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI HỌC KỲ I – NH: 2008 – 2009MÔN LỊCH SỬ KHỐI 11 – CƠ BẢN.A. YÊU CẦU. Học sinh phải nắm vững kiến thức cơ bản; biết vận dụng kiến thức để phân tích ,so sánh, tổng hợp, đánh giá các sự kiện lịch sử.B. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH & HÌNH THỨC THI.- Nội dung cơ bản từ bài 01 đến bài 1[r]

cụ thể. Học thuyết NNPQ vì lẽ đó gắn liền với chủ nghĩa lập hiến tư sản.[3] Thời kì này, học thuyết NNPQ được bổ sung, hoàn thiện, phát triển qua các giai đoan lịch sử khác nhau. Đó là lí thuyết về pháp quyền tự nhiên của các nhà triết học Hà Lan thế kỷ XVI-XVII với các đại diện: B. Sp[r]

1HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 8Người soạn: Ngọ Văn TuấnTổ cốt cán Phòng GD&ĐT Hiệp HòaPHẦN MỘT: LỊCH SỬ THẾ GIỚI I. Lịch sử thế giới cận đại (Từ giữa thế kỷ XVI đến nửa sau thế kỷ XIX)Chủ đề 1: Cách mạng tư sản và sự xác lập của chủ nghĩa tư bản (Từ giữa th[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:
1. Kiến thức
Nắm được những nét khái quát về tình hình kinh tế, chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mỹ hồi cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX; những nét chung và đặc điểm riêng.
Hiểu được đây là thời kỳ các nước đế quốc đẩy m[r]

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được:
1. Kiến thức
Nắm được những nét khái quát về tình hình kinh tế, chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mỹ hồi cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX; những nét chung và đặc điểm riêng.
Hiểu được đây là thời kỳ các nước đế quốc đẩy m[r]

sôi động, với những triển lãm hàng năm, nơi người xem nhận ra nhiều khuôn mặt sáng tác trẻ, sung sức - tuyệt đại đa số họ là những cựu sinh viên tốt nghiệp hay, nhiều hơn, chưa kịp tốt nghiệp những khoá cuối cùng của Trường mỹ thuật Đông Dương hoặc những người vừa qua những lớp đào tạo trong kháng c[r]

Lịch sử 8 Bài 4Tuần 4 Bài 4Tiết: 7 PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁCI/PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX 1/Phong trào phá máy móc và bãi công:• Công nghiệp phát triển, Công nhân bị bóc lột nặng nề,lao động nặng nhọc trong nhiều giờ,tiền lương thấp,lệ thuộc[r]

BBÀÀII HHỌỌCC Sau khi học xong bài học yêu cầu HS cần nắm được: 1. Kiến thức - Nắm được những nét khái quát về tình hình kinh tế, chính trị của các nước Anh, Pháp, Đức, Mỹ hồi cuối thế kỷ XIX – đầu thế kỷ XX; những nét chung và đặc điểm riêng. - Hiểu được đây là thời[r]

Tượng cổ Thập điện Diêm Vương thể hiện nghệ thuật tạc tượng tinh xảo Bộ tượng cổ chùa Giác Lâm đánh dấu bước di dân đầu tiên của người Việt đến vùng đất mới. Trong tổng số 118 pho tượng chùa lưu giữ có 113 pho tượng cổ bằng gỗ và đồng, tiêu biểu với bộ tượng La Hán, bộ Thập Điện và bộ tượng năm vị.[r]

- Hội hoạ :họa sĩ: Van Gốc (Hà Lan) với tác phẩm Hoa hướng dương, Phu-gita (Nhật Bản), Pi-cát-xô (Tây Ban Nha)… Lê-vi-tan (Nga)-Âm nhạc :Trai-cốp –ki với Hồ thiên nga, Người đẹp ngủ trong rừng* Tác dụng: phản ánh hiện thực xã hội, mong ước xây dựng một xã hội mới tốt đẹp hơn.Cung điện Véc-xai[r]

Chủ nghĩa xã hội (CNXH) khoa học là một trong ba bộ phận cấu thành chủ nghĩa Mác do Mác Ăngghen sáng lập vào nửa sau thế kỷ XIX. Sau khi Mác và Ăngghen từ trần, Lênin là người kế tục sự nghiệp vĩ đại do Mác và Ăngghen để lại, từ cuối thế kỷ XIX đến những năm hai mươi của thế kỷ XX.Lênin đã có những[r]