CÔNG TÁC TUYÊN TRUYỀN PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH CHO CÁC BẬC PHỤ HUYNH TRONG TRƯỜNG MẦM NON

Bản thân là một giáo viên trẻ nên rất muốn chung tay cùng nhà trường phòngtránh tai nạn thương tích, đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ, điều đó đã thôi thúc tôinghiên cứu và tìm ra “Một số giải pháp phòng tránh tai nạn thương tích cho trẻtrong trường mầm[r]

nƣớc nhà. Mọi trẻ em sinh ra có quyền đƣợc chăm sóc, nuôi dƣỡng và pháttriển thể chất, trí tuệ, tinh thần, đạo đức, đƣợc tôn trọng, bảo vệ tính mạng,thân thể, nhân phẩm và danh dự. Để tạo cho trẻ một nền tảng vững chắc,phát triển toàn diện cần có sự kết hợp giữa gia đình, nhà trƣờng, xã hội.Chất lƣợ[r]

Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích cho trẻ ở các trường mầm non huyện Ninh Giang, tỉnh Hải Dương (LV thạc sĩ)Quản lý hoạt động phòng chống tai nạn thương tích ch[r]

mẹ học sinh đồng thời nhờ sự nỗ lực của tập thể sư phạm, nhà trường cũng đã gặt háiđược một số thành công nhất định: Được UBND tỉnh Khánh Hòa tặng bàng khen, UBNDhuyện Khánh Sơn tặng giấy khen và Sở Giáo dục và Đào tạo Khánh Hòa công nhận là- 5-“Trường học thân thiện- học sinh tích cực”. Hiện nay, t[r]

điện trong trường đảm bảo an toàn có nắp đậy, lắp đặt ở trên cao. Cấm khôngcho giáo viên đun nấu, ủi đồ trong trường hay mang nước sôi vào lớp.- Giáo viên, nhân viên y tế, tổ chức Đoàn thể trong nhà trường thườngxuyên giáo dục cho trẻ về những nguyên nhân và tác hạ[r]

- Tai nạn thương tích do súc vật và động vật hoang dã ( chó, rắn, ong… ):trong đó chủ yếu do súc vật cắn và thƣờng xảy ra ở nơi vui chơi, một số ít xảyra ở gia đình- Do bỏng: Chủ yếu do trẻ sau khi chơi, khát nƣớc – uống nhầm vào nƣớcnóng, khi ăn, uống, trẻ cũng có thể bị bỏng d[r]

KẾ HOẠCH
XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC AN TOÀN, PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRONG TRƯỜNG TH&THCS
NĂM HỌC 2015 – 2016


- Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2015 -2016 và tình hình thực tế của Trường TH&THCS Đại Thành. Nhà trường xây dựng kế hoạch trường học an toàn và phòng chống tai nạn thương tíc[r]

Ở lứa tuổi mầm non, cơ thể trẻ đang lớn nhanh và phát triển về mọi mặt, muốn cho thế hệ tương lai của chúng ta thực sự có đầy đủ đức trí thể mĩ để phục vụ cho nhu cầu phát triển của đất nước thì cần phải chăm sóc ngay từ bây giờ. Trong công tác chăm sóc giáo dục toàn diện cho trẻ thì công tác chăm s[r]

- Khi bơi phải tuân theo các nguyên tắc:+ Khi bơi, tắm phải có người lớn cho phép vàgiám sát+ Chỉ bơi những nơi an toàn: nước ngang đếnngực, không chảy xiết, không xoáy+ Khởi động kỹ trước khi xuống nước+ Lên bờ ngay khi trời tối, mưa, sấm chớp…PHÒNG TRÁNH TAI NẠN ĐUỐI NƯỚCỞ TRẺ EM?Giế[r]

PHÒNG GDĐT.H.PHONG ĐIỀN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMTRƯỜNG MẦM NON VÀM XÁNG Độc LậpTự DoHạnh Phúc Nhơn Nghĩa, ngày 18 tháng 2 năm 2013SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNĂM HỌC: 20122013MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐẢM BẢO CƠ SỞ VẬT CHẤTHọ và tên: NGUYỄN THỊ MINH TRANGĐơn vị: Trường mầm non Vàm Xá[r]

