BÀI GIẢNG MÔN HỌC VẬT LÝ LỚP 8 - TIẾT 15.: CÔNG CƠ HỌC

Hệ thống đầy đủ các dạng bài tập vật lý 8. Tóm tắc lý thuyết. Bài tập cơ học. bài tập nhiệt học. Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải bài tập vật lý lớp 8. Bài tập từ dễ đến nâng cao. Chuyển động cơ học. phương trình cân bằng nhiệt

ĐỀ THI ĐỀ NGHỊ HỌC KỲ II ( 2009- 2010)MÔN VẬT LÝ LỚP 8 ( 60 phút)NỘI DUNG ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂMI.Nhận biết: (3 điểm)1.Công cơ học phụ thuộc vào yếu tố nào dưới đây:A.Khối lượng của vật và quãng đường vật dòch chuyểnB.Lự tác dụng vào vật và quãng đường vật dòch chuyển th[r]

Kiểm tra bài cũ1/Hãy nêu điều kiện để một vật nhúng chìm trong chất lỏng sẽ chìm xuống, nổi lên mặt thoáng và lơ lửng trong chất lỏng?2/Hãy viết công thức tính lực đẩy Acsimet khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng? Giải thích kí hiệu và nêu đơn vò của từng đại lượng trong công thức. Tiết[r]

-GV giới thiệu đơn vị của công-Yêu cầu HS tự đọc phần chú ý-GV hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi vận dụng C5, C6, C74)Củng cố & vận dụng: 10p-Thuật ngữ chỉ dùng trong trường hợp nào?-Công cơ học phụ thuộc vào yếu tố nào-công thức tính công được viết như thế nào? Cầ[r]

GIỚI THIỆU ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌCThông tin chung về môn học:Số đvht: 2 đvht; Loại môn học: Tùy chọn Các môn học tiên quyết: KhôngPhân bổ giờ đối với các hoạt động: Giảng trên lớp: 15 tiết, trong đó:+ Giảng lý thuyết và thảo luận: 09 tiết+ Hướng dẫn và kiểm tra: 06 tiếtSinh viên tự học, làm bài tập bắt buộ[r]

Bài giảng Địa lí lớp 11 - Bài 8: Liên Bang Nga (Tiết 1: Tự nhiên, dân cư và xã hội) tìm hiểu vị trí địa lí và lãnh thổ; điều kiện tự nhiên; dân cư và xã hội. Để nắm chắc kiến thức mời các bạn cùng tham khảo bài giảng.

Câu 5. Cho 4 bình A, B, C, D đựng nước (hình). Áp suất của nước tác dụng lên đáy bình nào làlớn nhất?Câu 6: Lực đẩy Acsimet phụ thuộc vào những yếu tố nào? A. Trọng lượng riêng của vật và trọng lượng riêng của chất lỏng.B. Trọng lượng riêng của chất lỏng và thể tích chất lỏng bị vật chiểm chỗ.C. Thể[r]

BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài tập cơ bản) BÀI tập vật lý 1 (cơ học điện từ học) (HƯỚNG dẫn GIẢI một số bài[r]

v v− d, 1 21 22v vv v+ Câu 3 :Con người cũng như tất cả mọi vật đứng được trên mặt đất là do : a, Trọng lực. b, Lực ma sát nghỉ . c, Phản lực và trọng lực là hai lực cân bằng nhau . d, Lực ma sát trượt . Câu 4 : Trường hợp nào sau đây , áp suất của người tác dụng lên mặt đất là bé nhất ? a, Người đứ[r]

Bài giảng cung cấp cho người học các kiến thức nhập môn và các lự cơ học bao gồm: Tổng quan về cơ học, cấu trúc môn học, hệ thống đơn vị, lực trọng trường, phản lực, lực bề mặt, lực căng dây,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Biên soạn hệ thống bài tập môn Cơ học lượng tử 1 cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý
Biên soạn hệ thống bài tập môn Cơ học lượng tử 1 cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý
Biên soạn hệ thống bài tập môn Cơ học lượng tử 1 cho sinh viên ngành Sư phạm Vật lý
Biên soạn hệ thống bài tập môn Cơ học lượng t[r]

cơ học đất bài giảng cơ học đất tài liệu cơ học đất bài tập lớn cơ học đất cơ học đất – nền móng đồ án cơ học đất cơ học đất bài giảng cơ học đất tài liệu cơ học đất bài tập lớn cơ học đất cơ học đất – nền móng đồ án cơ học đất cơ học đất bài giảng cơ học đất tài liệu cơ học đất bài tập lớn cơ họ[r]

-GV yêu cầu HS làm việc cá nhân trả lời C5,C6. - GV cho cả lớp thảo luận về các câu hỏi rồi uốn nắn những sai sót. - HS nêu định luật. -C5/a. Fk1 nhỏ hơn Fk2 2 lần. b. A1 = A2 c. A= 500 J -C6/ F=1/2 P = 210 N l = 2 h =8 m  h = 8/2 = 4 (m) A = 1680 J.  Định luật về côn[r]

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TLChuyển động của vật…………1 0,51 0,5Vận tốc…… 1 0,52 33 3,5Lực………. 1 0,52 23 2,5Áp suất 1 0,51 0,5Công cơ học 1 2,51 2,5Tổng 2

9. Mặt khác trong quá trình giảng dạy và học tập môn địa lý nhất thiết phải có bộ bản đồ, Atlat, tranh ảnh, bản đồ treo t ờng hoặc tập bảnđồ hoặc vở bài tập địa lý 6, 7, 8, 9, vì trên đó nó thể hiện các kiến thức địa lý rất quan trọng mà các em sẽ quan sát, xác định, phân tíchđối chiếu, so sá[r]

PHÒNG GD&ĐT VĨNH BẢOTRƯỜNG THCS VĨNH PHONG Tuần: .......... Từ: ........................... đến: ...........................LỚP TRƯỞNG HOẶC LỚP PHÓ GHI GIÁO VIÊN GHI LĐ GHINgàythángTiếtMônhọcTên HS vắngNội dung bài giảngNhận xét của giáo viên sau khi lên lớpTên, chữ kí của giáo viênNh[r]

PHÒNG GD&ĐT VĨNH BẢOTRƯỜNG THCS VĨNH PHONG Tuần: .......... Từ: ........................... đến: ...........................LỚP TRƯỞNG HOẶC LỚP PHÓ GHI GIÁO VIÊN GHI LĐ GHINgàythángTiếtMônhọcTên HS vắngNội dung bài giảngNhận xét của giáo viên sau khi lên lớpTên, chữ kí của giáo viênNh[r]

BA4.Câu hỏi định tính mức độ vận dụng cao:4.1. Hãy vẽ hình chiếu bằng của vật thể khối vuông và có lỗ tròn ở giữa cho ở hình 1.-8-Hình 15. Năng lực có thể hình thành thông qua chủ đề:- Năng lực nhận biết hình chiếu, hình cắt ,khối tròn xoay.- Năng lực sáng tạo- Năng lực giải quyết vấn[r]

Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập môn hoá lớp 8 Một số kin[r]

Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TLChuyển động của vật…………1 0,51 0,5Vận tốc…… 1 0,52 33 3,5Lực………. 1 0,52 23 2,5Áp suất.. 1 0,51 0,5Công cơ học 1 2,51 2,5Tổng 2