BÀI 4 THỰC HÀNH THAO TÁC CỬA SỔ CHƯƠNG TRÌNH

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới từ khóa "BÀI 4 THỰC HÀNH THAO TÁC CỬA SỔ CHƯƠNG TRÌNH":

BÀI 22. THỰC HÀNH 10: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER

BÀI 22. THỰC HÀNH 10: SỬ DỤNG TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER

Bài 2 : TRÌNH DUYỆT INTERNET EXPLORER( INTERNET EXPLORER viết tắt là IE )1. Khởi động trình duyệt IE :Để truy cập và tra cứu thông tin trên các Website chúng ta thườngdùng trình duyệt IE . Để khởi động trình duyệt ta có thể thực hiện nhưsau :Cách 1: Nhấn đúp chuột lên biểu tượng IE trên màn h[r]

9 Đọc thêm

NHỮNG THỦ THUẬT PHÍM TẮT BÀN PHÍM CỰC TIỆN LỢIMÀ BẠN CHƯA BIẾT

NHỮNG THỦ THUẬT PHÍM TẮT BÀN PHÍM CỰC TIỆN LỢIMÀ BẠN CHƯA BIẾT

Những thủ thuật phím tắt bàn phím cực tiện lợimà bạn chưa biếtCreeds - Theo thegioitre.vn | 12 giờ trướcNếu bạn thấy một giáo sư tin học nào đó, thao tác "cạch cạch" trên máy tính của họ chỉ vớibàng phím mà không dùng đến chuột, trông có vẻ rất chuyên nghiệp còn bạn thì hết sứcngưỡng mộ thì b[r]

7 Đọc thêm

KHDH MÔN TIN 6,7,9

KHDH MÔN TIN 6,7,9

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN TIN HỌC
Năm học 2020 -2021
(Kèm theo Kế hoạch số …./KH-….ngày ….của Hiệu trưởng trường THCS Diễn Tháp)

I. Chương trình theo quy định
LỚP 6
Cả năm 70 tiết
Học kỳ I:18 tuần 36 tiết
Học kỳ II:17 tuần 34 tiết

HỌC KỲ I
TT Bài/chủ đề Yêu cầu cần đ[r]

Đọc thêm

PPCT TINHOC 2 14 2015

PPCT TINHOC 2 14 2015

Tiết 17,18Tiết 19, 20Tiết 21, 22Tiết 23,24Tiết 25,26Tiết 27,28Tiết 29-32Tiết 33Tiết 34Tiết 35, 36Bài 1. Chương trình bảng tính là gì?Bài thực hành 1 Làm quen với chương trình bảng tính ExcelBài 2 Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tínhBài thực hành 2[r]

8 Đọc thêm

THỰC HÀNH LÊN MENLACTIC

THỰC HÀNH LÊN MENLACTIC

Cuốn “Thực hành thí nhiệm sinh học 10” làm tài liệu tham khảo cho giáo viên, học sinh khi dạy vàhọc các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 nâng cao.Mục đích của cuốn sách:-Giúp giáo viên, học sinh thực hiện thành công các bài thực hành trong chư[r]

4 Đọc thêm

TÀI LIỆU THỦ CÔNG KĨ THUẬT CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 2020

TÀI LIỆU THỦ CÔNG KĨ THUẬT CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC 2020

Trình bày những kiến thức về bản vẽ kĩ thuật, vật liệu thủ công, phương pháp, dụng cụ gia công trong việc thực hành thiết kế chế tạo một số sản phẩm thủ công kĩ thuật thuộc chương trình với các thao tác đúng kĩ thuật, đúng quy trình và có khả năng vận dụng kiến thức để dạy học những nộ[r]

42 Đọc thêm

GIỚI THIỆU MÔN VIẾT 2 TRỰC TUYẾN

GIỚI THIỆU MÔN VIẾT 2 TRỰC TUYẾN

Học trên lớp:+nên tham gia viết bài để được giáo viên sửa trực tiếp để có kinh nghiệm làmbài tốt hơn+ được giải đáp mọi thắc mắc về nội dung môn học•Nếu có điều kiện nên tham khảo những tài liệu, hay trang web đính kèm trongchương trình.Đánh giá•Đánh giá giữa kỳ:- hoàn tất ít nhất 50% bài tập[r]