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Y TẾ
NĂM HỌC 2015-2016
I/ MỤC TIÊU :
- Nâng cao thể chất học sinh trong nhà trường.
- Nâng cao nhận thức của học sinh trong vệ sinh các nhân, vệ sinh môi trường, an toàn vệ sinh thực phẩm, vệ sinh răng miệng.
- Phòng chống về tai nạn thương tích trong trường học.
- Giảm thiể[r]

Y tế học đường có vai trò cực kỳ quan trọng trong công tác chăm sóc và khám chữa bệnh ban đầu cho học sinh – những thế hệ tương lai của đất nước . Đây là công tác vừa trực tiếp, vừa gián tiếp thực hiện mục tiêu chiến lược trong công tác giáo dục của nước ta. Được sự quan tâm sâu sắc của Đảng và Nhà[r]

KÉ HOẠCH
Thực hiện Tháng hành động vì trẻ em, hoạt động thỉếu nhi Hè
quận Hoàng Mai năm 2016
Thực hiện Kế hoạch số 89KHƯBND ngày 0552016 của ƯBND thành phố Hà Nội về việc tổ chức thực hiện Tháng hành động vì trẻ em năm 2016; ƯBND quận Hoàng Mai xây dựng Kế hoạch triển khai Tháng hành động vì trẻ em[r]

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2014 2015
LỚP 4 – 5 tuổi (2)
GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ HẬU
Tổng số trẻ: 49 Nam 24; nữ 25

IĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Trường mầm non Hoàng Yến được xây dựng trên địa bàn ấp Phước Hòa, xã Phước Tỉnh, huyện Long Điền, tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu. Phía trước gần biển, tập trung ít dân cư, sạch sẽ, thoá[r]

Kiểm tra đánh giá trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích cấp học Mầm non năm 2016 Thực hiện Thông tư 132010TTBGDĐT ngày 1542012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định xây dựng trường học an toàn, phòng chống tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non[r]

viên cũng không thể giỏi tất cả các môn thể dục.3Hiện nay Sách giao khoa Thể dục 10, 11, 12 có nội dung hướng dẫn cáchdạy và kỹ thuật Bơi, tuy vậy nếu chỉ dựa vào nội dung trong sách thì giáo viêngặp khó khăn trong việc áp dụng để dạy bơi.Từ những yêu cầu trên, nhằm trang bị cho giáo v[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ


Tai nạn thương tích (TNTT) là một vấn đề y tế công cộng nghiêm trọng trên toàn cầu. Hiện nay trên thế giới, tình hình tai nạn thương tích đang ngày là một vấn đề nan giải không chỉ riêng đối với các nước đang phát triển mà còn là cả vấn đề của mọi quốc gia, đòi hỏi toàn thế giới cần[r]

trường cùng tham gia, quyết tâm hạn chế tình trạng trẻ em, học sinh bị đuối nước.2. Tuyên truyền phổ biến về các biện pháp phòng, chống đuối nước trên cácphương tiện thông tin của trường và địa phương.3. Khuyến cáo trẻ em, học sinh không nên tắm, bơi ở những nơi có[r]

ĐẶT VẤN ĐỀ
Tai nạn thương tích (TNTT) xảy ra ở tất cả các khu vực và ở mọi quốc gia gây ảnh hưởng đến sức khỏe và tính mạng của con người thuộc mọi lứa tuổi, mọi nghề nghiệp, mọi thành phần xã hội. Trên thế giới, mỗi ngày có khoảng 16.000 người chết vì các loại TNTT, kèm theo một trường hợp tử vong[r]

MỤC TIÊU:
1. Trình bầy được khái niệm và phân loại tai nạn thương tích (TNTT)
2. Mô tả được tình hình TNTT
3. Trình bày chiến lược phòng chống TNTT
NỘI DUNG:
1. Khái niệm và phân loại tai nạn thương tích
Trong những năm gần đây tổ chức Y tế thế giới (WHO2002) đã khẳng định tai nạn thương tích (TN[r]