Nhận dạng hàm số bậc 3 qua đồ thị và bảng biến thiênNhận dạng hàm số bậc 3 qua đồ thị và bảng biến thiênNhận dạng hàm số bậc 3 qua đồ thị và bảng biến thiênNhận dạng hàm số bậc 3 qua đồ thị và bảng biến thiênNhận dạng hàm số bậc 3 qua đồ thị và bảng biến thiênNhận dạng hàm số bậc 3 qua đồ thị và bản[r]
HĐTP4 c. Đồ thị Vẽ đồ thị hàm số Đồ thị hàm số qua gốc toạ độ và điểm (–2;– 4), nhận điểm I(–1;–2) làm tâm đối xứng . Ta có đồ thị 1− 4. Củng cố : (3’) Nêu sơ đồ khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc 3 5.[r]
ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3Giả sử : y = ax3 + bx2 + cx + d với a ≠ 0 có đồ thò là (C). y’ = 3ax2 + 2bx + c, y” = 6ax + 2b1) y” = 0 ⇔ x = a3b− (a ≠ 0 )x = a3b− là hoành độ điểm uốn. Đồ thò hàm bậc 3 nhận điểm uốn làm tâm đối xứng.2) Để vẽ đồ thò 1 hàm số bậc
Bài tập về nhà phần đồ thị hàm số bậc nhất- G/V: Lê Biên THCS Hòa BìnhBài tập về đồ thị hàm số bậc nhấtBài 1: Cho hàm số y = kx + 3 - 2x +ka) Xác định k để hàm số là hàm đồng biến.b) Xác định k để đồ thị là đờng thẳng đi qua M (1[r]
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI TOÁN SỰ TƯƠNG GIAO CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ BẬC BA Bài 1: Cho hàm số y x x3 23 2= − +. Tìm các giá trị của tham số m để đường thẳng d y m x: ( 2) 2= − − cắt đồ thị (C) tại 3 điểm phân biệt A(2; –2), B, D sao cho tích các hệ số góc của tiếp tu[r]
2. Hàm số y= ax4+bx2+c (a ≠ 0)Ví dụ 1: Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số y=x4-2x2-3Ví dụ 2: Khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số y=x4+2x2-3Chú ý: Đồ thị của hàm số y= ax4+bx2+c (a ≠ 0) có haidạng: y’=0 có 3 nghiệm phân biệt hoặc 1 nghiệm xemb[r]
9, m = -3 C. a = 59, m = 3 D. a =59, m = -3 Ở ví dụ này từ các dữ kiện đã cho học sinh phải lập luận tìm a và m. Để tìm a và m cần có hệ hai phương trình hai ẩn theo a và m. (P) có tọa độ đỉnh là I(-3 ;0) và cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng -5 tức là hai điểm I’(0[r]
Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số bậc bốn sau:Bài 2. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số bậc bốn sau:a) y = -x4 + 8x2 – 1 ;c) y=b) y = x4 - 2x2 + 2 ;;d) y = –2x2 - x4 + 3 .Hướng dẫn giải:a) Tập xác định : R ; y' =-4x3 +[r]
+ + a) Rút gọn biểu thức Q. b) Tìm số nguyên x để Q có giá trị nguyên.B ài 2 : Cho hàm số y = (m - 2)x + m + 3.1) Tìm điều kiện của m để hàm số luôn nghịch biến.2) Tìm m để đồ thị của hàm số cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng 3.3) Tìm m để đồ thị của hàm[r]
Kiến thức : + Ôn tập cách tìm TXĐ, xét sự biến thiên và xét tính chẵn lẻ của hàm số, cách xét sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, bậc hai,+ Cách giải một số bài toán liên quan đến hàm số bậc nhất, bậc haiKỹ năng + HS thành thạo trong việc tìm TXĐ, xét sự biến thiên và xét tính chẵn lẻ của h[r]
