TUYỂN TẬP GỢI Ý CÁC BÀI VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI MÔN VĂN 9

Cách làm văn nghị luận xã hội
AĐiểm chung

ILoại: Cả 3 dạng nghị luận về một tư tưởng, đạo lí; nghị luận về một hiện tượng đời sống; nghị luận về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học đều thuộc loại bài nghị luận xã hội.

IIThao tác: Các dạng bài NLXH đều vận dụng chung các thao tác lập luận là g[r]

Chuyên đề cách làm văn nghị luận xã hội và các dạng đề có dàn ý Chuyên đề cách làm văn nghị luận xã hội và các dạng đề có dàn ý Chuyên đề cách làm văn nghị luận xã hội và các dạng đề có dàn ý Chuyên đề cách làm văn nghị luận xã hội và các dạng đề có dàn ý Chuyên đề cách làm văn nghị luận xã hội và c[r]

Sáng kiến kinh nghiệm Tạo chất văn cho bài văn nghị luận xã hội sẽ giúp các bạn học sinh không còn thấy khó khăn khi làm bài văn nghị luận, đồng thời cũng là tài liệu tham khảo hay dành cho giáo viên. Xem thêm các thông tin về Sáng kiến kinh nghiệm Tạo chất văn cho bài văn nghị luận xã hội tại đây

Tuyển tập một số bài văn nghị luận xã hội hay xuất hiện trong các đề thi tuyển PTTH, dàn ý và những nhìn nhận khách quan liên quan đến bài văn. Tài liệu này giúp học sinh lớp 9 ôn thi lên lớp 10. Đây là bộ tài liệu cần thiết giúp các em có thể chinh phục Vũ Môn

BỒI DƯỠNG KĨ NĂNG VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI.
Ngày nay, trước những yêu cầu bức thiết của xã hội, mục tiêu của việc dạy học môn Ngữ văn cũng có nhiều thay đổi. Giáo viên dạy học các tác phẩm văn học trong nhà trường không chỉ hướng dẫn học sinh cảm nhận, thưởng thức văn chương mà còn phải khơi dậy ở[r]

Tuyển tập, các bài văn nghị luận, xã hội , lớp 12 , ngữ văn

tuyển tập tất cả dạng đề văn nghị luận xã hội 9 về các vấn đề đang đc quan tâm năm học 2016 2017 nhằm giúp các bạn ôn thi tuyển sinh cũng như đại học. Có dàn ý chi tiết cùng các bài làm mẫu nêu rõ từng bước, cách làm 1 bài văn nghị luận.

30 bài văn nghị luận xã hội hay thi vào lớp 10

30 bài văn nghị luận xã hội hay thi vào lớp 10

30 bài văn nghị luận xã hội hay thi vào lớp 10

30 bài văn nghị luận xã hội hay thi vào lớp 10

30 bài văn nghị luận xã hội hay thi vào lớp 10

30 bài văn nghị luận xã hội hay thi vào lớp 10

nhà tình nghĩa, tặng xe lăn, tiền, quà ,thăm hỏi và giúp đỡ các nạn nhân. Nhiều nhóm tình nguyện viên được thành lập để làm việc tại các trung tâm bảo trợ nạn nhân chất độc màu da cam…Dẫu biết rằng tất cả những giúp đỡ đó không thể bù đắp được những mất mát đau đớn của họ song đó thực sự là hành độn[r]

Viết một văn bản nghị luận ( không quá một trang giấy thi ) trình bày suy nghĩ về đức hi sinh.
Gợi ý
Bàn về phẩm chất của con người thì đức hi sinh là biểu hiện cao nhất của lòng nhân ái, tình yêu thương giữa con người với con người. Bởi đức hi sinh bao gồm trong đó lòng nhân ái và tình yêu thương,[r]

nào cho xứng đáng ? chúng ta nên hiểu sống có mục đích và lý tưởng cao đẹp là như thế nào? Đó là phải sống để xây dựng đất nước, sống vì xã hội vì sự tiến bộ của nhân loại. Vậy thì tại sao ta phải sống có lí tưởng cao đẹp ? Vì nếu "sống không mục đích không làm được gì cả" và nếu "mục đích tầ[r]

