Tiết 15: HÀM SỐ BẬC HAI A. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: - Hiểu được sự biến thiên của hàm số bậc hai trên R. - Nắm được cách vẽ đồ thị hàm số bậc hai . 2. Về kĩ năng: - Lập được bảng biến thiên của hàm số bậc hai; xác định được toạ độ đỉ[r]
+Biết cách tìm tập xác định của hàm số, lập bảng biến thiên của hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai và một vài hàm số đơn giản khác.. +Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập về hàm số.[r]
2= + + (P). Tìm a, b, c• Tìm a, b, c thoả điều kiện được chỉ ra.• Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (P) của hàm số vừa tìm được.• Tìm m để đường thẳng d cắt (P) tại hai điểm phân biệt A và B. Xác định toạ độ trungđiểm I của đoạn AB. Trang 13 www.MATHVN.comHàm số bậc nhất – bậc[r]
CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ BẬC HAI VÀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI(Giáo viên: Phạm Văn Tạo trường THPT Uông bí)I-Hàm số bậc hai:Bài1: Cho parabol (P): y=x2 và hai điểm A(-1;1), B(2;4).a) Lập phương trình đường thẳng AB.b) Tìm tọa độ điểm C trên cung AB của (P) s[r]
Trường THPT Phươc Long Giáo án Đại số 10 Ngày soạn :26/09/2010 Tuần : 08 Tiết:22+23+24 Tự chọn ÔN TẬPI.Mục tiêu: 1.Về kiến thức: Học sinh cần nắm cách giải các dạng bài tập sau: - Tìm tập xác định của hàm số. - Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc hai. - Tìm <[r]
NTQH - tổ Toán THPT Hoàng Văn Thụ - Nam ĐịnhÔN TÂP HK 1A. Phần 1. Đại số 10A3, 10A4 (2010 2011)Lý thuyết1. Hàm số- TXĐ, TGT, tính chẵn lẻ, sự biến thiên (gồm chiều biến thiên và bảng biến thiên).- Biết cách suy đồ thị dựa vào phép tịnh tiến đồ thị2. Hàm số bậc[r]
v h ng th ng (d m) y = x + ma) Tỡm m h (d m) c t (P) t i hai i m phõn bi t A, B. b) Khi ú tỡm qu tớch trung i m M c a AB. Bài 2. Cho hàm số : y = x2- (3 + m)x + 3 + 2m1. Xét sự biến thiên và đồ thị hàm số trên với m = 0.2. Giải và biện luận phơng trình trên theo m3. Vẽ đồ thị <[r]
Kiến thức : + Ôn tập cách tìm TXĐ, xét sự biến thiên và xét tính chẵn lẻ của hàm số, cách xét sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số bậc nhất, bậc hai,+ Cách giải một số bài toán liên quan đến hàm số bậc nhất, bậc haiKỹ năng + HS thành thạo trong việc tìm TXĐ, xét sự biến thiên và xét tính chẵn lẻ của h[r]
NTQH - tổ Toán THPT Hoàng Văn Thụ - Nam ĐịnhÔN TÂP HK 1A. Phần 1. Đại số 10A3, 10A4 (2010 2011)Lý thuyết1. Hàm số- TXĐ, TGT, tính chẵn lẻ, sự biến thiên (gồm chiều biến thiên và bảng biến thiên).- Biết cách suy đồ thị dựa vào phép tịnh tiến đồ thị2. Hàm số bậc[r]
y x= − + và 3 5y x= +Bài 12: Viết phương trình y ax b= + của đường thẳnga) Đi qua hai điểm ( )2;4A và ( )6;6Bb) Đi qua ( )5;2M và song song với trục Ox.Bài 13: Tìm các giá trị của m để đường thẳng ( )5 2y m x m= + + −a) Song song với đường thẳng 3y =b) Vuông góc với đường thẳng 1110y x= +Bài 14: Vẽ[r]
+Biết cách tìm tập xác định của hàm số, lập bảng biến thiên của hàm số bậc nhất, hàm số bậc hai và một vài hàm số đơn giản khác.. +Rèn luyện kĩ năng giải các bài tập về hàm số.[r]
Nguyễn Đắc Giáp - Trường THPT Lương PhúHÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ HÀM SỐ BẬC HAII. CÁC BÀI TOÁN THIẾT LẬP PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNGBài 1. Cho ba điểm A (1; 1) , B (−2; −3) , C (2; −1)1. Lập phương trình các đường thẳng AB, BC, CA.2. Lập phương trình đườ[r]
1( ) ( ) ( )2 l hm s chn xỏc nh trờn D. b) Hm s G x f x f x1( ) ( ) ( )2 l hm s l xỏc nh trờn D. c) Hm s f(x) cú th phõn tớch thnh tng ca mt hm s chn v mt hm s l. Bi 5. Cho hm s y ax bx c2 (P). Tỡm a, b, c Tỡm a, b, c tho iu kin c ch ra. Kho sỏt s bin thiờn v v th (P) ca hm s va[r]
Trường THCS Lê Hồng Phong Thứ………. ngày……… tháng năm Tuần Lớp: 9A5 ĐỀ KIỂM TRA ĐẠI SỐ9 CHƯƠNG IVHọ và tên: Thời Gian: 45 PhútĐề 2Điểm Nhận xétI. Trắc Nghiệm (4đ)Câu 1: trong các hàm số sau hàm số nào là hàm số bậc hai một ẩn?a. y = 5x2 – 3 b. y = x + 4 c. y = 0x2 –[r]
1www.etcgroup.edu.vn | 0964595404 – 0966868747 – 0946595404 | fb.com/etcgroup.edu.vnTỔ CHỨC GIÁO DỤC E.T.CTÓM TẮT LÝ THUYẾT1. Hàm số bậc nhất y = ax + b ( a ≠ 0 )TXĐ: D = ! .Chiều biến thiên:a > 0 hàm số đồng biến trên ! .a Đồ thị của hàm số là một đư[r]
Kiểm tra bài cũ:Bài 1: vẽ đồ thị hai hàm số sau trên cùng một trục tọa độ và tìm giao điểm:12 2y xy x= += − Hướng dẫn:Đồ thị:Giao điểm M(3,4) Bài 2: hàm số bậc nhấtCác nội dung chính:1. Nhắc lại về hàm số bậc nhất2. Hàm số y=|ax+b|a. Hàm[r]
1 2 1 21.d d a a⊥ ⇔ = −6. Cho đường thẳng ( ): 2 .d y a x b= − + Tìm các số a và b để đồ thị hàm số:a) Đi qua hai điểm ( ) ( )1;2 , 3; 4 .A B− −1HUYNH MINH KHAI.THCSTT CKE. b) Cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng 1 2− và cắt trục hoành tại điểm có hoành độ[r]
Bài 4: Hình vẽ bên chỉ đồ thị của hàm số nào? A. y=x ; B. y=x-1 ; C. y=-x+1 D. y=-x-1Bài 5: Đường thẳng 1 4( )2 7y x= − cắt trục Oy tại điểm có tung độ bằng?A. 1/2 B. 4/7 C. -4/7 D. -2/7Bài 6: Đường thẳng y=3 35 4x − cắt trục hoành tại điểm có hoành độ bằng?A. 3/[r]