GIÁO ÁN MÔN NGỮ VĂN KHỐI 9 - NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ

MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:Trong chương trình ngữ văn ở bậc Trung học cơ sở, học sinh đã học về thể vănnghị luận. ở lớp 7 các em học được phép lập luận chứng minh và phép lập luậngiải thích. Lớp 8 học tiếp khá kĩ về văn nghị luận, về cách nói và viết bài vănnghị lu[r]

dạy học phải theo chuẩn kiến tức và kĩ năng. Vì vậy, để nang cao hiệu quả giáo dụcở bộ môn Ngữ văn trong nhà trường hiện nay, giáo viên cần đặc biệt chú trọng hơnnữa trong việc rèn luyện kĩ năng nói và viết cho học sinh, nhất là rèn luyện kĩ năngviết văn nghị luận về tác phẩm vă[r]

nghị luận về một bài thơ, đoạn thơnghị luận về một bài thơ, đoạn thơ( sgk ngữ văn 12 - ch ơng trình chuẩn)( sgk ngữ văn 12 - ch ơng trình chuẩn)Tr ờng thpt atk - tân tràoTr ờng thpt atk - tân tràoGiáo ánGiáo án * Tìm hiểu khái ni[r]

nghị luận về một bài thơ, đoạn thơnghị luận về một bài thơ, đoạn thơ( sgk ngữ văn 12 - chơng trình chuẩn( sgk ngữ văn 12 - chơng trình chuẩnTrờng thpt atk - tân tràoTrờng thpt atk - tân tràoGiáo ánGiáo ánNghị luận về một[r]

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II – KHỐI 11NĂM HỌC 2012- 2013I/ Lý thuyết : Nắm kĩ cuộc đời và sự nghiệp của các tác giả sau- Xuân Diệu- Hàn Mặc Tử- Sê–KhốpII/ Làm văn :1. Nghị luận XH : Đạo đức , lối sống, cách ứng xử.2. Nghị luận VH : Vận dụng các thao tác lập luận để làm bài văn NLV[r]

nghị luận về một bài thơ, đoạn thơnghị luận về một bài thơ, đoạn thơ( sgk ngữ văn 12 )( sgk ngữ văn 12 )Giáo ánGiáo án * Tìm hiểu khái niệm* Tìm hiểu khái niệm..- Nghị luận về thơ (tác phẩm và đoạn [r]

102 Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới.103 Các thành phần biệt lập (tiếp).104,105Viết bài Tập làm văn số 4.2320, 21,22106,107Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phong Ten.108 Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí.109 Liên kết câu và liên kết đoạn văn.110 Liên kết[r]

- Nếp nghĩ sùng ngoại hoặc bài ngoại quá mức tất yếu sẽ nảy sinh trong quá trình hội nhập, gây nênrất nhiều hậu quả, có thể kể ra:+ Nếp nghĩ sùng ngoại tạo ra nếp sống, cách nghĩ xa lạ với con người, dân tộc Việt Nam, dẫn đếnmột điều nguy hại: làm mất đi bản sắc, thui chột truyền thống dân tộc, khôn[r]

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC DẠY BỒI DƯỠNG HỌC VIÊN GIỎI MÔN NGỮ VĂN LỚP 12, Rèn một số kỹ năng đối với học viên giỏi Ngữ văn, Kỹ năng làm bài Nghị luận văn học, bài Nghị luận xã hội, Kỹ năng viết một đoạn văn, một bài văn hay, độc đáo

trăng, vơí tiếng suối song không đắm chìm trong cái đẹp mà một lòng thao thức không ngủ vì lo cho vận mệnh của dân tộc. Khác các ẩn sĩ thời xưa.- Bài thơ vừa có tính chất cổ điển vừa hiện đại.(Giải thích)- Nhận định về những giá trị tư tưởng và nghệ thuật của bài thơ: Bài thơ là một[r]

