MẪU BIÊN BẢN CUỘC HỌP CUỐI NĂM

CHỦ TRÌ CUỘC HỌ p.[r]

Phòng GD & ĐT Cộng hoà xã hội chủ nghóa Việt NamTrường Tiểu học Độc lập – tự do – hạnh phúc BIÊN BẢN BÀN GIAOHỒ SƠ HỌC SINH HOÀN THÀNH CHƯƠNG TRÌNH Năm học Hôm nay, ngày … tháng nămTại : Trường TH Chúng tôi gồm:1. Đại diện bên bàn giaođ/c………………………………………………………………………. GVCN lớp……….năm họ[r]

trọng. Đây là cuộc chiến giữa Đức Quốc xã cùng các đồng minh chính là Romania, Hungary, Italia, Phần Lan chống lại Liên bang Xô Viết. Liên Xô đã cho thành lập quân đội các nước Ba Lan, Tiệp Khắc bên phía mình để chiến đấu trên lãnh thổ các quốc gia này và làm nòng cốt xây dựng quân đội các quốc gia[r]

- Cho HS thảo luận để thống nhất về mẫu biên bản. - GV dán lên bảng mẫu biên bản đã chuẩn bị sẵn để HS đọc, nắm vững cấu tạo của biên bản. - Cho HS viết biên bản về cuộc họp của chữ viết (HS đóng vai thư kí) - Cho HS trình bày thống nhất về mẫu[r]

biến cuộc họp – (ý kiến tóm tắt) – Kết luận của cuộc họp (Phân công công việc) – Chữ ký của chủ tọa và thư ký. - Mở đầu so với viết đơn: - Giống: có quốc hiệu, tiêu ngữ, thời gian, địa điểm, tên văn bản. - Khác: có tên đơn vị, đoàn thể, tổ chức. 18’ 5’ 1’

-Tự bộc lộ-Trao đổi nhóm1013Tập đọc: Người gác rừng tíhon-Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ).-Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồngThảo luận nhóm nhỏ.-Tự bộc lộ1114Tập làm văn: Làm biên bản cuộchọp-Ra quyết định/ giải quyết vấn đề (hiểu trường hợp nào cần lập[r]

911Tập làm văn: Luyện tập làm đơn-Ra quyết định (làm đơn kiến nghị ngăn chặn hành vi phá hoại môi trường).-Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng-Tự bộc lộ-Trao đổi nhóm1013Tập đọc: Người gác rừng tí hon-Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ).-Đảm nhận trách nhiệm với cộ[r]

11Tập làm văn: Luyện tập làm đơn-Ra quyết định (làm đơn kiến nghị ngăn chặn hành vi phá hoại môi trường).-Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng-Tự bộc lộ-Trao đổi nhóm1013Tập đọc: Người gác rừng tí hon-Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ).-Đảm nhận trách nhiệm với cộn[r]

911Tập làm văn: Luyện tập làm đơn-Ra quyết định (làm đơn kiến nghị ngăn chặn hành vi phá hoại môi trường).-Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng-Tự bộc lộ-Trao đổi nhóm1013Tập đọc: Người gác rừng tí hon-Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ).-Đảm nhận trách nhiệm với cộ[r]

quan điểm cá nhân).-Giao tiếp-Đọc sáng tạo-Gợi tìm-Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện-Tự bộc lộ(nói điều HS suy nghĩ, thấm thía )2935Ôn tập cuối HKII(Tiết 3)Lập bảng thống kê-Thu thập, xử lí thông tin: lập bảng thống kê.-Ra quyết định (lựa chọn phương án)Đối thoại với thuyết trình viên về ý n[r]

đích, mục tiêu, khó khăn và phạm vi quyền hạn. Chịu trách nhiệm và theo dõi tình hình thực hiện sau cuộc họp o chuyên gia: Hướng dẫn nhóm thông qua cuộc thảo luận, giải quyết vấn đề và quá trình đưa ra quyết định Dự án Phát triển Đô thị Đồng Hới 2 www.Beenvn.comTrung tâm phổ biến kiến thức -[r]

TẬP LÀM VĂN LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hiểu được thế nào là biên bản cuộc họp, nội dung, tác dụng của biên bản. 2. Kĩ năng: - Bước đầu làm được biên bản cuộc họp tổ, hoặc họp lớp. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh tình trung thự[r]

911Tập làm văn: Luyện tập làm đơn-Ra quyết định (làm đơn kiến nghị ngăn chặn hành vi phá hoại môi trường).-Đảm nhận trách nhiệm với cộng đồng-Tự bộc lộ-Trao đổi nhóm1013Tập đọc: Người gác rừng tí hon-Ứng phó với căng thẳng (linh hoạt, thông minh trong tình huống bất ngờ).-Đảm nhận trách nhiệm với cộ[r]

Cách viết biên bản1. Vai trò của biên bản:Biên bản là loại văn bản ghi chép lại những sự việc đã xảy ra hoặc đang xảy ra.Biên bản không có hiệu lực pháp lý để thi hành mà chủ yếu được dùng làm chứng cứ minh chứng các sự kiện thực tế đã xảy ra. Vì vậy, biên bản phải[r]

QUY ĐỊNH TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ CUỘC HỌPMã tài liệu: HC-05-BM03Phiên bản: Ver 1.0Ngày ban hành: 15/02/08Ngày tháng năm 200 BIÊN BẢN HỌP(V/v : …………………………………………… …)Hôm nay, lúc ………… ngày ………………tại văn phòng Công ty ……………… diễnra cuộc họp với các nội dung sau:I/ Thành phần tham dự gồm:[r]

3. Chương trình Đại hội và quy chế Đại hộiĐại hội đã nghe Ông Nguyễn Hải Lâm thay mặt Đoàn Chủ tịch thông qua Chương trình Đại hội, Quy chế làm việc của Đại hội Đại hội biểu quyết 100% nhất trí thông qua nội dung Chương trình Đại hội đồng cổ đông và Quy chế làm việc của Đại hội.II. CÁC NỘI DUNG ĐƯỢC[r]

bản là ai? + Thể thức trình bày. + Nội dung loại hình biên bản. - Giáo viên chốt lại.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết thực hành biên bản cuộc họp (nhiệm vụ trọng tâm). Phương pháp: Bút đàm. - Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài tập. - GV gợi ý : có thể chọn bất kì cuộc họ[r]

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

Trên đây là toàn bộ nội dung cuộc họp phụ huynh cuối học kỳ I củalớp... Các ý kiến và biểu quyết đã đợc ghi cụ thể lên từng nội dung ở trên . Cuộchọp kết thúc vào ............. cùng ngày. Thạch Long, ngày 15 tháng 01 năm 2011. Chủ toạ Th ký ( Ký, ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ h[r]

Trên đây là toàn bộ nội dung cuộc họp phụ huynh cuối học kỳ I củalớp... Các ý kiến và biểu quyết đã đợc ghi cụ thể lên từng nội dung ở trên . Cuộchọp kết thúc vào ............. cùng ngày. Thạch Long, ngày 15 tháng 01 năm 2011. Chủ toạ Th ký ( Ký, ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ h[r]