GIÁ TRỊ NHÂN VĂN CỦA TNĐL

phấn đấu trở thành người công bộc trung thành và tận tụy của nhân dân. Văn hóa chính trị Hồ Chí Minh vượt lên trên mọi sáo ngữ, giáo điều (nói nhiều làm ít, nói hay làm dở), đó là sự chung đúc những giá trị của các họcthuyết trị nước tiến bộ mà các bậc anh hùng dân tộc, các minh quân, lương t[r]

Giá trị nhân văn cao quí trong sự nghiệp văn hoá Hồ Chí MinhGS. SONG THÀNH – Học viện chính trị Hành chính quốc giaChủ tịch Hồ Chí Minh được thế giới công nhận là Nhà văn hóa kiệt xuất bằng cả một sự nghiệp văn hóa đồ sộ mà Nguời đã cống hiến cho dân tộc và nhân loại.Trước hết, Chủ tịc[r]

cây cỏ, hoa lá. Tình cảm khoan dung Hồ Chí Minh là một nét đặc sắctrong chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh.11Chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh không phải là một chủ nghĩa nhân vănkhông có tính chiến đấu. Hồ Chí Minh kiên quyết chống lại mọi cái gìtrái với lẽ phải. Vì thế, tính nhân văn[r]

giá trị tài nguyên du lịch nhân văn của thành phố Hà Nội vẫn còn một số vấn đề bấtcập nhƣ: Việc khai thác tài nguyên du lịch nhân văn chƣa theo quy hoạch một cáchtổng thể, khoa học, còn mang nặng tính tự phát, nhiều doanh nghiệp du lịch chƣathực sự quan tâm tìm hiểu, đầu tƣ xây[r]

Giá trị nhân văn trong Chiếu dời đô Chiếu dời đô là một bài chiếu do Lí Công Uẩn viết năm 1010 nhằm thuyết phục mọi người về việc dời đô. Lí Công Uẩn sinh năm 974, quê ở Từ Sơn(Bắc Ninh). Là người có chí lớn lại khoan từ nhân thứ(lời sư Vạn Hạnh), nên sau khi Lê Long Đĩnh mất, vu[r]

chính trị ở Yên Bái và Cao Bằng. Song, giá trị lịch sử của Tuyên ngôn Độc lập không chỉ ở sự khái quát lịch sử. Với trí tuệ mẫn tiệp đến kì lạ, Hồ Chủ tịch đã phân tích thế cuộc trong và ngoài nước một cách sắc sảo và dự báo những gì sẽ diễn ra sau đó. Vì thế, giữa Ba Đình, trên đất nước Việt[r]

nông, lâm, thuỷ sản.- Hàng nhập khẩu: Nguyên liệu, tư liệu sản xuất, 1 phần nhỏ hàng tiêu dùng.* Thị trường:- Xuất khẩu: Hoa Kì, Nhật Bản, Trung Quốc.- Nhập khẩu: Khu vực châu Á – Thái Bình Dương.2. Du lịch:a. Tài nguyên du lịch:- Khái niệm: Tài nguyên du lịch là cảnh quan thiên nhiên, di tích lịch[r]

dựng được ấn tượng, liên tưởng hình ảnh gần gũi hay được mến chuộng hay không là nhờ tài làm thương hiệu. Vì thế, chuyện Bác Hồ làm thương hiệu quốc gia và doanh nhân làm thương hiệu cho hàng hóa tưởng như xa mà gần. Thời có Bác, Bác đã thành công trong việc tạo dựng hình ảnh về nước Việt Nam tuy nh[r]

6và phát triển sáng tạo tinh thần lục hòa. Bên cạnh đó, Người khôngngừng học hỏi, tìm hiểu hệ tư tưởng chủ nghĩa Tam dân của TônTrung Sơn.Hồ Chí Minh đã tiếp thu những giá trị nhân văn trong nền vănhóa phương Tây, hạt nhân là tư tưởng bình đẳng, tự do, bác ái, tinhthần liên minh giai c[r]

C. KẾT LUẬN 14I/ ĐÁNH GIÁ VỀ PHẠM VI ẢNH HƯỞNG CỦA SÁNG KIẾN: 14II/ KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: 141. Đối với cấp Sở Giáo dục và Đào tạo: 142. Đối với cấp trường: 15Nguyễn Trung Kiên2Trường THPT Cà Mau Sáng kiến kinh nghiệmA. MỞ ĐẦUI/ SỰ CẦN THIẾT, MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC THỰC HIỆN SÁNG KIẾN:1. Lý do chọn đề tài:T[r]