8 Đọc thêm

KỸ THUẬT TẠO ẢNH ĐỘNG BẰNG PHOTOSHOP

KỸ THUẬT TẠO ẢNH ĐỘNG BẰNG PHOTOSHOP

GV: Xóa lớp ảnhĐể xóa bỏ một lớp ảnh chúng talàm như sau:Bấm chuột vào tên lớp ảnh, sau đóbấm vào nút có biểu tượng thùngrác (tên nút là Delete Layer)HS: Quan sát và làm theoGV: Chúng ta có thể sắp xếp lạithứ tự hiện thị các lớp ảnh trênmàn hình, lớp nào ở trên nhất làlớp hiện ở trên, nếu muốn lớp đ[r]

6 Đọc thêm

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN HỌC 7 (23)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIN HỌC 7 (23)

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HKI MÔN TIN HỌC 7A. PHẦN LÝ THUYẾTI.Bảng tính điện tử1. Hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính?2. Hãy liệt kê các kí hiệu được sử dụng để kí hiệu các phép toán trong công thức?3. Trình bày các bước nhập công thức vào ô tính? Ưu điểm của việc sử dụng địa chỉtrong công thức?

1 Đọc thêm

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM CÔNG NGHỆ CNC ĐHBKHN

BÁO CÁO THÍ NGHIỆM CÔNG NGHỆ CNC ĐHBKHN

Quy trình vận hành máy.- Kiểm tra dầu mỡ của các trục vít me và đường dẫn hướng.- Cho máy chạy không tải trong 5 phút.- Kiểm tra định vị và kẹp chặt phôi.- Trong quá trình làm việc không để dụng cụ, thiết bị bên trong máy.- Mở công tắc nguồn- mở máy tính; Mở phần mềm.- Đưa máy về điểm gốc máy.33- Ki[r]

Đọc thêm

Tiểu luận lý thuyết về access

TIỂU LUẬN LÝ THUYẾT VỀ ACCESS

TIN HỌC TRÌNH ĐỘ B






GIÁO TRÌNH LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP
MICROSOFT ACCESS





















Biên soạn: GV.NGUYỄN KIM DUY
Địa chỉ: TIN HỌC THANH NIÊN



Thủ Dầu Một, tháng 7 năm 2008
LỜI NÓI ĐẦU

Nhằm đáp ứng yêu cầu học tập và nâng cao chất lượng dạy học cho các học viên luyện thi c[r]

31 Đọc thêm

BÀI 30. BÀI THỰC HÀNH 4

BÀI 30. BÀI THỰC HÀNH 4

BÀI THỰC HÀNH 5Điều chế - thu khí hiđro vàthử tính chất của khí hiđroTên thínghiệmThu khíhiđro bằngcách đẩynướcCách tiến hànhB1 : Nhỏ thêm 1 ống hút nhỏgiọt dung dịch axit HCl vào ốngnghiệmB2 : Thay nút cao su ở TN1bằng nút có nối với dây dẫn caosu.B3 : Chờ dòng khí đi ra trong4[r]

8 Đọc thêm

HƯỚNG DẪN LÀM THAO TÁC TRONG THI THỰC HÀNH HÓA HỌC

HƯỚNG DẪN LÀM THAO TÁC TRONG THI THỰC HÀNH HÓA HỌC

B1: Khi nhận được 2 ống số, phải viết ngay mã số vào bài thiB2: Nhớ ghi lại ống nghiệm nào mình cần làm trước để tránh nhầm, nếu muốnnhận đồng thời thì lúc chia nhỏ ống số vào các ống nghiệm, mang theo dấy giánmã số lên các ống nghiệm thử cho tương ứng.B3: Nhỏ từ từ FeCl3 vào ống nghiệm (chứa[r]