“ Mỗi trang đời đều là một điều kỳ diệu ” M.Gorki đã từng nói như thế và điều đó thật sự khiến chúng ta cảm động khi lật giở những trang đời của những con người không chịu thua số phận như anh Nguyễn Ngọc Ký, Trần Văn Thước, Nguyễn Công Hùng …Trước hết ta phải hiểu thế nào là “ không chịu thu[r]

vị kỉ tức là nhằm cầu lợi cho mình. Đạo Nho cũng đề cao tinh thần vị tha, tức là hi sinh vì người khác, đề cao đức hi sinh vì người khác. Ngày nay, nói đến đức hi sinh, không phải chỉ nói tới một hành động hi sinh cụ thể nào vì một con người cụ thể nào mà là nói tới phẩm chất đạo đức của con người.[r]

Một thời gian dài trước đây, môn làm văn trong nhà
nghị luận văn học, coi trọng nghị luận văn học, khiến học
kiến thức sách vở, sự liên hệ với thực tế đời sống ít ỏi. nào đó trở nên phiến diện, máy móc, giáo điều. Vài năm tr
học và thi môn văn có nhiều đổi mới. Mảng văn nghị
chương trình các cấp[r]

Hướng dẫn mở bài một bài văn NGHỊ LUẬN kèm theo tuyển tập những mở bài tham khảo sẽ giúp thầy cô và các em dạy và học tốt phần văn nghị luận trong chương trình THCSMục đích của phần mở bài là nhằm giới thiệu vấn đề mà mình sẽ viết, sẽ trao đổi, bàn bạc trong bài. Vì thế, khi viết Mở bài thưc chất là[r]

PHẦN I: KHÁI QUÁT KIẾN THỨC LÍ THUYẾT

A. Vài nét khái quát chương trình Tập làm văn lớp 9
Chương trình Ngữ văn THCS nói chung, chương trình tập làm văn nói riêng được thiết kế theo hai vòng, theo tinh thần lặp lại và nâng cao. Do cấu trúc đồng tâm nên giữa hai vòng này có những điểm giống và khác n[r]

vấn đề liên hệ với thực tế đời sống.Đáp án của câu hỏi mở : không áp đặt nội dung trả lời nhưng phảibám sát chuẩn kiến thức kĩ năng. Đáp án chấp nhận những ý kiếntrái chiều nhưng ý kiến ấy phải có cơ sở khoa học vững vàng. Kĩnăng bài viết: Học sinh vận dụng linh hoạt khả năng đọc hiểu vănbản, tích h[r]

1câu- 2điểm 20 %Chủ đề 2Làm vănNhững vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản.- Các kiểu văn bản. Vận dụng những kiến thức về đời sống để viết bài văn nghị luận xã hội . Viết bài văn nghị luận văn học theo cách cảm nhận một bài thơ hoặc một đoạn thơ, có sử dụng c[r]

- Lập dàn ý cho bài viết II) Ra đề : - Gv dựa vào trình độ của hs ra một số đề bài Ví dụ: + Đề 1: “ Truyện cười tam đại con gà gợi cho anh/chị suy nghĩ gì khi gặp một tình huống hay một vấn đề vượt quá tầm hiểu biết của mình? + Đề 2; Hãy viết một bài văn nghị luận để phát biểu ý kiến[r]

Tuyển tập văn nghị luận lớp 9, dàn ý văn nghị luận lớp 9, những bài văn nghị luận lớp 9, những bài văn nghị luận lớp 9 hay, tuyển tập đề thi vào lớp 10, tuyển tập văn nghị luận thi vào lớp 10, tuyển tập dàn ý văn lớp 9 vào lớp 10, những bài văn hay lớp 9, văn nghị luận lớp 9