C. KẾT LUẬN 14I/ ĐÁNH GIÁ VỀ PHẠM VI ẢNH HƯỞNG CỦA SÁNG KIẾN: 14II/ KIẾN NGHỊ, ĐỀ XUẤT: 141. Đối với cấp Sở Giáo dục và Đào tạo: 142. Đối với cấp trường: 15Nguyễn Trung Kiên2Trường THPT Cà Mau Sáng kiến kinh nghiệmA. MỞ ĐẦUI/ SỰ CẦN THIẾT, MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC THỰC HIỆN SÁNG KIẾN:1. Lý do chọn đề tài:T[r]

5. Cuộc vận động xã hội hoá giáo dục, trong năm qua có nhiều tiến bộ đáng kể, các cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phương và đoàn thể đã cùng tham gia vào lực lượng giáo dục. Nhà trường cùng với chính quyền địa phương thành lập hội đồng giáo dục, thành lập trung tâm học tập cộng đồng và đặc biệt là hội[r]

Đây là tài liệu viết về Giá trị nhân đạo trong tác phẩm Vợ nhặt của nhà văn Kim Lân
Tác phẩm văn học là đứa con tinh thần của mỗi nhà văn, họ gửi vào đó những tâm tư tình cảm, đồng thời là hiện thực cuộc sống tạo nên giá trị nhân văn và giá trị hiện thực
Học sinh THPT học văn nhất là tác phẩm văn[r]

dậy, cũng là lúc Chí Phèo hiểu rằng mình không còn trở về với lương thiện được nữa. Cánh cửa trở về vớixã hội lương thiện, xã hội loài người vừa mở ra thì cũng là lúc đóng sầm lại ngay trước mắt Chí Phèo. ThịNở như tia chớp rạch ngang bầu trời đêm đen của Chí Phèo vừa đủ để soi lên một niềm cảm thôn[r]

4 giá trị cốt lõi của một doanh nhân.Ng viết: Nguyễn Thị Ánh Diệp – nhtm0303 – dainam universityBài viết được đăng trên trang chủ của yume.vn.Link: http://blog.yume.vn/xem-buzz/4-gia-tri-cot-loi-cua-mot-doanh-nhan.ntad_smile.35A67A42.htmlTrong thế giới muôn hình muôn vẻ, năm châu bốn biển, có[r]

Nền kinh doanh giáo dục như thế nào? Từ ngàn xưa khi nói đến giáo dục thì mọi người đều nghĩ ngay đến định nghĩa đó là một lĩnh vực nho nhã thanh tao và thậm chí mang cả tính thánh thiện nữa! Nền kinh doanh giáo dục như thế nào? Bản chất của giáo dục là nhân văn, nâng tầm giá trị co[r]

Tranh biếm họa trào phúng của họa sỹ Pawel Kuczynski Họa sỹ Pawel Kuczynski Pawel Kuczynski là họa sĩ biếm họa nổi tiếng người Ba Lan. Ông sinh năm 1976 tại Szczecin, Ba Lan, ông tốt nghiệp xuất sắc ngành đồ họa tại Học viện Mỹ thuật ở Poznan. Pawel chuyên vẽ tranh châm biếm từ năm 2004 và đã trở t[r]

lương thiện ? À, thì ra Chí đã bị cái xã hội vô nhân tính ấy cướp mất. Khốn nạn thay cho Chí, ngay cả cái quyền được làm một con người cũng bị xã hội người ăn thịt người ấy bóp nát. Và Chí Phèo cũng đã tự kết liễu cuộc đời mình sau khi kết liễu tên cáo già Bá Kiến. Cái chết bi thảm của Chí Phèo là l[r]

3,0 ĐIỂM_ _Không theo đuổi những mục đích thiết thực thì dễ thua thiệt, không bồi đắp những giá trị _ _nhân văn thì khó nên người._ Anh chị hãy viết một bài văn ngắn khoảng 600 từ để bà[r]

và lý trí nhƣng những tranh luận đó không nhằm khám phá ra chân lý mới mà để minh họa cho những chân lý có sẵn. - Tuy có nhiều cách giải quyết khác nhau về mối quan hệ giữa đức tin và lý trí, nhƣng mục đích cuối cùng của các nhà triết học đều là bảo vệ đức tin, bảo vệ các tín điều của nhà thờ, triế[r]