5 Đọc thêm

BÀI 33. THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG

BÀI 33. THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA PHI KIM VÀ HỢP CHẤT CỦA CHÚNG

Yêucầu:- Thảo luận về thứ tự thao tác lắp dụngcụ, cho hóa chất, đun...- Quan sát muối NaHCO3 rắn, ddCa(OH)2 - dự đoán hiện tợng xảy ra.- Phân công hoạt động trong nhóm.- Tiến hành thí nghiệm theo phân công.- Quan sát hiện tợng chú ý đến sự thayđổi về khối lợng NaHCO3, thành ốngnghiệm phần gần[r]

19 Đọc thêm

CN 8 TIET 5T4

CN 8 TIET 5T4

34xxxxb. Hình chiếu của vật thể DMỗi nhóm một vật thể.- Yêu cầu cả lớp tiến hành làm và hoànthiện bài thực hành trong giờ.4.kiểm tra đánh giá.- GV nhận xét giờ làm bài tập thực hành- GV hướng dẫn HS cách đánh giá dựa theo mục tiêu của bài.- GV thu bài nhận x[r]

2 Đọc thêm

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 8 TUAN 27 TIẾT 53 (GIOI THIEU VE BANG BIEU)

GIÁO ÁN TIN HỌC LỚP 8 TUAN 27 TIẾT 53 (GIOI THIEU VE BANG BIEU)

- Không biết hoặc trả lời là Delete - Theo dõi và ghi bài HOẠT ĐỘNG 4: CỦNG CỐ - Gọi học sinh thực hiện lại thao tác tạo bảng nếu dạy ở phòng máy hoặc máy chiếu hoặc nêu lại bằng lời - M[r]

2 Đọc thêm

cong nghe san xuat trung muoi

cong nghe san xuat trung muoi

báo cáo thực hành công nghệ chế biến thịt trứng. Bài 1: sản xuất trứng muối, Bài 2: sản xuất chả giò, Bài 3: sản xuất lạp xưởng, Bài 4: sản xuất giò lụa và men chua, Bài 5: sản xuất đồ hộp thịt viên, Bài 6: sản xuất đồ hộp thịt .

Đọc thêm

SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI CHO HỌC SINH LỚP 5

SKKN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN TẢ NGƯỜI CHO HỌC SINH LỚP 5

như vốn từ tiếng Việt còn nghèo nàn, nhiều bài viết sơ sài, câu văn lủng củng, sửdụng biện pháp nghệ thuật còn vụng về, kĩ năng lập dàn ý còn khó khăn. Việc viếtvăn của các em còn dựa vào văn mẫu hay mượn ý, câu, từ của người khác. Ví dụ: tảmẹ mà em nào cũng viết mắt mẹ em tròn, đen, mặt mẹ trái xoa[r]

40 Đọc thêm

bài 30: thực hành 4

BÀI 30: THỰC HÀNH 4

Hoạt động 3 (15 phút)Thí nghiệm của học sinh-Gv: chia nhóm học sinh chuẩn bị thí nghiệm Gv: Theo rõi các thí nghiệm thực hành, uốn nắn, sửa sai cho các nhóm hoàn tốt bài thực hành.Gv: Đưa ra một số câu hỏi yêucầu học sinh trả lời.1.tại sao khi ngừng thí nghiệm, phải lấy ống dẫn[r]

5 Đọc thêm

Soạn bài lớp 10: Thực hành thao tác chứng minh, giải thích, quy nạp, diễn dịch

SOẠN BÀI LỚP 10: THỰC HÀNH THAO TÁC CHỨNG MINH, GIẢI THÍCH, QUY NẠP, DIỄN DỊCH

Nếu đích của đoạn văn là thuyết phục về “lí do thứ nhất làm cho thơ văn không lưu truyền hết ở trên đời” thì thao tác ở đây còn là quy nạp: Từ khoái chá, gấm vóc đến vẻ đẹp của thơ văn, [r]

2 Đọc thêm

Cùng chủ đề