TÀI LIỆU ĐẠO ĐỨC LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY CÔ GIÁO

  Đề bài: Em hãy kể chuyện về một lần em không vâng lời thầy cô giáo. Bài làm của Nguyễn Ngọc

Trường Tiểu học Châu Pha AGiáo viên giảng dạy: Trương Thị ThủyKiểm tra bài cũ- Khi ra vào lớp em cần phải làm gì ?-Khi ngồi trong giờ học, em cần chú ý điều gì ?Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2013Đạo đứcLễ phép vâng lời thầy giáo, cô giáoHoạt động 1: Trò chơi đóng vaiEm chào cô ạ!Khi đưa sách,[r]

MỘT SỐ KINH NGHIỆM VỀ LỒNG GHÉP
GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC HỌC SINH THÔNG QUA MÔN NGỮ VĂN
TẠI TRƯỜNG THCSTHPT TÂY SƠN

I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Sinh thời thủ tướng Phạm Văn Đồng đã từng nói: “Nghề giáo là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý”. Quả thật, mỗi người giáo viên chúng ta đã được xã hội[r]

triển khai với nhiều nội dung, hình thức phong phú như: Đội tuyên truyền măng non thường xuyên tuyên truyền nhân những ngày lễ lớn, nói chuyện truyền thống,
- Song song với các hoạt động giáo dục pháp luật thì việc giáo dục ý thức đạo đức, lối sống, nếp sống, thực hiện nghiêm túc nội quy của nhà[r]

I) Mục tiêu:
Biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
II) Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh về lớp học. Điều 12 công ước quốc tế về quyền trẻ em. Bút chì màu. Vở bài tập đạo đức.
HS: SGK, vở bài tập.
III) Các hoạt động dạy học:
1. Ki[r]

Những năm gần đây, tình trạng vi phạm đạo đức
và học sinh đặc biệt là học sinh trung học phổ thông ngày càng
tăng, các hành vi vi phạm đạo đức của học sinh diễn ra
phạm pháp luật, đánh nhau bằng vũ khí, uống rượu bia,
đá, cờ bạc, trộm cắp…Một số hành vi “lệch chuẩn” về
vâng lời cha mẹ, người lớ[r]

tác tuyên truyền, giáo dục thiếu nhi về truyền thống cách mạng của Đảng, của dân tộc,về hoạt động đạo đức, tư tưởng Hồ Chí Minh, truyền thống của Đoàn, Đội được các chi đội triển khai với nhiều nội dung, hình thức phong phú như: Đội tuyên truyền măng non thường xuyên tuyên truyền nhân những ngày lễ[r]

Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo (tiết 1)Trường tiểu học Phú Lâm 2 Hoạt động 1: Trò chơiEm hãy cùng các bạn trong nhóm đóng vai các tình huống sau :-Em gặp thầy giáo, cô giáo trong trường.-Em đưa sách, vở cho thầy giáo, cô giáo. Kết luận: -Khi gặp thầy giáo,[r]

1. Thuận lợi: Đa số các em đều ngoan, lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết, hòa nhã với bạn bè. Được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu, các thầy cô giáo bộ môn, các ngành, các cấp.2. Khó khăn Đa số các học sinh trong lớp đều là con em dân tộc thiểu số từ các xã ra học hoàn cảnh gia đ[r]

Hoạt động 2 :1. Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh Hiểu thêm nội dung, ý nghóa các bài hát về thầy cô giáovà mái trường. Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lờithầy, cô giáo. Rèn luyện kỷ năng , phong cách biểu diễn văn nghệ.2. Nội dung và hình thức hoạt động :c. Nội dun[r]

I.Mục tiêu :
Học sinh biết cư xữ lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ, có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ vui lòng.
Quý trọng những bạn biết vâng lời anh chị, biết nhường nhịn em nhỏ.
II.Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.

kiến trúc máy tính là các tài liệu do các thầy cô giáo của trường đại học bách khoa hướng dẫn một các đầy đủ có cả đáp án đầy đủ..
kiến trúc máy tính là các tài liệu do các thầy cô giáo của trường đại học bách khoa hướng dẫn một các đầy đủ có cả đáp án đầy đủ..
kiến trúc máy tính là các tài liệu do[r]

Ta lấy số đó cộng với 3.Ta lấy số đó nhân với 3.Ta lấy số đó trừ đi 3.Ta lấy số đó chia cho 3.Hs cả lớp làm bài vào VBT.Hs chơi trò chơi tiếp sức.Hs nhận xét.làm lại bài. 2,3.Chuẩn bò : Làm- Nhận xét tiết học.________________________________________Đạo đứcBiết ơn thương binh, liệt sỹ(tiết 1).I/ Mục[r]

I. MỤC TIÊU :
Nêu được một số biểu hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo.
Biết vì sao phải lễ phép với thầy giáo cô giáo.
Thực hiện lễ phép với thầy giáo cô giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh ảnh minh họa, điều 12 Công ước quốc tế về Quyền trẻ em
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoaït ñoä[r]

B. Nhờ bạn giảng bài hộ khi không hiểu.C. Vứt vỏ kẹo sang chỗ của bạn để không bị cô giáo phê bình.D. Nhờ giúp đỡ khi gặp khó khănCâu 7: Biểu hiện nào sau đây là trung thực:A. Giúp bạn khi gặp khó khăn.B. Tiêu xài hợp lí.C. Thẳng thắn nhận khuyết điểm.D. Chào hỏi thầy, cô giáo