BỘ đề và đáp án THI HSG lớp 9 môn NGỮ văn
BỘ đề và đáp án THI HSG lớp 9 môn NGỮ văn
BỘ đề và đáp án THI HSG lớp 9 môn NGỮ văn
BỘ đề và đáp án THI HSG lớp 9 môn NGỮ văn
BỘ đề và đáp án THI HSG lớp 9 môn NGỮ văn
BỘ đề và đáp án THI HSG lớp 9 môn NGỮ văn vv
BỘ đề và đáp án THI HSG lớp 9 môn[r]

ĐỀ THI CHUYÊN HÀ NAM NĂM : 2010-2011 (VĂN CHUNG)Câu 1 : 2,5 điểm Kể tên 3 tác phẩm văn học Việt Nam hiện đai (nêu cả tên tác giả) khắc họa thành công người lính, người thanh niên xung phong trong chương trình Ngữ văn 9. Viết một đoạn văn khoảng 10 câu theo lối diễn dịch làm nổi[r]

- Chú Năm là một thứ gia phả sống luôn hớng về truyền thống, sống với truyềnthống, đại diện cho truyền thống và lu giữ truyền thống (trong những câu hò, trong cuốnsổ gia đình).+ Hình tợng ngời mẹ cũng là hiện thân của truyền thống:- Một con ngời sinh ra để chống chọi với gian ng[r]

-Từ hai cực tưởng như đối lập, bài thơ đã đi đến một sự dung hợp hài hoà, một kết thúc viên mãn.3.Nghệ thuật xây dựng các hình ảnh thiên nhiên:Hình ảnh thiên nhiên vốn thơ mộng. Hình ảnh đó trong bài do trí tưởng tượng của em bé tạo ra nên càng lung linh, kì ảo song vẫn sinh động, chân[r]

Đợt thi và lịch thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2014 1. ĐỢT THI Đợt I: Ngày 4 - 5/7/2014, thi đại học khối A, A1 và V. Thí sinh thi khối V, sau khi dự thimôn Toán, Lý, thi tiếp năng khiếu Vẽ đến hết ngày 11/7/2013 (trừ các trường có đề án tự chủtuyển sinh). Đợt II: Ngày 9[r]

như lòng trung thực, sự dũng cảm, tính tự tin; biết phê phán, loại trừ những thóihư tật xấu... hướng đến cái chân - thiện - mỹ trong cách ứng xử với mọi người...- Chủ đề về quan hệ gia đình, xã hội: hun đúc nên những con người biết giữnhững chuẩn mực đạo đức trong mối quan hệ với mọi người xu[r]

Chưa nắm được kết cấu của bài nghị luận xã hội Từ năm 2009 trong đề thi Ngữ văn có câu nghị luận xã hội (30% số điểm). Đa số thí sinh mất nhiều điểm ở câu tưởng chừng như “dễ ăn” này, bởi vì chưa biết cấu trúc bài làm. Bài nghị luận xã hội có hai dạng: Nghị luận ([r]

2. Yêu cầu về kiến thứcĐề 1 :- Mở bài: Giới thiệu được vấn đề cần nghị luận và gây hứng thú chongười đọc ( công ơn của cha mẹ và sự hiếu thảo của con cái đối với chaGiáo viên : Lê Thị LiênĐiểm1.0đmẹ của mình thể hiện qua bài ca dao).- Thân bài:+ Giải thích nội dung bài ca dao+ Phân tíc[r]

I Giới thiệu về chương trình ngữ văn 7:SGK ngữ văn 7 kết hợp 3 phần: Văn TV TLV nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu riêng có tính tương đối độc lập của mỗi phần.1. Về môn văn: Được sắp xếp theo thể loại văn bản. Các em sẽ được tiếp xúc với văn thơ trữ tình (22T) bao gồm thơ và ca dao. Tiếp xúc với thể lo[r]

ĐỀ CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA ĐỊNH KÌMôn: Ngữ văn lớp 9Tiết 75: Kiểm tra thơ và truyện hiện đạiCâu 1 (2 điểm):Ý nghĩa của nhan đề bài thơ “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” của Phạm TiếnDuật:- Nhan đề làm nổi bật hình ảnh rất độc đáo của toàn bài và đó là hình ảnh hiếm g[r]