- Chính xác hoá kết quả - Yêu cầu HS sinh ghi nhận kết quả - Đọc yêu cầu bài toán - Học sinh làm việc theo nhóm tìm phương án giải quyết của bài toán - Đại diện một nhóm lên trình bày - Đại diện nhóm khác nhận xét - Ghi nhận kết quả Hoạt động 5: Củng cố: - Nắm được cách tìm tập xác định của hàm[r]
ÔN TÂP HK 1A. Phần 1. Đại sốLý thuyết1. Hàm số- TXĐ, TGT, tính chẵn lẻ, sự biến thiên (gồm chiều biến thiên và bảng biến thiên).- Biết cách suy đồ thị dựa vào phép tịnh tiến đồ thị2. Hàm số bậc nhất- Dạng đồ thị, biết cách vẽ đồ thị hàm số b[r]
LUYỆN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT y ax b (0a) (T3) ÔN TẬP CHƯƠNG II ( HÌNH HỌC- T4) A. Mục tiêu: - Luyện tập cho học sinh cách vẽ đồ thị hàm số bậc nhất y ax b (0a) cách xác định giao điểm của đồ thị hàm số trên, biết trình bày lời giải khoa học . -[r]
KẾT QUẢ 5: Cho đồ thị hàm số y =ax + b. Gọi I là tâm đối xứng của đồ thị hàm số. Khicx + dđó sẽ không tồn tại tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại I.Chứng minhadd avà TCĐ là x = − ⇒ I − ;ccc cVà f (x) tại điểm I không tồn tại nên khi đó sẽ không tồn tại tiếp tuy[r]
C⇔ 3m = 2 ⇔m =23thỏa đk (i)Vậy m =23là giá trị cần tìm.Bài 43.Cho hàm số y = x3−2x2+ (m −2)x + 3m (m là tham số). Tìm m để tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhấtcủa đồ thị hàm số đã cho đi qua điểm A1; −5527Giảita có : tiếp tuyến hàm bậc 3 có hệ số góc nh[r]
1; −5527Giảita có : tiếp tuyến hàm bậc 3 có hệ số góc nhỏ nhất chính là tiếp tuyến tại điểm uốn của đồ thị (C) chú ý làcái này chỉ là nhận xét với các bạn đã học chương trình cũ ) còn với chương trình mới thì ta sẽ phải thêm 1tí như sau : y= 3x2−4x +m −2 tiếp tuyến có hệ số gó[r]
3là giá trị cần tìm.Bài 43.Cho hàm số y = x3−2x2+ (m −2)x + 3m (m là tham số). Tìm m để tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhấtcủa đồ thị hàm số đã cho đi qua điểm A1; −5527Giảita có : tiếp tuyến hàm bậc 3 có hệ số góc nhỏ nhất chính là tiếp tuyến tại điểm[r]
3là giá trị cần tìm.Bài 43.Cho hàm số y = x3−2x2+ (m −2)x + 3m (m là tham số). Tìm m để tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ nhấtcủa đồ thị hàm số đã cho đi qua điểm A1; −5527Giảita có : tiếp tuyến hàm bậc 3 có hệ số góc nhỏ nhất chính là tiếp tuyến tại điểm[r]
Chuyên đề về hàm số bậc nhất và đồ thị Đại số 9. Một số bài tập liên quan đến phương trình tương giao, khoảng cách, chu vi và diện tích và đồ thị hàm số bậc nhất y = ax+b. Luyện tập Đại số 9 chương 2 Hàm số bậc nhất. Bài tập, không có công thức, đáp án đi kèm. Tính khoảng cách giữa hai điểm, từ đ[r]
- Ghi nhận cách vẽ Hoạt động 4: Chiều biến thiên của hàm số bậc hai Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo tranh vẽ về đồ thị hàm số bậc hai - Yêu cầu HS quan sát và nêu chiều biến thiên - Cho HS lập bảng biến thiên - Yêu cầu HS nhận xét - Cho HS ghi nhận kiến[r]